西安科技大学高新学院传媒系(毕业证)是什么样的u9

西安科技大学高新学院传媒系有哪些u9图片(毕业证)由高中生有益网收集整理发布。毕业证的样品有很多防伪标识。要查看模板，请点击大学毕业证样本。希望对你有帮助。简介：新媒体系隶属于西安科技大学高新学院国际教育学院。本系设有网络与新媒体专业、播音与主持艺术专业、数字媒体艺术(预科)三个本科专业。[1]

二、专业培训要求

本专业学生通过学习网络与新媒体传播及相关学科的基本理论和知识，应具备以下基本知识、能力和素质：

1.知识要求

(1)熟悉本学科的理论前沿、发展趋势和网络与新媒体传播业务。

(2)了解国内外网络和新媒体产业发展的历史、现状和趋势。

(3)熟悉国内外新闻传播、网络传播、数字出版等领域的政策、道德和法律。

2.能力要求

(1)具备网络和新媒体新闻采访、写作、评论、摄影、摄像的基本技能，以及良好的口头和书面表达能力。

(2)网络和新媒体新闻信息收集编辑、网络舆情分析管理、新媒体文化产品制作和营销能力。

(3)较强的社会调查和公关活动能力。

3.质量要求

(1)具有政治信念、社会责任感、正义感和职业道德。

(2)创新开拓，具备网络与新媒体传播的研究能力。

(3)具备职业所必需的人文关怀、职业敏感和职业素养。[1]

三。修业年限和学位授予

学制：四年；授予的学位：文学学士[1]

四。主要学科和核心课程

主题：新闻与传播

核心课程：媒介素养、现代汉语、文学作品精读、传播学概论、新闻学概论、新媒体概论、广告学概论、数字媒体技术与应用、媒体经营与管理、网络新闻采写、网络新闻、网络新闻评论、数字摄影、网页设计与制作、新闻网站运营与管理、新媒体策划与创意、舆论学、网络心理学、网络传播概论、数据新闻。[1]

五、主要实践教学环节

含阅读背诵、基础写作训练、专业见习、毕业实习、毕业论文(设计)[1]

六、全国网络与新媒体专业院校。

全国140所高校开设网络与新媒体专业(截至2016年)[2]

西安科技大学高新学院传媒系播音与主持艺术专业

一、专业培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握系统的播音与主持艺术基础知识，具有汉语言文学、新闻传播、戏剧影视等多学科知识和能力，能在广播电视等媒体机构及其他相关单位从事播音与主持和新闻传播工作的高级应用型复合型人才。[1]

二、业务培训要求

本专业主要学习汉语言文学、新闻传播学、汉广播、艺术、戏剧、影视等基础理论知识。并接受普通话发音、播音与发声、广播电视节目与栏目播音与主持的基础训练，掌握播音与主持的基本能力。通过学习播音与主持艺术专业知识及相关理论，学生应具备以下基本知识、能力和综合素质：

1.知识和能力要求

(1)掌握戏剧、影视、汉语言文学、新闻传播学、汉语言广播、艺术学、基础理论知识，具备与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理学、美学等学科知识；

(2)掌握普通话应当取得国家普通话水平测试一级、二级及以上证书

(4)新媒体新闻信息采集编辑、网络舆情分析管理、新媒体文化产品制作营销能力。

(五)熟悉党和国家的方针政策及相关法律法规，具备基本的新闻报道和节目制作能力，熟悉基本的通信技术和设备；

(6)较强的社会调查和公关活动能力。

2.综合素质要求

(1)掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科研能力和创新意识；

(2)具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用互联网、计算机的基本能力；

(3)具有一定的创新意识和开拓精神，具备新媒体传播的研究能力；

(4)具有坚定的政治信念、强烈的社会责任感、正义感和职业道德；

(5)具有职业所必需的人文关怀、职业敏感和敬业精神；[1]

三。修业年限和学位授予

学制：四年；授予的学位：文学学士[1]

四。主要学科和核心课程

主要学科：戏剧与影视、汉语言文学、新闻传播学。

核心课程：播音概论、普通话语音发声、播音创作、广播电视节目主持、影视艺术概论、广播电视概论、文学概论、现代汉语、传播学概论、新闻学概论、媒介素养、新闻与评论、数码摄影、形象造型与形体训练、主持人思维训练、表演基础、文献选择、演讲与口才。[1]

五、主要实践教学环节

播音声音训练、基础写作训练、播音创意训练、专业见习、毕业实习、毕业论文(设计)[1]

