济南大学1997年(原版样本)绝对好用kv

暨南大学毕业证样本{模板}图片、学位证样本、注册证样本、档案等。要查看模板，请点击大学毕业证样本。希望对你有帮助。简介：暨南大学的前身是山东建筑材料工业学院，创建于1948年。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院与济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和山东物资学校合并为暨南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会决定、教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科并入暨南大学，实行科教融合。2013年，暨南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。[2]暨南大学是由山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。是山东省重点建设高校，国家工程实践教育中心、首批山东特色应用型著名高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校共建的高校。入选教育部“卓越工程师教育培养计划”和“111计划”，拥有学士、硕士、博士学位授予权。[1]截至2019年3月，学校现有三个校区，校园面积243万平方米，学校建筑面积104万多平方米，固定资产总值26.6亿元，教学科研仪器设备总值3.98亿元。有24个二级学院，93个本科专业。现有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位授权点36个，一级学科硕士学位授权点25个，二级学科硕士学位授权点156个，硕士学位培养类别12个。化学、材料科学、临床医学、工程四个学科在全球esi排名前1%，拥有2117名专任教师和37529名全日制本科生、研究生、海外留学生。[1]。开始时间

1948

属性

联合建立一所省属大学。

卓越工程师教育培训计划(2010年)

|山东名校工程第一批申请名校和高校(2011年)

|国家工程实践教育中心建设高校(2012)

|111计划

负责这项工作的部门

山东省。种类

公立大学

著名校友

宋健，严晓峰，李殊，李新华，唐磊。山东建筑材料技术学院

1948年8月22日，华东财政所工矿部工业学校成立。

暨南大学大门

1949年3月22日，华东财务所工业学校更名为华东财务所工业学校博山工业干部学校。

1949年10月9日，华东财工业局博山窑学校成立；11月6日，华东财政工业部博山工业干部学校更名为山东省人民政府博山工业干部学校，华东财政工业部博山窑学校更名为山东省人民政府博山窑学校。

1950年3月28日，山东人民政府博山工业干部学校更名为山东人民政府工业干部学校，山东人民政府博山窑校更名为山东人民政府窑校。10月23日，山东省人民政府工矿部工业干部学校更名为华东工业部山东工业干部学校，山东省人民政府工矿部窑校更名为华东工业部山东窑校。

1951年12月9日，华东工业部山东工业干部学校更名为华东工业部山东中等技术学校，华东工业部山东窑校更名为山东Secon

1959年6月，淄博建筑材料工业学校更名为建设部淄博建筑材料工业学校。

1960年4月22日，建设部淄博建筑材料工业学校更名为建设部淄博建筑材料工业学院。

暨南大学医学与生命科学学院(10)

1962年6月28日，建设部淄博建筑材料工业学院更名为建设部淄博建筑材料工业学校。

1965年4月26日，建筑工程部淄博建筑材料工业学校更名为建筑材料工业部淄博建筑材料工业学校。

1971年8月21日，建材工业部淄博建材工业学校更名为山东淄博建材机械厂建材工业学校。

1977年7月1日，山东淄博建材机械厂建材工业学校更名为山东建材工业学校。

1978年12月28日，山东建筑材料工业学校更名为山东建筑材料工业学院。

1998年7月3日，山东建筑材料工业学院更名为山东建筑材料工业学院。[3]

济南联合大学

1978年9月8日，济南师范学院成立。

1983年1月13日，暨南职业大学成立。

1989年11月8日，济南师范学院和济南职业学院合并，组建济南联合大学。[3]

济南高校的合并与发展

2000年10月17日，教育部和山东省人民政府同意山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。

2001年4月26日，山东省教育厅同意济南民政学校和民政部山东物资学校合并为济南大学。[3]

2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会决定、教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科并入暨南大学，实行科教融合。

2012年，学校成为山东省首批培养应用型人才的著名高校。

2013年，暨南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。[2][4]

2017年1月，学校成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校；8月入选“111计划”。[5-6]

