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基本努力中的庐阳中学内容
青阳中学简介，创建于1965年，位于鄂东著名风景区——三角山脚下。校园占地面积54280平方米，建筑面积18732平方米。学校布局合理，校园绿树成荫，四季花开，环境优雅。五颜六色的园林和五彩缤纷的建筑相映成趣，典雅的风格与现代的风格融为一体，孕育了浓厚的文化氛围和良好的教育环境。学校教学设施齐全，有多媒体教室、微机室等现代化设备，有理化实验室，还有藏书31670册的图书馆。
规模学校现有24个教学班，在校生1978人，在职教职工102人，其中高级教师4人，一级教师50人，合格率96.4%。“九年义务教育”以来，学校绘制了十年发展蓝图，以普及九年义务教育为重点，以实施素质教育为重点，贯彻“德育为先、教育为先、教育为先”的办学宗旨，秉承“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人、活动育人”的教育理念，硕果累累。学校学生巩固率在全县同类学校中排名第一，后勤和财务管理在全县被视为先进典型。教育教学质量稳步提高，办学条件日益完善。此外，学校还获得“县级先进单位”荣誉称号，被评为“县级示范学校”。
十年磨一剑，磨砺出了庐阳中学今天的辉煌，也磨砺出了庐阳中学“团结奋进、求实创新”的精神品质。绿色中学的师生们正高举改革的精神，为更加美好的明天而奋进！
创造特色，强调示范。1.积极打造教育特色努力探索素质教育之路。
素质教育的目标是提高国民素质。它着眼于受教育者的要求和社会的长远发展，根本目的是面向全体学生，全面提高学生的基本素质。它注重培养受教育者的创新精神和实践能力，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健身、学会审美。技工教育为学生接触自然、社会、参加劳动、丰富生活经验、培养动手能力、发展个性、优化素质创造了条件和机会，开辟了实施素质教育的有效途径。
二、全面推进教育现代化，不断深化素质教育的内涵
1.加大投入，改善条件。
我校把教育现代化工程与乡政府的“科教兴乡”战略紧密结合起来，使学校处于优先发展的地位。乡政府每年都把学校教育现代化工程列为实事项目，优先安排资金投入。乡党委、政府领导多次亲临现场督导工作，解决疑难问题。理、化、健、声、体、美、健、微机等房间都井然有序，设施设备全部达标。在领导的重视和政府的支持下，我校顺利通过习水教育现代化示范校验收，为我校创建黄冈教育现代化示范初中奠定了坚实的基础。
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