1992年仰恩大学毕业证样本在哪里？

学校由吴先生家族独资创办的仰恩基金会出资建设，实行福建省教育委员会与华侨大学联合管理的管理制度，定名华侨大学仰恩学院。随后，福建省委、省政府也多次来到仰恩基金会，首先向吴先生提出了联合办学的想法，但失败了。

1992年仰恩大学毕业证样本

仰恩大学。

仰恩大学由爱国华侨吴庆兴先生及其家人于1987年成立，经国家教委批准为全日制普通高等学校。福建省政府于1988年办学。为着国家教育改革的需要，从1994年7月起，仰恩大学作为中国教育改革的试点，由仰恩基金会独立办学，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。

校园依山傍水，风景秀丽，环境优雅。目前学校占地2500多亩，湖面1400亩，校舍建筑面积80多万平方米。学校所有教室都配备了先进的网络中心、计算机中心、语言考试中心、
现代多功能教室和各种实验室；此外，学校还建立了大型图书馆，以满足教学和科研的需要，以及丰富学生课外活动的艺术、体育中心和各种体育场馆。

仰恩大学坚持严格管理、管理、教学、现代知识教育和爱国主义教育的原则。2001年8月，中国华侨联合会授予仰恩大学中国华侨联合会爱国主义教育基地，2002年5月，福建省政府教育部授予仰恩大学爱国主义教育基地光荣称号。

仰恩大学实行英汉双语教学。除严格按照教育部规定的各类课程进行教学外，各专业还特别加强了英语和计算机教学。来自美国、英国、加拿大等国家的50多名专家和教授在学校任教，用英语授课的比例约为50%。学校开设英语和计算机课程四年，规定非英语本科生必须通过全国大学英语四级考试（CET
4)通过仰恩大学实用英语六级考试（YEUPE-6)或全国大学英语六级考试（CET
6)和仰恩大学实用英语(口语)六级。英语专业学生必须通过国家英语专业四级考试（TEM四、八级统考（TEM
8)以及学校指定的第二专业课程的笔试和口试。从三年级开始，学校各专业都设立了专业英语课程。各专业的一些主要课程采用外国大学使用的原始英语教科书，外国专家教授英语，结合英语、计算机和专业课程；毕业生还必须通过专业英语笔试和口语考试。学校还规定，非计算机专业生必须通过福建省计算机等级考试，计算机系学生必须学习两种高级语言，并通过计算机网络考试。

作为教育改革的试点，仰恩大学规模不断扩大，深受中央领导、教育部、福建省政府和省教育厅的重视。现有在校本科生多，拥有金融、会计、管理、经济、计算机科学与技术、信息与计算、外语、法律)18个系(金融、会计、财务管理、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、经济、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、信息与计算科学、英语、法律、广告、统计、汉语言文学、行政管理、金融、电子信息工程)。2006年，新增网络工程、审计、现代物流、保险、社会工作五个专业，到2010年将发展到人员规模(不含硕士、博士)。随着学校规模的不断扩大，我校将陆续增设新专业，成为经济、管理、文学、法律、科学、工程等专业齐全的综合性私立大学。随着学校规模的不断扩大，我校将陆续增设新专业，成为经济、管理、文学、法律、科学、工程等专业齐全的综合性私立大学。

仰恩大学具有开放式、国际化的办学特色。学校重视与国内外知名大学的交流与合作。仰恩大学聘请国内外专业、教学经验丰富、水平高、事业心强的教师来学校任教。目前，教授和副教授约占教师总数的50%。仰恩大学经过四年的学习，培养了基础扎实、创新能力强、适应性强、竞争力强的高级专业人才。毕业后，学生可以用中英文直接处理与本专业相关的业务，并在国内外找工作创业。
仰恩大学成立于1987年，由爱国华侨吴庆兴先生家族独资创办的仰恩基金会投资创办，经国家教委批准为全日制普通高等学校。