不及物动词重大专业实验

普通话和普通话水平测试实验、播音实验、语言表达实验、文艺作品播音与配音实验、广播节目播音与主持实验、电视节目播音与主持实验、境外现场报道实验、广播电视节目制作实验等。[1]

西安科技大学高新学院传媒系数字媒体艺术(筹)

一、专业培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有全球视野和现代创新意识，系统掌握数字媒体艺术的基础理论、应用知识和实践技能，能够在数字影视制作、网络媒体设计、数字游戏设计等领域综合运用艺术创新思维，从事数字媒体产品开发、设计、策划、制作和管理的高级应用型、创新型、复合型人才。[1]

二、业务培训要求

该专业要求学生在掌握英语、计算机等基础课程的同时，还要具备良好的科学素质和艺术素养。要求学生既懂技术又懂艺术，能够运用计算机等新媒体设计工具和创新的艺术思维设计创作艺术作品。学生毕业时应具备以下知识和能力：

在素质结构上，要求具有良好的政治素质、思想素质和道德素质，以及法制意识、诚信意识和团队精神。在文化素质上，他们具有良好的中国传统文化素养、文学艺术素养，以及现代意识和人际交往意识；身心健康。

在知识结构上，要求在外语、计算机与信息技术应用、文献检索、论文写作等方面具备一定的工具性知识。除专业确定的学科基础知识和专业能力外；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想、心理学等人文社会科学知识。

就能力结构而言：

1.掌握相关计算机专业领域的基础理论和知识；

2.掌握相关数字媒体专业领域的设计方法和相关技术；

3.具备摄影相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4.熟悉数字媒体设计领域的相关方针、政策和法规；

5.了解前景、需求

四。主要学科和核心课程

主要学科：计算机科学、艺术设计、通信、多媒体技术。

核心课程：数字媒体艺术概论、平面构成、视听语言、设计基础、平面创意、版式设计、字体设计、界面设计、编剧与导演、广告学概论、传播学概论、新媒体概论、数码摄影与录像、网页设计与制作、镜头剧本创作、影视特效、信息可视化设计、角色与场景设计、人体工程学、虚拟现实技术等[1]

五、主要实践教学环节

教育、军事训练、公益性劳动道德教育、计算机应用训练、阅读背诵、基础设计训练、专业见习、毕业实习、毕业论文、毕业教育和就业指导等。[1]

不及物动词重大专业实验

广告、游戏开发、电影动画创作、数码摄影、电视节目策划、用户调研分析等。[1]

西安科技大学高新学院传媒系办学条件

西安科技大学高新学院传媒系硬件设施

该系现有网络与新媒体实验室和播音与主持艺术专业工作室[1]

五金件(3张)

西安科技大学高新学院传媒系的教学与培训

近年来，我系始终坚持“新媒体、新格局、新视野”的培养目标，“产学研”的办学理念和国际化的发展方向，旨在培养一批优秀的应用型、复合型媒体人才。该系注重学生的实践，现已成立“HKUST高新网络电视台”、“网络媒体工作室”、“播音主声欢乐坊”等学生社团，建立了由学生自主运营的微信、微博、网站、广播、电视等全媒体实践教学平台。同事还与西安电子科技大学出版社、三秦教育网、陕西广播电视台等媒体建立了长期合作关系，让学生深入一线开展专业实践。[1]

我系常年邀请行业名人来我校讲学。陕西广播电视台《都市快报》知名节目主持人刘晓明(王敏)等多位媒体专业人士多次受邀到我校为学生授课。该系建立了“西科大高新、新媒体联盟、媒体大讲堂”，举办了近10场大型学术讲座。近年来，我系在学科建设、专业发展、教学科研等方面取得了一定的成绩。并被人民网、Sohu.com等多家媒体宣传报道。

西安科技大学高新学院传媒系教育成果

成立至今，本系教师发表学术论文近20篇，出版学术著作1部，主持各级科研项目3项。[1]

教育成就(15)

西安科技大学高新学院传媒系主要教师介绍

西安科技大学高新学院传媒系焦保平

现任西安科技大学高新学院国际教育学院院长，HKUST高新国际教育集团总经理，新媒体系学科带头人。高级工程师职称，双师型骨干教师。历任Xi大唐电信股份有限公司副总经理、华商报社副社长、华商传媒集团人力资源总监。主持并参与了“面向产品生命周期的过程集成建模技术”、“Xi安大唐电信人力资源语言查询系统开发”、“国有资产评估方法研究”、“中小企业决策战略研究的技术实现”等科研项目。发表论文《国有资产整体评估方法研究》、《面向产品生命周期的过程集成建模技术》、《面向并行工程的活动建模技术》等。主要研究领域为企业管理、网络和新媒体。[1]

