安徽邮电职业技术学院2006年(原版样本)绝对好使jwz

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2004年,经安徽省人民政府批准,教育部备案,安徽邮电学校升格为安徽邮电职业技术学院。
安徽邮电职业技术学院校徽

安徽邮电职业技术学院毕业证样本及简介收集发布毕业证样本网。如需查看模板,请点击大学毕业证样本,希望能帮到你。前身为1948年成立的江淮邮电干部学校,后更名为安徽邮电学校;2004年,经安徽省人民政府批准,教育部备案,安徽邮电学校升格为安徽邮电职业技术学院。【2-3】安徽邮电学院,位于安徽省合肥市,是经安徽省人民政府批准,教育部备案的公办全日制专科层次高等职业院校。是安徽省通信学院,华东地区第一所独立设置的高职院校。[1]。

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安徽邮电职业技术学院2006年(原版样本)绝对好使jwz

安徽邮电学院

安徽邮电学院位于安徽省合肥市,是经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制专科层次高职院校。是安徽省通信学院,华东地区第一所独立设置的高职院校。[1]

前身为1948年成立的江淮邮电干部学校,后更名为安徽邮电学校;2004年,经安徽省人民政府批准,教育部备案,安徽邮电学校升格为安徽邮电职业技术学院。[2-3]

截至2016年12月,学院科研仪器设备总值1468.5万元,有24个实训基地;设有通信工程系、计算机系、经济管理系、公共基础系、思想政治系等3个系2个系,12个高职专业;现有教职工200人,学生2860余人。[4-5]

负责这项工作的部门

安徽省

学校官网

地图集

安徽邮电职业技术学院图册。截至2016年12月,学院设有通信工程系、计算机系、经济管理系、公共基础系、思想政治系3个系2个系,12个高职专业。

[4]

专业设置
院系 专业 学制
通信工程系 通信技术 三年
移动通信技术 三年
通信工程设计与管理 三年
光纤通信 三年
无线网络优化 三年
计算机系 计算机网络技术 三年
物联网应用技术 三年
移动互联应用技术 三年
信息安全与管理 三年
经济管理系[6] 呼叫中心服务与管理 三年
市场营销(通信方向) 三年

安徽邮电职业技术学院教师

最多20个

学校场景(2张照片)

2016年12月,学院共有教职工200人,专任教师132人,其中“双师型”教师83人,具有副科级以上职称的教师28人,中级职称的教师72人,具有研究生学历或硕士以上学位的教师73人,占专任教师的55%。企业现有兼职教师76人,其中副高级以上职称13人,中级职称30人,57%的兼职教师具有中高级职称。安徽省专业带头人1人,安徽省名师2人,安徽省优秀教师1人,安徽省优秀教学团队3人,安徽省新教师8人。[4]

安徽省教学新秀:姚杰、秦虹[7]、凯文Z[8]、张光龙[9]、潘吉祥、王飞[10]等。

安徽省教师:黄天[7],史炯[10]

安徽省优秀教学团队:光通信技术教学团队[7]、市场营销教学团队(黄天)、通信技术教学团队(方)[10]

安徽邮电职业技术学院教学建设

质量工程

截至2016年12月,学院在安徽有省级以上专业建设项目16个,其中省级专业7个,省级专业综合改革试点3个;国家级实训基地1个,安徽省示范实训中心2个,安徽省开放实训基地1个,校企合作实践教育基地3个,安徽省大型网络公开课(mooc)示范项目2个,安徽省优秀视频公开课1门。[4]

中央政府支持的提高专业服务业能力的项目:通信技术和移动通信技术[4]

安徽省特色专业:通信技术、计算机通信、移动通信技术、光纤通信、呼叫中心服务与管理、物联网应用

安徽省大规模在线开放课程(mooc)示范项目:wlan技术与应用、计算机网络技术与应用[7]

安徽省优秀视频公开课:大学生职业生涯规划[7]