济南大学的办学条件

暨南大学院系专业

截至2019年3月，学校有24个学院，93个本科专业。[1]

暨南大学教师

截至2019年3月，学校共有专任教师2117人，其中教授304人，副教授761人。

暨南大学(8)

拥有博士学位1140人，中国工程院院士3人(含外籍院士1人)，国家千人计划获得者2人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家万人计划获得者2人，国家人才工程2人，国务院学位委员会委员1人，教育部教学指导委员会委员10人，国家千人计划获得者1人。国家杰出青年科学基金获得者2人，教育部新世纪杰出人才支持计划获得者3人，泰山学者攀登计划候选人4人，泰山学者海外特聘专家22人，泰山青年学者专家12人，国家级、省部级有突出贡献专家30人，享受国务院政府特殊津贴专家25人，国家级教师1人，国家级教学团队1人，山东省名师12人，山东省优秀教学团队6人。[1]

中国工程院院士(不完全名单):谢立新、于金明[8]

国家教学团队：工业分析教学团队[9]

国家级教学名师：秦伟[10]

国家杰出青年科学基金获得者：张华、秦[11]

国家级、省部级有突出贡献专家：李庆珍、任仲景、王晓红、车

山东省优秀教学团队：中国古代文学教学团队、工业分析教学团队、公共心理学教学团队、机械制造及其自动化专业教学团队、《水力学》课程教学团队、无机非金属材料技术系列课程教学团队[10][18-22]

暨南大学学科建设

截至2019年3月，学校拥有2个流动博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，36个二级学科博士学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，156个二级学科硕士学位授权点，12个硕士学位培养类别，4个山东省一级学科，14个山东省重点学科，3个山东省文化艺术重点学科。[1]

博士后科研流动站：材料科学与工程、化学工程与工艺[23]

一级学科博士学位授权点：材料科学与工程、化学工程与工艺、临床医学、化学、水利工程[24-25]

两个学科的博士学位授权点(名单不全):材料物理与化学、材料科学、材料加工工程、化学工程、化学工艺、生化工程、应用化学、工业催化、内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断、护理学、外科学、妇产科、眼科。

一级学科硕士授权点：材料科学与工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、基础医学、管理科学与工程、应用经济学、社会学、汉语言文学、物理、化学、机械工程、控制科学与工程、土木工程、水利工程、环境科学与工程、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、工商管理、软件工程、马克思主义理论。

两个学科的硕士授权点(不完全列表):区域经济学、金融学(含保险)、产业经济学、国际贸易、劳动经济学、统计学、数量经济学、城市经济学、金融工程、社会学、人口学、人类学、民俗学(含中国民间文学)、法社会学、社会政策与社会立法、

暨南大学

马克思主义基本原理、思想政治教育、发展与教育心理学、文学艺术、语言学与应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文学传播与社会学、书法、汉语国际教学与文化传播、音乐批评、外国语言学与应用语言学、应用数学、运筹学、理论物理、粒子物理与核物理、原子与分子物理、凝聚态物理、光学、无机化学、分析化学、 有机化学、物理化学(含化学物理)、高分子化学与物理、食品安全与检测、分子模拟与设计、能源材料化学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计与理论、车辆工程、工业设计、工业工程、材料物理与化学、材料科学、材料加工工程。 以及信号信息处理、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、电气传动与控制、光源与照明、绿色能源电力系统、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算系统生物学、物联网工程、软件工程、岩土工程、结构工程、市政工程、“供热供气”通风与空调工程、防灾减灾工程与防护工程、 桥梁与隧道工程、应用工程力学、建筑节能技术与设计、水文水资源、水力学与流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸与近海工程、地下水科学与工程、水生态与水环境、化学工程、化工技术、生化工程、应用化学、工业催化、绿色精细化工。 氟化工与工艺、环境科学、环境工程、环境监测技术、环境材料工程、管理科学与工程、管理决策与系统评价、高等教育管理、信息科学、会计学、企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、旅游管理、技术经济与管理、财务管理、人力资源管理、人体解剖与组织学胚胎学、免疫学、病原生物学。医学、“航空、航天与航海医学”、内科、儿科、老年医学、神经病学、皮肤性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科、眼科、耳鼻喉科、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学、流行病学与卫生统计学、职业卫生与环境卫生学、卫生毒理学等。化学、药学、药物分析、微生物与生化制药、药理学、体育公共事业管理、文化产业管理、文化产业史、艺术品市场管理等。[24]

