肇庆学院2003年(原版样本)绝对好用f5

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1983年4月,学校更名为肇庆教育学院。
截至2018年9月,肇庆学院拥有1个国家级专业、6个省级专业、1个省级重点教学实验室、11个省级实践教学基地、7个省级实验教学示范中心、2个省级精品课程和1个市级专业。

肇庆学院毕业证样本{模板}图片、学位证样本、注册证样本、档案等。要查看模板,请点击大学毕业证样本。希望对你有帮助。简介:1970年3月,广东教育行政学院从广州迁至肇庆办学,更名为肇庆师范学校。之后经历了肇庆师范学校、肇庆五七师范学院、肇庆师范学院、西江大学等发展阶段。2000年3月,经教育部批准,西江大学与肇庆教育学院合并,组建本科层次的肇庆学院。肇庆学院是广东省和肇庆市共建的公立全日制综合性本科大学。是广东省转型发展试点院校,2017年广东省硕士学位授予项目建设单位之一。截至2018年9月,校园占地面积1214.3亩,教学设备超过2亿元,图书馆拥有纸质图书168.3万册;专业学院20个,本科专业66个;全日制学生22729人,教职工1425人。[1]。开始时间

1970

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属性

全日制本科院校

|广东省转型发展试点高校(2016年入选)

|省市共建高校(2016年入选)

负责这项工作的部门

广东省。种类

公立大学。新疆大学

肇庆学院(主校区)校园风光(40张照片)

1970年3月肇庆师范学校成立,因广东教育行政学院下放到肇庆新兴县而得名。

1975年5月,学校更名为肇庆五七师范学院。

1977年6月,经国务院批准更名为肇庆师范学院。

1979年,肇庆师范学院迁至广东省肇庆市东港七星岩旅游度假区。

1985年11月,经广东省人民政府批准,在肇庆师范学院的基础上成立了西江大学。

1990年12月,肇庆师范学院撤销,并入西江大学,成为西江大学师范系。[3-4][5]

肇庆教育学院

1976年肇庆师范学校创建,校址位于广东省肇庆市端州区仙女湖风景区。

1980年10月,学校更名为肇庆师范学院。

1983年4月,学校更名为肇庆教育学院。[3-4][5]

肇庆学院的合并与发展

2000年3月,经教育部批准,西江大学与肇庆教育学院合并组建肇庆学院。肇庆学院有两个校区,原西江大学为主校区,原肇庆教育学院为星湖校区。[3-4]

2012年5月被教育部评为全国毕业生就业典型体验型大学。

2016年,肇庆学院入选广东省转型发展试点院校和省市共建高校。[1]

2017年6月,肇庆大学入选广东省学位委员会授予博士学位项目建设单位名单。[1]

肇庆学院办学条件

肇庆学院的院系和专业

截至2018年9月,学校有20个专业学院,开设66个本科专业,涉及经济、法律、教育、文学、历史、科学、工程、农业、管理、艺术等十大学科[1][6]

学院名称 专业名称
经济与管理学院 市场营销、会计学、人力资源管理、国际经济与贸易、投资学、和电子商务
政法学院、知识产权学院 思想政治教育、法学、政治学与行政学、行政管理
教育科学学院 应用心理学、小学教育、学前教育、教育技术学、数字媒体技术
体育与健康学院 体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育
文学院 汉语言文学、广播电视学、汉语国际教育、书法学、秘书学
外国语学院 英语、商务英语、日语
数学与统计学院 数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学、应用统计学
生命科学学院 生物科学、生物技术、园林、风景园林
机械与汽车工程学院 机械设计制造及其自动化、车辆工程
电子与电气工程学院 电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、通信工程、物理学(物理教育、师范)
计算机科学与软件学院、大数据学院 计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、软件工程、数据科学与大数据技术
环境与化学工程学院 化学、化学(精细化工)、环境工程
食品与制药工程学院 制药工程、食品科学与工程、食品质量与安全
旅游与历史文化学院 旅游管理(分设国际旅游方向、会展策划方向)、酒店管理(分设国际酒店管理方向酒店管理卓越人才实验班)、历史学
音乐学院 音乐学、音乐表演、艺术教育、舞蹈学
美术学院 美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画、工艺美术
马克思主义学院 ------
教师教育学院 ------
中德设计学院 工业设计
创新创业学院 ------