吴，西安科技大学高新学院传媒系

西安科技大学高新学院国际教育研究所新媒体系主任，网络与新媒体教研室副主任，陕西省朗诵考试委员会主席。先后讲授《影视鉴赏》、《影视文学》、《多媒体技术与应用》、《新闻学概论》等专业课。先后主持和参与“影视鉴赏课在高校素质教育中的价值探索”、“Xi安文化产业营销模式研究”等科研项目。已发表《新媒体概论》、《用影视构建、传播科技史》、《电视传播中的科学人文精神及其构建》、《电影制片管理的投资向度初探》等论文14篇，主编出版《创意产业的品牌发展路径》教材1本。研究项目：Xi文化产业营销模式研究。Xi社科规划基金项目及电影赏析课在高校素质教育中的价值研究。[1]

蚕蚕(10张)

西安科技大学高新学院传媒系贾娇英

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师。新闻与传播硕士。网络与新媒体教研室理论教学组组长。参与陕西省教育科学“十一五”规划，主持科研项目《影视鉴赏》，发表论文《关中青少年危机应对之媒介素养研究》，《移动学习在青少年媒介素养教育中的运用》，《新媒体环境下的网络反腐研究》等。曾就职于《;口述栏目研究》、《西安晚报》、《华商网》等大型传统媒体、新闻网站、行业网站，组织策划b2c移动互联网“中国Xi安蓝房子博览会”、c2c互联网新媒体平台运营讲师，发表文章10万余字。主要研究领域为新闻传播学、新媒体平台运营、微博微信研究。[1]

高，西安科技大学高新学院通信系

西安科技大学高新学院，网络与新媒体教师，广播电视学硕士，网络与新媒体教研室实践教学组组长。曾多次组织学生参加中国大学生广告艺术节，获得奥斯卡奖等国家级奖项。曾在天津卫视、甘肃广播电影电视总台等大型媒体机构工作，参与拍摄多部电影、电视广告、专题纪录片。具有丰富的电视节目制作与包装经验，主要研究领域包括广播电视节目制作、电视节目策划、影视特效制作与包装。[1]

西安科技大学高新学院传媒系张羽

西安科技大学高新学院播音与主持艺术专业教师。普通话有一级甲等。毕业于中国美术学院，广播电视学硕士。先后在《蓝装网》、《青年文学家》发表论文多篇，参加过多部大型纪录片和颁奖晚会。主要研究领域为播音主持、朗诵、配音、电视理论。[1]

西安科技大学高新学院传媒系张颖

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师。陕西师范大学新闻传播学硕士。曾在咸阳党委报社新媒体中心《父母爱情：历史的长度与人情的宽度》、《电影频道出品电影纵览2014》新闻部工作。在新媒体行业有着丰富的实践经验，主要研究领域为新闻采访和新闻写作。[1]

白英，西安科技大学高新学院传媒系

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师。毕业于英国林肯大学，参与林肯艺术展相关工作，组织策划“林肯复古时装展”，先后担任山东艺术学院“世博规划与设计”课程讲师，中国西游记文化产业创意R&D中心助理研究员。主要研究领域为新媒体产品运营和文化产业管理。[1]

西安科技大学高新学院传媒系卜燕燕

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师，兼任图书馆流通阅览部主任。西北大学新闻专业毕业，中级职称，工作过

西安科技大学高新学院传媒系张静

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师。学院总设计师。毕业于Xi安美术学院，设计出版《借古讽今，尽在嬉笑拳脚间》，设计制作的《咸阳——诗经故乡》logo注册。曾就职于“中国第一传媒”Xi三人行传媒广告公司，精通ps、coreldraw、illustrator等各种平面设计软件。研究领域：数字媒体技术、新媒体产品开发与设计。[1]

赵甜甜，西安科技大学高新学院传媒系

西安科技大学高新学院网络与新媒体专业教师。陕西师范大学新闻传播学硕士毕业。发表论文《咸阳日报》，《华商报》，学术著作《三秦都市报》，《满分作文》。主要研究领域为人际传播、媒介传播研究、网络舆情等。

以及其他优秀的专业老师。[1]

西安科技大学高新学院传媒系传媒风格

西安科技大学高新学院新媒体系各类活动及讲座剪影。[1]

媒体风格(13张照片)

入门图集更多图集

参考数据

1.西安科技大学高新学院通信系简介。西安科技大学高新学院[2016年10月17日引用]

2.开设网络与新媒体专业的大学有哪些？大学生必备人脉【引用日期2016-10-23】。中文名

西安科技大学高新学院新媒体系

代表

吴航。