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学校在行政楼A221会议室召开教育评估改革验证整改会议。
以此次大赛为契机,我校将强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,引导教师运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,全面推进思想政治教育,创新教学方法,改革考核方式,提高教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教育新形式,充分利用信息技术进行教学模式改革,促进教师素质和教学质量的提高。

学校在行政楼A221会议室召开教育评估改革验证整改会议。党委副书记、校长吕令昌主持会议并讲话。党委委员、副院长王出席会议,相关职能部门负责人及部分二级学院院长参加会议。会上,吕令昌介绍了教育评价改革、验证和整改的背景以及学校教育评价的现状。王传达了省教育厅《关于开展本科高校教育评价改革核查整改工作的通知》的精神,并对此次检查整改工作作出了部署。吕令昌在讲话中强调,教育评价是教育的“指挥棒”,《深化新时代教育评价改革总体方案》的颁布为教育评价改革指明了方向,提供了根本遵循。要全面实施《总体方案》,高度关注“培养什么人、什么样的人、怎样培养人”这个根本问题,遵循教育规律,真正让立德树人落地生根。要进一步解放思想、提高站位,以此次核查整改工作为契机,对照标准全面梳理现有学校制度,查漏补缺、破基础并举,不断深化学校教育评价改革体制和运行机制,推动学校高质量内涵式发展。本届山东大学教师教学创新大赛由山东省教育厅主办,山东师范大学具体承办。大赛旨在加强教师对培养德才根本任务的落实,构建学习共同体,引导教师热爱教学,投身教学研究教学,通过教学改革推动学习革命,促进信息技术服务高等教育教学。大赛由分会级初赛、省级复赛和决赛三部分组成。根据讲师的专业技术职务,本次大赛分为高正组、次高组、中级组及以下组三个组别。全省共有1427所高校的作品参加校级初赛,共有4475名教师参加。经过校级初赛,各高校推荐了329件作品参加省赛,100件作品晋级现场决赛,其中我校2件作品晋级现场决赛。我校领导对首届教师教学创新大赛非常重视。为做好以赛促教工作,教务处(教师教学发展中心)组织了我校首届教师教学创新大赛,评选出3个课程团队参加省赛。为提高竞赛准备质量,教务处(教师教学发展中心)组织专家打磨参赛队伍,认真录制参赛视频,做好各项服务工作。以此次大赛为契机,我校将强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,引导教师运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,全面推进思想政治教育,创新教学方法,改革考核方式,提高教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教育新形式,充分利用信息技术进行教学模式改革,促进教师素质和教学质量的提高。

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