专业学位培养类别：临床医学、翻译、金融、法律、体育、国际汉语教育、新闻传播学、出版学、会计学、公共管理、教育学、艺术[25-26]

山东省一级学科已建成：化学、材料科学、临床医学、工程[1]

山东重点学科：应用化学、材料科学、眼科学、计算机应用技术、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、管理科学与工程、中国古代文学、水文水资源、社会学、国民经济学、肿瘤学、微生物与生化制药、机械与电子工程[27]

山东省文化艺术重点学科：文化产业管理、音乐舞蹈、设计[28]

济南大学教学建设

质量工程

截至2019年3月，学校拥有4门国家级特色课程、5门国家级精品课程、2门国家级双语示范课程、2门国家级精品视频开放课程、5门国家级精品资源共享课程、6个国家级卓越工程师教育与培训专业、1个国家级虚拟仿真实验教学项目、1个国家级实验教学示范中心、16个山东省品牌特色课程、9个山东省校企联合专业、5个山东省实验教学示范中心。山东省高水平应用型专业(群)建设重点项目3个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个，山东省精品课程53门。[1]

国家特色专业：机械制造及其自动化、应用化学、计算机科学与工程、材料科学与工程[29]

国家实验教学示范中心：国家应用化学实验教学示范中心[30]

国家虚拟仿真实验教学项目：《氨噻肟酸新工艺仿真-实训综合实验》 [31]

国家双语教学示范课程：《西方经济学》，《健康心理学》 [32-33]

国家级优秀视频公开课：《化学与人类健康》，《古典诗词与人生修养》 [34-35]

国家级优秀资源共享课程：《工业分析》，《分离科学》，《无机非金属材料工艺学》，《c语言程序设计》，《水力学》 [36]

国家级精品课程：《c语言程序设计》，《工业分析》，《分离科学》，《水力学》，《无机非金属材料工艺学》 [37]

国家卓越工程师教育培养专业：计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程及其自动化、高分子材料与工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺[38]

山东省实验教学示范中心：基础化学实验中心、山东大学材料科学与工程实验教学示范中心、山东省计算机实验教学示范中心、电工电子实验教学中心、基础化学实验中心[39-42]

山东品牌专业(名单不全):材料科学与工程、应用化学、计算机科学与技术、社会工作、高分子材料与工程、机械工程及其自动化、给排水工程、环境工程、复合材料与工程、自动化[43]

山东省精品课程(名单不全):《基础化学课程群》 《土力学》 《无机材料科学基础》 《电工电子课程群》 《工科数学》 《计算机组成原理》 《c语言程序设计》 《工业分析》 《高分子物理》 《社会工作概论》 0755-7900。《水力学》 、 《无机非金属材料工艺学》 、 《分离科学》 、 《分析化学》 、 《热工过程与设备》 、 《中国古代文学》 、 《心理学》 、 《互换性原理与技术测量》 、 《社会学概论》 、 《粉体工程与设备》 、 《大学英语》 、 《美学》 、 《水质工程学》 、 《线性代数与空间解析几何》 、 《美国文学史及选读》 、 《简明物理化学》 、 《功能高分子》 、 《聚合物成型工艺学》 、 《高分子化学》 、 《比较文学》 、 《聚合物合成工艺学》 、 《外国文学》 、 《当代文学》 、 《画法几何与机械制图》 、 《现代文学》 、 《机械设计》 、 《机械原理》 、 《电子商务概论》 、 《机械设计学》 、 《市场营销学》 、 《市场调查与预测》 、 《网络营销》 、 《消费者行为学》 、 055-79000 《消费者行为学》, 《电分析化学》, 《分光光度分析》, 《光分析化学》, 《色谱分析》, 《有机波谱分析》, 《电动力学》, 《理论力学》, 《量子力学》.