教学成果

2015-2016学年,大学生在国家级和省级竞赛中获奖19项(国家二等奖1项,国家三等奖1项,省一等奖3项,省二等奖9项,省三等奖4项)。[4]

教学成果
项目名称 获奖类别
高职计算机通信专业核心技能培养的探索与实践 2016年安徽省级教学成果二等奖
高职技能大赛在通信技术专业教学改革和教学团队建设中的促进作用 2016年安徽省级教学成果三等奖
实施赛教学结合+教培深度融合,提升计算机通信专业人才培养质量 2015年安徽省高等教育振兴计划项目教学成果一等奖
高职技能大赛对通信类专业建设改革的引领促进作用 2015年安徽省高等教育振兴计划项目教学成果二等奖
校企共建培养模式方案 2010年安徽省级教学成果三等奖
教学质量管控体系建设方案 2010年安徽省级教学成果三等奖

安徽邮电职业技术学院的合作交流

截至2016年12月,学院已与安徽电信、安徽移动、安徽通信产业服务有限公司、安徽电信规划设计有限公司、南京王新视讯通信技术有限公司、万鑫人力资源有限公司等23家企业建立了校企合作,2015-2016学年共开设4种校企合作开发课程,配备兼职教师76人,累计授课3204学时。[4]

安徽邮电职业技术学院荣誉

截至2016年12月,学院已连续六年在全国职业院校技能大赛中获得多项国家级和省级奖项。连续七年被安徽省文明委授予“安徽省文明单位”称号,先后获得“全省三个优秀文明单位”、“安徽省高校毕业生就业示范单位”、合肥市首批“平安校园”、安徽省高校“十佳食堂”等30余项省市荣誉。[4]

安徽邮电职业技术学院学术研究

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安徽邮电职业技术学院科研成果

2015年,学院科研项目27项,其中省级科研项目5项;出版教材14本,自编教材5本。[11]

2017年9月,方、黄、高振南、安徽省通信产业服务有限公司经理共同申请的两项实用新型专利获得国家知识产权局核准授权。[12]

安徽邮电职业技术学院学术资源

图书馆资源

2017年9月官网信息显示,安徽邮电职业技术学院图书馆中文图书近11万册,期刊近200种。形成以工科为主,以通信、计算机、电子为特色的文献收集体系。引进缪斯6.5系统,实现图书馆集成系统的自动化,实现开架借阅。两个书库,中文现刊阅览室和过刊阅览室都是开架借阅。[13]

学术期刊

055-79000是经安徽省新闻出版局批准,于2005年12月正式开始出版发行的学术期刊。该刊为双月刊,分为六个栏目:新技术趋势、教育研究、课程与教学、行业发展、德育与美育、观察与思考。[14]

安徽邮电职业技术学院(4)

安徽邮电职业技术学院的文化传统

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安徽邮电职业技术学院校徽

学校名称

学校名称

校名为“安徽邮电职业技术学院”,由安徽省著名书法家陶题写,用中英文两种文字书写。语文占据首位,表示主观性;接下来是英语,意思是国际化。[2-3]

校徽

学校标记中的1948表示学年。[15]

学校的标志由汉字“迅”改变而来,突出了邮电服务。

校徽

迅捷的特性意味着快速的技术更新、创新和高效率的理念。logo立体感很强。它由一个环绕虚拟三维球体的环组成,模拟了一个四通八达、纵横交错的通信网络。易云学院不仅坚持悠久的历史传统,而且与时俱进,前景光明。

球代表太阳,蕴含着学院蓬勃、蓬勃的生命力和不屈不挠的人文精神。

它们和围绕太阳的两颗行星一起,代表了广阔的宇宙,表明

截至2016年12月,学院在安徽有省级以上专业建设项目16个,其中省级专业7个,省级专业综合改革试点3个;国家级实训基地1个,安徽省示范实训中心2个,安徽省开放实训基地1个,校企合作实践教育基地3个,安徽省大型网络公开课(mooc)示范项目2个,安徽省优秀视频公开课1门。[4]

中央政府支持的提高专业服务业能力的项目:通信技术和移动通信技术[4]

