通湖国际实验学校是由(中澳合资)长沙亚星房地产开发有限公司投资的一所高级全日制寄宿制学校，于1999年6月18日经湖南省教委批准成立。位于长沙市雨花区洞泾镇同升湖山庄，是当地导演朱和谭相遇的地方。1999年10月8日破土动工，2000年8月22日开学，历时仅十个月，创造了建校史上的“童生湖速度”。学校总投资2.5亿元，占地面积21万平方米，总建筑面积10万平方米，可同时容纳3000名学生。校园设计先进，布局合理，教学楼、办公楼、艺术中心、体育馆、图书馆、师生公寓错落有致；教室电脑、大屏幕彩电、投影仪、自然、生物、物理、化学实验室、艺术教室、特色音乐教室、电子阅览室、多功能报告厅、微机室、语音室、200m小操场、400m标准田径操场、移动升降游泳池等教学设施一应俱全。学校成立了现代教育技术研发中心，建设了1000兆以太校园网。每位老师配备一台电脑，校园内各类教育教学资源可以充分共享。校园绿草如茵，鸟语花香，四季如春。水、电、暖、食、住、医、教、研、学融为一体，是学校的花园，是师生的乐园和家园。学校设有幼儿园、小学、初中、高中和国际部，在校学生2900余人，教职工540人。
第二，逐渐形成的办学特色
1.现代教育理念
通湖学校以“国内一流、世界知名”为办学目标，以“学生本位意识、主体意识、精品意识、创新意识”为办学理念，以“全面实施素质教育、培养国际竞争力人才”为办学宗旨，以“文明人、现代人、成功人”为教育目标，以“诚信、博爱、进取、创新”为校训。学校强调“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”，强调“以有教无类的精神关爱学生，注重因材施教，以终身受益的理念培养学生，以严谨规范的方式管理学生”，让学生学会求知、学会健身、学会做事、学会做人、学会创造。办学的总方略是“依法治校、从严治校、质量立校”
2.新的办学模式。
童生湖是一所完全由私营企业经营的学校。其制度优势在于国际化、开放性和自主性。学校借助中外合资办学，与澳大利亚、美国、英国、新加坡、奥地利等国家的近十所高校签订了合作办学协议，在师资、教育理念、办学理念、课程体系、学生交流等各个方面建立了广泛的合作关系。同时，她打破了一般民办学校单一的产业形态，形成了以房地产开发、建筑施工、教育产业、旅游开发为主体，以学校为龙头的多元化产业格局。广阔的发展前景和雄厚的经济实力为学校的发展提供了强有力的资金保障。由于多元化产业结构的支撑，公司并不依靠教育产业盈利，更不用说收集学生储备建学校，而是以教育为龙头带动其他产业良性循环。全国侨联副主席郭说：“亚星公司有忧国忧民之心，报效祖国之志。对国家，对民族，对自己都有好处。因为我们国家穷，需要各种力量办学，资助教育。”与公立学校相比，这
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