教学成果

截至2019年3月，近年来学校主持国家级教研改革项目22项，教育部首批“新工科”研究实践项目之一，省部级项目128项，主编国家级规划教材9部；获国家教学成果二等奖3项，省部级教学科研成果75项；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网”全国大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模大赛等活动中，共获得省级以上奖项5022项，其中国家一等奖169项，二等奖324项；获中国青少年科技创新奖2项。[1]

暨南大学学术研究

暨南大学科研平台

截至2019年3月，学校已建立省级以上研究平台56个，其中，国家专利导航工程研究推广中心1个，国家“学术创新引智计划”(“111计划”)引智基地1个，教育部工程研究中心1个，教育部国家和区域研究基地2个，省厅共建国家重点实验室培育基地1个，省厅共建协同创新中心1个，山东省协同创新中心(含自主培育和建设)5个。山东省有省部级重点实验室和研究平台10个，“十三五”高校重点实验室7个，山东省人文社会科学研究基地11个，山东省重点实验室11个，山东省医药卫生重点实验室4个，“十二五”高校重点实验室4个，山东省工程技术研究中心、工程实验室、工业设计中心16个。[1][48]

国家专利导航工程研究推广中心：国家专利导航工程(大学)研究推广中心[49]

国家“高校学科创新引智计划”(简称“111计划”)引智基地：先进水泥基材料学科创新引智基地[5]

教育部国家和地区研究基地：冰岛研究中心和法语非洲研究中心[50]

教育部工程研究中心：教育部先进建筑材料工程研究中心[50]

眼科：眼科：眼科：眼科：眼科[50]

部共建协同创新中心：绿色智能制造与先进建材应用[51]

暨南大学泉城学院校园风光(14张)

山东省重点实验室和省级科研平台：山东省建筑材料制备与检测技术重点实验室、山东省氟化学与化工材料重点实验室、山东省网络环境智能计算技术重点实验室、山东省肿瘤免疫学与医学基因工程重点实验室、山东省眼科重点实验室、山东省放射肿瘤学重点实验室、山东省皮肤性病学重点实验室、山东省罕见病重点实验室、国家中医药管理局免疫药理重点实验室、生物技术药物重点实验室[50]

山东省“十三五”期间高校重点实验室：界面反应与传感分析实验室、水资源与水环境工程实验室、信息处理与认知计算实验室、天然药物化学生物学实验室、城市工程安全与防灾实验室、机械设备设计与仿真实验室、先进能源材料物理实验室[52]

“十二五”期间山东省高校重点实验室：建筑材料制备与检测技术、氟化工材料、网络环境智能计算技术、医学遗传学与基因工程、眼科、医学分子生物学、天然药物、医学病毒学、现代医学药物与技术、放射肿瘤学和皮肤病学[48]

山东省重点实验室：无机功能材料、化学传感分析、建材工业综合自动化、机械设备设计与仿真[48]

山东省医药卫生重点实验室：角膜疾病设计与模拟、肿瘤免疫与中药免疫、肿瘤放射治疗、机械设备[48]

山东协同创新中心(含自主培育建设):山东省先进建材绿色制造与应用协同创新中心、山东省资本市场创新发展协同创新中心(培育)、绿色化工制造与精确检测协同创新中心、表面工程装备智能制造协同创新中心(培育)[50][53]