肇庆学院教师

截至2018年9月,学校现有教职工1425人,其中专任教师898人,“双聘”院士1人,专任教授134人,副教授及以上401人,博士学位获得者257人,硕士学位获得者629人,省级高校名师1人。[1]

广东省高校教学名师(1):郝[7]

客座教授(3):田禾、胡九婵、林兆华[8-10]

肇庆学院学科建设

截至2018年5月,肇庆学院拥有广东特色重点学科1个,省级重点支持学科1个,省级重点学科3个,省级重点培育学科1个,市级重点学科3个。[1][11]

省重点支持学科(1):基础数学

省级特色重点学科(1):数学

截至2018年9月,肇庆学院拥有1个国家级专业、6个省级专业、1个省级重点教学实验室、11个省级实践教学基地、7个省级实验教学示范中心、2个省级精品课程和1个市级专业。[1][11][13]

国家特色专业(1):体育教育[14]

省级专业(6个):汉语言文学、化学、音乐学、机械制造及其自动化、物联网工程、工艺美术[13]

省级重点教学实验室(1个):光电子信息技术重点教学实验室[13个]

省级实践教学基地(11个):广东砚文化研究基地、广东科学发展观实践基地等[13]

省级实验教学示范中心(7个):计算机实验教学示范中心、光机电一体化综合实验教学示范中心、经济与管理实验教学中心、教师教育综合技能培训中心、基础化学实验教学示范中心、生物实验教学示范中心、音乐实验教学示范中心。

省级精品课程(2门课程):《分析化学》,《动物学》 [13]

市政专业(1):车辆工程[11]

肇庆学院学术研究

肇庆大学研究院

截至2018年5月,学校拥有国家级农业综合实验站1个,省级工程开发中心2个,省级综合示范站1个,校级科研院所4个,校级研究中心4个。[13][15]

国家农业综合试验站(1):国家柑橘产业技术体系肇庆柑橘综合试验站。

省级工程开发中心(2个):粤西林产化工技术开发中心、广东省水土污染控制与装备智能制造工程技术研究中心[16]

省级综合示范站(1个):西江北岸优质柑橘推广示范站。

校级研究所(4个):音乐学院、池田大作学院、果树学院、岭南历史文化学院[17-20]

校级研究中心(4个):肇庆教育发展研究院(肇庆大学教育发展研究中心)、中西文化交流与利玛窦研究中心、粤港澳台禅宗文化研究中心、佛教研究中心[21-24]

肇庆学院科研成果

2017年,学校获得科研项目291项,其中横向项目137项,首次突破100项,比2016年增长45.7%。合同资金达到6153.6万元,首次突破6000万元,比2016年增长22%,其中横向资金达到2479.2万元,纵向资金达到3674.4万元。

2017年,学校教师发表学术论文876篇,其中核心期刊308篇,sci55篇,EI 40篇。488其他成就。在知识产权和成果转化方面共获得319项知识产权,其中发明专利5项,实用新型专利98项,外观设计专利6项,软件著作权155项,作品登记证55项。

2017年,学校科技人员创业项目实现销售收入1000多万元,研发投入100多万元,为社会提供就业岗位100多个。[25]

肇庆学院学术资源

图书馆资源

截至2018年9月,学校图书馆拥有纸质图书168.3万册,电子图书96.1万册,纸质报刊1500余种,音像、光盘资料2万余种,开放了《中国数字图书馆》、《中国期刊网》、《springerlink》等全文数据库20余个。[1]

学术期刊

《肇庆学院学报》是中国期刊全文数据库(cjfd)全文期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国核心期刊(选刊)数据库期刊,中国科技期刊数据库期刊(全文版),《caj-cd规范》优秀期刊,全国地方高校第二届优秀期刊。[26]

055-79000主要发表高校、中小学教师教育研究论文,发表内容被“中国知识资源总库”全文收录。[27]