自初创以来，仰恩大学经历了两个发展时期。第一个发展期是公共捐赠期；第二个发展期是私人独资期。

一、公共捐赠期(1988年6月至1994年6月)

公共捐赠实际上是一种私人投资建校，建成后交给政府，由政府办学的办学模式，是办学主权属于国家所有制度下的必然产物。虽然学校是公立的，但吴先生仍需不断资助办学资金。

仰恩大学经历了三个发展阶段：

(1)第一阶段(1988年6月至1989年6月)

学校由吴先生家族独资创办的仰恩基金会出资建设，实行福建省教育委员会与华侨大学联合管理的管理制度，定名华侨大学仰恩学院。现阶段，仰恩学院虽然名义上是华侨大学下属的一所学院，但却具有完全独立性。学生发展规模为600人。

(2)第二阶段(仰恩学院1989年8月至1992年3月)

1989年8月，国家教委同意仰恩学院离开华侨大学独立办学。学校名称为仰恩学院（正厅级)，由福建省委、省政府直接管理。仰恩基金会将学校所有校产捐赠给福建省政府。

(3)第三阶段(仰恩大学1992年3月至1994年6月)

1992年3月，国家教育委员会向福建省政府表示，经国务院批准，贵省同意在仰恩学院的基础上建立仰恩大学，由吴庆兴先生捐款建设，由福建省人民政府领导。学校计划暂定2000人。

在此期间，学校设有动物科学系、土木工程系、英语系和机械制造系四个系，其中动物科学系是福建省的重点学科。

虽然学校规格不断上升，国家教育委员会、福建省委、省政府也越来越重视仰恩大学，但学者和学校群体，未能形成强大的学校团队，加上旧的学校体系、僵化的学校模式、监禁学校理念，这些紧密限制了仰恩大学的发展。

二、独资私办期(仰恩大学从1994年7月开始)

为着国家教育改革的需要，1993年国家教委专程派员来仰恩基金会，建议吴先生独资办学，把仰恩大学办成一所作为国家教育改革试点的私立大学。随后，福建省委、省政府也多次来到仰恩基金会，首先向吴先生提出了联合办学的想法，但失败了。然后向吴先生建议，为了国家教育改革，仰恩大学作为国家教育改革的试点。最后，吴先生同意了国家教育委员会、福建省委、省政府的建议，决心将仰恩大学建设成为中国教育改革试点的私立大学。吴先生的决定从根本上彻底改革了原仰恩大学的制度，使仰恩大学进入了一个新的发展时期。同时，福建省政府将吴先生捐赠的校产全部归还仰恩基金会。当时只有100多名学生被私立仰恩大学录取，其中50多名大专生和委培生。

仰恩大学体制改革后，遇到了许多困难和曲折，改革不可能一帆风顺。然而，仰恩大学的私立学者和学校团体以其真诚的爱国主义和执着的教育之心，敏锐地洞察到，与深化教育改革密切相关的私立高等教育，将迎来一个灿烂的春天。仰恩大学将借鉴国内外先进成功的办学经验，特别是华侨先进成功的办学经验，探索我国高等教育发展轨迹，培养21世纪人才的新模式。同时也深刻认识到，私立大学作为社会发展舞台上的一员，必须遵循社会发展规律，必须进行科学规划，必须实行严格管理。
/仰恩大学网站

1992年仰恩大学毕业证书样本图

仰恩大学的历史沿革。

仰恩大学成立于1987年，由爱国华侨吴庆兴先生家族独资创办的仰恩基金会投资创办，经国家教委批准为全日制普通高等学校。
自初创以来，仰恩大学经历了两个发展时期。第一个发展期是公共捐赠期；第二个发展期是私人独资期。公共捐款期
(1988年6月至1994年6月)仰恩大学经历了三个发展阶段:

(1)第一阶段(1988年6月至1989年6月)
学校由吴先生家族独资创办的仰恩基金会出资兴建，实行由福建省教育委员会和华侨大学联合办学，共同管理的管理体制，它被命名为华侨大学仰恩学院。现阶段，仰恩学院虽然名义上是华侨大学下属的一所学院，但却具有完全独立性。在这个阶段，虽然仰恩学院名义上是华侨大学的一所学院，但它是完全独立的。学生发展规模为600人。

(2)第二阶段(仰恩学院1989年8月至1992年3月)
1989年8月，国家教委同意仰恩学院离开华侨大学独立办学。学校名称为仰恩学院（正厅级)，由福建省委、省政府直接管理。仰恩基金会将学校所有校产捐赠给福建省政府。

(3)第三阶段(仰恩大学1992年3月至1994年6月)
1992年3月国家教委下文给福建省政府称“经国务院批准，同意你省在仰恩学院基础上建立仰恩大学”，“由吴庆星先生捐资兴建，国家办学，福建省人民政府领导。学校计划暂定2000人。在此期间，学校设有动物科学系、土木工程系、英语系和机械制造系四个系，其中动物科学系是福建省的重点学科。
独资私办期(仰恩大学从1994年7月开始)
1993年，国家教育委员会专门派员到仰恩基金会，建议吴先生独资办学，把仰恩大学作为国家教育改革试点的私立大学。随后，福建省委、省政府也多次来到仰恩基金会，首先向吴先生提出了联合办学的想法，但失败了。然后向吴先生建议，为了国家教育改革，仰恩大学作为国家教育改革的试点。福建省政府将吴先生捐赠的所有校产归还仰恩基金会。只有100多名学生被私立仰恩大学录取，其中50多名大学生和委培生。
2008年通过教育部本科教学水平评估，成为福建省第一所通过本科教学水平评估的私立大学。

仰恩大学怎么样？

仰恩大学(英文名)Yang-En
University）是经国家教委批准的全日制普通高等学校。学校位于福建省泉州市，在1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会创建，1988年由福建省政府办学。自1994年7月起，仰恩大学是中国第一所具有国家本科学历证书和学士学位资格的私立大学。学校占地2000多亩，校园依山傍水，风景秀丽。拥有先进的数字教室、多媒体语言教室、平面设计实验室（苹果室）、音频实验室、计算机监控实验室等专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。仰恩大学坚持爱国主义教育与现代知识教育结合的原则。文化产业管理、金融、汉语言文学、应用数学、计算机、新闻、广告等学科已经开设。
学校设施
仰恩大学位于海上丝绸之路的起点--
泉州市北郊是历史文化名城。校园依山傍水，风景秀丽，环境优雅。学校占地2000余亩，校舍建筑面积50余万平方米，风雨体育场面积达20余万平方米（其中有3个8条400m标准塑料跑道和3个标准足球场、100多个标准篮球场、数十个排球场、羽毛球场、网球场等体育场学校所有教室均配备多媒体设备，可进行多媒体教学；先进的网络中心、计算机中心、9个大型多媒体语言教室、15个语言考试室、4个大型多媒体阶梯教室、19个大型多媒体计算机教室，以及各种实验室和大型模拟实习基地；学校还拥有大型图书馆、丰富学生课外活动的艺术培训中心和大量的体育场馆，以满足教学和科研的需要。体育、文化娱乐、住宿、医疗设施先进齐全，条件优越。学校拥有先进的体育、文化娱乐、住宿、医疗设施和优越的条件。学校管理严格，重视教育，是学习知识和启迪情感的理想场所。
学校实行汉英双语教学，重视国外先进专业知识和专业理论的学习。根据教学需要，聘请了来自美国、英国、加拿大等国家的数十名专家和教授，英语教学课程的比例约为50%。学校要求二年级学生通过

全国大学英语四级考试（CET4）；三年级学生通过仰恩大学实用英语六级考试（YEU{n}PE-6），或通过全国大学英语