邛崃高埂中学毕业证样本

邛崃市高埂中学毕业证样本由成都市教育局统一分配学校发放。
在长期的教育教学实践中,学校形成了适应时代需要,培养普通学生取得最大进步和发展”的教育思想,确立了为高校和地方经济建设培养具有创新精神和实践能力的人才,向高标准、国家级示范高中行列迈进”。

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邛崃市,学校简介高更中学高更中学位于素有“天府之南第一州”之称的邛崃市。拥有51年的辉煌历史,是成都市首批示范性高中之一。学校占地160余亩,现有教职工240余人,外籍教师2人,高中班70个,在校学生4000余人。校园绿树成荫,郁郁葱葱。是邛崃的“花园学校”,成都的“绿色学校”。

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经过半个世纪的实践,学校形成了“整合调整,自我更新,让每个人在学校主流文化价值体系中得到满足”的办学理念,“尊重个性,分层次教育,自我革新”的办学模式。伴随着“全面提高学生素质,为高校和地方经济建设培养具有创新精神和实践能力的人才,向高标准、全国农村示范高中迈进”的发展目标,学校不断奋进。

教学设施成都市政府、邛崃市政府、邛崃市教育局高度重视学校硬件的投入,投资近5000万元新建学校教学楼、体育馆、学生宿舍、行政办公楼、运动场。操场全部硬化塑化;所有学生宿舍都安装了热水系统,师生的生活和学习环境得到了很大改善。设有科学、化学、生物、劳动技能、通用技术等课程的专业实验室54个,全部按照省级示范普通高中标准配备标准化设备设施。图书馆藏书超过10万册,每个学生30册。

学校的教育教学资源高度共享,数字化、智能化的校园信息网络把学校推上了信息高速公路,实现了班与班的多媒体教学,大大提高了课堂教学质量。携手大学专家团队,从更高层面打造学校文化,提升学校品位。

办学理念高更中学以“重道德、坚守学校、胸怀大志、报效国家”为校训。在长期的教育教学实践中,学校形成了“适应时代需要,培养普通学生取得最大进步和发展”的教育思想,确立了“为高校和地方经济建设培养具有创新精神和实践能力的人才,向高标准、国家级示范高中行列迈进”。学校的综合办学实力不断增强,在教育理念、课程设置、人才培养、教学研究、师资队伍建设、校园文化等方面,特别是在培养学生创新精神和实践能力方面,取得了辉煌的成就。

学校德育从经验走向理论,逐步形成了“主体德育”和“让学生的德育和智育和谐发展,使学生的成才与社会需求同步”的德育模式。教学思路很明确:“常规立校,课改促教学,研究型学校”。课堂教学形成了“重质量、聚课堂、重过程、重细节”的鲜明特色。

历史高更中学,原名邛崃县第三初级中学,创建于1958年。其原址位于邛崃市高更镇白鹤村的一座教堂内。由于地处偏远,交通不便,它于20世纪60年代初搬进了现在的高更村。

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