安徽省特色专业:通信技术、计算机通信、移动通信技术、光纤通信、呼叫中心服务与管理、物联网应用技术、移动互联网应用技术[4]

安徽省综合改革试点:通信线路(光纤通信方向)、通信工程设计与管理、计算机通信[4]

国家级实训基地:计算机应用(通信方向)实训基地[4]

安徽省示范实验(实训)中心:光缆接入网通信工程实训(实验)中心、基于ip的视频监控实训(实验)中心[8-9]

安徽省开放实训基地:计算机应用(通信方向)职业教育实训基地[9]

安徽省大规模在线开放课程(mooc)示范项目:wlan技术与应用、计算机网络技术与应用[7]

安徽省优秀视频公开课:大学生职业生涯规划[7]

教学成果

2015-2016学年,大学生在国家级和省级竞赛中获奖19项(国家二等奖1项,国家三等奖1项,省一等奖3项,省二等奖9项,省三等奖4项)。[4]

ken1@166.com

安徽邮电职业技术学院的合作交流

截至2016年12月,学院已与安徽电信、安徽移动、安徽通信产业服务有限公司、安徽电信规划设计有限公司、南京王新视讯通信技术有限公司、万鑫人力资源有限公司等23家企业建立了校企合作,2015-2016学年共开设4种校企合作开发课程,配备兼职教师76人,累计授课3204学时。[4]

安徽邮电职业技术学院荣誉

截至2016年12月,学院已连续六年在全国职业院校技能大赛中获得多项国家级和省级奖项。连续七年被安徽省文明委授予“安徽省文明单位”称号,先后获得“全省三个优秀文明单位”、“安徽省高校毕业生就业示范单位”、合肥市首批“平安校园”、安徽省高校“十佳食堂”等30余项省市荣誉。[4]

安徽邮电职业技术学院学术研究

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安徽邮电职业技术学院科研成果

2015年,学院科研项目27项,其中省级科研项目5项;出版教材14本,自编教材5本。[11]

2017年9月,方、黄、高振南、安徽省通信产业服务有限公司经理共同申请的两项实用新型专利获得国家知识产权局核准授权。[12]

安徽邮电职业技术学院学术资源

图书馆资源

2017年9月官网信息显示,安徽邮电职业技术学院图书馆中文图书近11万册,期刊近200种。形成以工科为主,以通信、计算机、电子为特色的文献收集体系。引进缪斯6.5系统,实现图书馆集成系统的自动化,实现开架借阅。两个书库,中文现刊阅览室和过刊阅览室都是开架借阅。[13]

学术期刊

055-79000是经安徽省新闻出版局批准,于2005年12月正式开始出版发行的学术期刊。该杂志为双季杂志,分为六个栏目:新技术趋势

学校的标志由汉字“迅”改变而来,突出了邮电服务。

校徽

迅捷的特性意味着快速的技术更新、创新和高效率的理念。logo立体感很强。它由一个环绕虚拟三维球体的环组成,模拟了一个四通八达、纵横交错的通信网络。易云学院不仅坚持悠久的历史传统,而且与时俱进,前景光明。

球代表太阳,蕴含着学院蓬勃、蓬勃的生命力和不屈不挠的人文精神。

它们与围绕太阳的两颗行星一起,代表着浩瀚的宇宙,表明通讯网络与世界相连,蕴含着学院广阔的发展空间。他们诠释了“政府主导、行业引导、企业参与、教育培训一体化、特色发展”的定位,也隐含着“做精学历教育、做强培训业务、双轮驱动、协同发展”的宏伟目标。阳刚的太阳,圆润的线条,预示着“勤奋、真实、创新、求实”的校训。[2][16]

校旗

校旗为长方形旗,规格为240cm160cm,双面蓝色(cmyk值:c/100,m/75,y/0,k/0),中间为校徽,校徽下为陶书法学院中文名称,为白色书法家,中文名称下为白色英文名称。[2]

安徽邮电职业技术学院的精神文化

校训部

安徽省

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