九江职业技术学院毕业证样本

本文介绍了在新冠肺炎疫情背景下,学校利用网络教学平台开展思政课程的情况。文章强调了结合思政课和网络教学的特点,积极呼应师生关切,依托网络备课平台组织全校专兼职思政课教师认真备课。在教学中,通过网络视频资源引导学生科学理性分析疫情,学习国家关于疫情防控的决策部署,并创新实践教学形式,开展各种实践活动。这篇文章旨在弘扬中国精神,坚定打赢疫情防控战争的信心。

战争“流行”时期我校网络思想政治教育的第一课

在全国上下团结一致抗击新冠肺炎疫情的关键时期,我校严格落实教育部“停课学习”的工作要求,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,开展网络课程教学。结合思政课和网络教学的特点,马克思主义学院充分挖掘战争“疫情”的思想政治教育元素,积极呼应师生关切,依托“学习强国”和“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”,组织全校专兼职思政课教师认真备课, 并利用网络教学平台,以形势与政策课的形式,弘扬中国精神,坚决打赢疫情防控这场战争。

九江职业技术学院毕业证样本

一,网上集体备课

为保证网上教学的有效开展,我校马克思主义学院组织教学骨干开展网上集体备课。根据本次专题教学的要求,我们从课程内容选择、结构安排、备课三个方面入手,严格把关教学案例、图片、视频等课程资源。精心为学生准备了课程公告,培训教师熟练运用网络教学平台进行在线培训,为“第一课”教学的顺利实施做了充分的准备。

在线教学平台准备

第二,丰富教学内容

在网络教学中,教师通过组织学生观看《人民日报》、《央视新闻》等主流媒体的网络视频资源,如《你所关心的都在这里》、《科学防护要点》等,尽力启发学生树立科学理性的思维,引导学生科学理性地分析疫情,做好个人防护。

教学视频资源

利用“学习强国”平台,组织师生认真学习习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和指示精神,准确把握党中央关于疫情防控的要求和决策部署。疫情爆发后,全国迅速行动,以习近平同志为核心的党中央果断决策,采取了一系列有力措施。通过讲解16省“一省一市”对口支援湖北的案例,让学生充分感受到中国共产党始终是中国人民的主心骨,深刻感受到社会主义制度的无比优越性,进一步坚定了打赢疫情防控战争的信心。

教学视频资源

引导学生培养爱国主义精神,展示抗击疫情工作中涌现出的优秀团队和先进事迹以及疫情防控期间全校师生的积极行动,让广大学生充分感受到中国精神的深刻内涵,深刻认识到实现中华民族伟大复兴,必须弘扬中国精神,凝聚中国力量,打赢新冠肺炎人民战争。

学生积极参与社区疫情防控。

重点指导学生在疫情期间科学安排学业,认真传达党和国家关于打赢防控战争的方针政策,讲解学校关于做好疫情防控工作的要求。通过解读《教育部致全国大学生的一封信》,引导学生积极响应党的号召,服从政府的指挥,服从学校的安排,保持理性,积极乐观,认真做好家里的网络课程,确保学业不受疫情影响,早日成为合格的社会主义建设者和可靠接班人。

学生用实际行动回应《教育部致全国大学生的一封信》

三,创新教学形式

思政教师利用网络教学平台,提前上传教学大纲、课件(PPT)和教辅材料,严格按照教学内容和过程进行网络教学,督促学生预习

课后,教师引导学生结合防疫主题,利用兴趣爱好,发挥专业特长,通过安排自选实践项目,开展各种实践活动。有的同学积极参与社区疫情防控志愿服务,有的同学通过书画表达对湖北人民的关心,传递战胜疫情的坚定信心。有同学录制音视频致敬“最美逆行者”,真正将中国精神融于心中,彰显事迹。

创新实践教学

网络思政“第一课”帮助所有思政老师走进了学生的心里,让全国各地和国内的学生感受到了思政老师热情深入的教学,让广大学生接受了一次爱国主义思想教育。

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