浙江金融职业学院毕业证学院毕业证模板

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科。浙江省国家骨干专业和优势专业:商务英语、会计、金融管理、国际贸易实践、保险、投资理财、营销。国家专业教学标准标准：金融管理、互联网金融、国际贸易实践、秘书、农村金融（领导单位）。

浙江金融职业学院毕业证模板

浙江金融职业学院是本科还是专科。

浙江金融职业学院是专科。浙江金融职业学院成立于1975年，前身为浙江金融银行学校，是中国人民银行总行直属的国家重点中专。2000年转浙江省管理，同年6月升级筹建高职院校，2002年1月正式成立。

本科：本科是高等教育的基本组成部分，一般招收普通高中毕业生或具有同等学历的人。大部分专业为四年，少数专业为五年业修业年限为五年(非全日制本科教育修业年限视情况而定)。

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科。全日制本科主要由全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。成人教育、网络教育、开放教育育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试。

大专院校：大专院校的缩写是高等教育的基本组成部分。一般来说，招收高中毕业生或具有相同学历的毕业生大部分学习年限为三年（非全日制大学学历教育的学习年限取决于情况）。

大专学历主要分为全日制专科和非全日制专科。全日制专科通常由全国统一考试录取，全日制在校学习。成人教育、网络教育、开放教育、高等教育自学考试等都是非全日制专科。

学校简介

浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔，杭州下沙高等教育园东区学源街118号，占地612亩，建筑面积33.4万平方米。是教育部、财政部确定的中国特色高等职业学校建设单位。

浙江金融职业学院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校。

根据2020年4月学校官网，浙江金融职业学院占地612亩(含德清学院)，建筑面积33.4万平方米；学校有15个教学机构和23个专业。

师资教育

截至2020年3月，在职员工600余人，教授博士近100人，其中第二届中国职业教育优秀校长1人，黄炎培职业教育优秀校长1人，国家万人计划领军人才2人，国务院政府专项津贴1人，黄炎培职业教育优秀教师1人。国家职业教育教师教学创新团队1个，国家双师教师培训基地2个，全国优秀教师1个，全国高校思想政治理论课年度影响力十大标兵1个，浙江省优秀教师4人，浙江省中青年学科带头人2人，省151人才22人，省高职院校专业带头人18人，专业带头人12人。省教坛新秀3人。

院系专业

截至2018年9月，浙江金融职业学院设有金融管理学院、投资保险学院、会计学院、工商管理学院、国际商学院、信息技术学院(互联网金融学院)、人文艺术学院、体育军事部、马克思主义学院、创新创业学院、国际交流学院、银领学院、明理学院、淑女学院、继续教育培训学院等14个教学机构。

科研机构

截至2018年9月，浙江金融职业学院设有浙江地方金融发展研究中心（浙江地方学术组织）、高等职业教育研究中心（省）、互联网金融研究中心（省）等研究机构。其中，高等职业教育研究中心设有高等职业教育基础理论研究所、高等职业教育专业课程研究所和高等职业院校发展研究所。

科研成果

截至2020年3月，浙江金融职业学院教师主持国家社会科学基金项目4项、部级科研项目27项、省级科研项目93项、局级科研项目700多项；浙江省社会科学联合会社会科学研究优秀成果奖两项社会科学研究成果；近五年来，省级以上领导批准了10多份研究报告。教师连续12年(2007年13篇，2008年24篇，2009年33篇，2010年31篇，2011年37篇，2012年27篇，2013年25篇，2014年19篇，2015年14篇，2016年18篇，2017年13篇，2018年4篇)。其中，高等职业教育发展研究中心三次获得全国高校优秀教育研究机构。

馆藏资源

截至2018年9月，浙江金融职业学院图书馆共有纸质图书70万册，订阅各类报刊1000多本(不包括各系、继续教育学院二级分校的书刊)，电子图书35万册，数字资源30种。并拥有浙江省财政资助、学院资金配套建设的货币金融博览馆、票据博览馆等特色资源。

质量工程

截至2018年9月，浙江金融职业学院拥有教育部、财政部3个重点建设专业、浙江优势专业、浙江高职院校1个重点建设专业；主持国家金融教学资源数据库、国际贸易教学资源数据库；省级以上精品课程33门，其中国家精品课程8门，8门全国精品资源共享课。

浙江省国家骨干专业和优势专业:商务英语、会计、金融管理、国际贸易实践、保险、投资理财、营销。

浙江省特色专业：计算机信息管理、国际金融、国际商业、农村金融、财务管理、秘书。

国家教学资源数据库：金融专业国家教学资源数据库、国际贸易专业国家教学资源数据库、互联网金融专业国家教学资源数据库、秘书专业国家教学资源数据库。

国家精品在线开放课程：外贸文件操作、国际结算操作。

国家专业教学标准标准：金融管理、互联网金融、国际贸易实践、秘书、农村金融（领导单位）。

合作交流

2005年11月，浙江金融职业学院与澳大利亚西澳大利亚中央技术与继续教育学院开展了中外合作办学。符合毕业要求的，可获得浙江金融职业学院颁发的普通高等学校（高职）毕业证书和澳大利亚阳光海岸大学颁发的学习证书。中美合作项目专业学生完成双方共同制定的人才培训计划，符合毕业要求的，可获得浙江金融职业学院颁发的普通大专（高职）毕业证书和西雅图城市大学颁发的学习证书。

在互联网与金融跨境融合的背景下，基于技能运营的银行出纳员培训越来越不能满足行业发展的需要。本科毕业生作为主要银行的最低门槛已成为共识。浙江金融职业学院党委书记、全国高职研究会会长、中央财经大学研究生导师周建松说：我校有38年职业教育经验，致力于培养专业人才。浙江省几位负责教育的省领导同意我们从事专业金融教育。因此，在过去的10年里，学校一直在稳步办学，从未想过升格为普通本科院校。从未来的发展方向来看，银行技术含量高，没有本科文凭，门槛有时进不去。因此，2015年，浙江金融职业学院与中国计量学院（2016年更名为中国计量大学）联合开展金融工程（互联网金融）专业4 探索高职人才培养模式。

截至2018年9月，浙江金融职业学院与西南财经大学等省内外知名大学合作开展高等教育，成立了浙江省农村金融学院

截至2018年9月，与台州银行、金华银行、杭州联合银行、浙江邮政公司、浙江农村信用社联合社等开设订单班。

1、浙江金融职业学院的徽章以红色为主，形状为圆形。浙江金融职业学院的名称是内外两个同心圆。中间图案是一枚圆形方孔的古硬币，象征着金融，就像拿着一支笔，代表着学院浓厚的学习氛围。

二、外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标出校名全称，完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。