肇庆学院合作与交流

肇庆学院已成功举办

2007年,肇庆大学与意大利那不勒斯帕特诺普大学建立友好合作关系[28];2008年,肇庆大学与日本姬路大学签订新的学生交换协议[29];2010年,肇庆大学与美国海勒姆学院、埃奇伍德学院、北伊利诺伊大学、德克萨斯大学泛美校区进行合作交流[30-33];2018年,肇庆大学与林肯大学成立联合研究院[34]。

肇庆学院文化传统

肇庆学院形象标识

校徽

校徽

校徽为圆形图案,内圆中间为校门牌坊和建校年份,周围为中英文校名。汉字取自书法家的书法。校徽是深蓝色的。

校旗

校旗

该校校旗为白色,旗上图案由校徽和中英文校名组成。校徽位于国旗的左上方,中英文校名水平位于中央校徽下方。校旗呈长方形,长宽比为3:2。一般旗帜的标准尺寸是240cm160cm。[35-36]

肇庆学院精神文化

校训

有德、有智、有识、务实

厚德来自《珠江教育论坛》卦:“天行健,君子自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”意思是君子要贤惠,包容万物,心胸宽广,公心私意,不计较个人得失。作为中华美德的概括,有德一直是仁人志士倡导的最高道德境界。德是人才之帅,德是学生成功之本。从孔子的“仁”的思想出发,他认为“道应德,而应礼,以耻为贵。”“以德治国,如北辰,所居之处,群星环绕。”(《周易》),强调德性在人性改造、做人做事、治国理政中的重要作用。校训中对“宽厚仁爱”的强调,是为了明确表明学校把促进学生的道德修养放在首位,强调道德修养是人才培养的关键。

智慧来自于《论语为政》:“鬼神与圣人孰智”。它意味着非凡的智慧,非凡的洞察力,洞察世间万物,做出符合事实和规律的决策。它是智慧人才的基础,是衡量人才素质的主要指标,是现代人才思维方式和认知能力的体现。“智慧”是“德性”实现的重要条件,它具有辉煌的智慧。应该是提高道德水准,达到道德完善的重要因素。作为“亚洲圣人”的孟子,从其人性论的角度,明确提出了“仁、礼、智”的基本人性观:“慈悲为仁之末;耻而恶,而义;心之听天由命,礼之终也;是非之心,智慧之端。”( 《墨子耕柱》 )。大学教育很重要的一点就是开启学生的智慧。但是智慧的培养不仅仅是从书本上传授知识,更重要的是通过传授知识来培养学生的人生智慧,尤其是与社会、人生相关的大智慧。

博学从《孟子公孙丑》:“博学、好奇、深思、明辨、忠实。”要有见识,多了解,多认识,有见识。知识是实现道德修养、提升智慧的重要途径。子曰:“日不吃,夜不睡。想也没用。还不如学学。”( 《礼记中庸》 )。他把学习和智慧联系起来,说明他非常重视学习。学校是传授知识的地方,综合性大学的特点是知识丰富。学生要夯实基础,全面提高综合素质,进而达到“博学”。

《论语卫灵公》:“学近知,行近仁,耻近勇。”强调实践的重要性,揭示了实践在应用型人才培养中的重要性,也表达了办学特色。如果在“学”的层面上强调“德”、“智”、“博”,那么学习的进度和效果最终要靠实践来检验,这就是“做”的努力。没有“做”,提到的道德、智慧、知识等内容都是空话。子曰:“君子欲安于言而快于行”(《礼记中庸》)。充分说明孔子非常重视实践。校训强调“实践”,与办学理念相对应。希望学生能将所学运用到社会实践中,通过实践检验自己的学习效果和能力。[37]

校歌

肇庆学院校歌《明天更加辉煌》[38]
歌词第一部分 歌词第二部分
我们大家一起

大家一起来

一起纵情把歌唱

啊亲朋好友

相聚一堂多呀多欢畅

大地啊洒满春光

啊幸福在你我身旁

美丽的青春在荡漾

唱吧朋友跳吧朋友

我们大家一起共同祝愿

啊祝愿亲爱的朋友

前程多么宽广

啦啦啦

我们相聚难忘

珍重青春好时光

我们举杯放声歌唱

祝福明天的世界更辉煌

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