山东省工程技术研究中心、工程实验室、工业设计中心(名单不全):山东省水泥工程技术研究中心、山东省数据库软件与应用工程技术研究中心、山东省氟材料省级示范工程技术研究中心、山东省建材(水泥)工业自动化省级示范工程技术研究中心、山东省特种结构与功能复合材料工程技术研究中心、山东省气动管道运输示范工程技术研究中心、 山东省地下水数值模拟与污染控制工程技术研究中心、山东省生态固碳与捕集工程技术研究中心、山东省城市地下工程支撑与风险监测示范工程技术研究中心、暨南大学设计策略与原型创新研究院、山东省机械零部件减摩抗磨控制示范工程技术研究中心、山东鲁钢水泥基压电复合材料协同研究中心、山东头孢中间体省级示范工程技术研究中心、山东省水泥助磨剂省级示范工程技术研究中心[50]

山东省人文社会科学研究基地：山东省城市发展研究基地、山东省民俗与非物质文化遗产研究基地、山东省出土文献与文献研究基地、山东省区域软实力与区域发展软科学研究基地、山东省文化产业人才培养基地、山东省饮食文化产业研究基地、全球化与跨国经营研究基地、高等教育研究中心、山东省人大常委会地方立法研究服务基地、山东省龙山绿色经济研究中心、山东大学慈善文化研究基地[49-]

暨南大学的研究成果

截至2019年3月，近年来学校承担国家科技支撑计划、国家973计划、国家863计划、国家自然科学基金、国家社科基金(重大、重点项目)等国家科研项目452项，省部级项目992项；获得省级以上科研奖励245项，其中国家技术发明二等奖2项，国家科技进步二等奖3项；高校科研优秀成果三等奖4项(人文社会科学)；获得国家发明专利1897项；学术论文被sci、ei、ssci和cssci收录，出版专著和译著241余部。[1]

暨南大学学术资源

图书馆资源

截至2019年3月，学校图书馆拥有图书和电子文献800多万册，中外文期刊4200多种，电子期刊3万多种。[1]

学术期刊

755-79000主要包括文献研究、历史研究、

轴颈封面(3)

出版学、学术批评、鲁迅研究、辞赋研究、社会学研究、经济管理研究、教育学研究等栏目。是首批中国学术期刊(光盘版)和中国学术期刊综合评价数据库的源期刊，被“万芳数据3354数字期刊群”列为《热力学与统计物理》。[60]

055-79000主要发表材料科学、信息与控制、化学与化工、生物与医学、机械工程、土木建筑、基础学科等领域的新理论、新思想、新技术、新工艺、新设备、新材料的学术论文；是中国学术期刊综合评价数据库、万芳数据系统科技期刊群的源期刊，首批《数学物理方法》期刊。[60]

055-79000主要发表国内外粉体工程领域的研究、开发和工程应用方面的原创论文，包括化学工程、材料工程、机械工程、环保工程以及应用物理、应用化学中涉及粉体颗粒的特殊概念、特性和现象的学术论文、综述和研究信。该刊已被美国化学文摘(ca)、俄罗斯文摘杂志(aj)、中国核心期刊(选刊)D

截至2019年3月，学校通过学者互访、学术交流、合作办学等方式，与美国、英国、德国、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、新西兰等国家的93所高校建立了校际合作关系，与香港、澳门、台湾、刚果共和国首都布拉柴维尔、阿伯丁、南达科他、美国等地的22所高校建立了友好学校关系。[1][61]

暨南大学文化传统

暨南大学形象标识

校徽

解释：

1.校徽图案由篆书“吉”演变而来。

校徽

2.校徽的logo分为上下两部分。以上三个元素既展现了济南趵突泉的地域文化特色，又体现了同舟共济、勇往直前的精神。下面的形状是水，象征着水的来源和它的长期流动。整个结构的外圆内侧蕴含着中国传统文化的内涵，视觉效果简洁明快，彰显时代特色。

3.校徽的颜色是红色、绿色和蓝色。红色象征热情，绿色象征青春活力，蓝色象征深刻，符合暨南大学的特色。

4.周围都是中英文名字，“1948”是暨南大学的历史渊源。[1]

暨南大学精神文化

校风

努力工作，团结一致，追求卓越[1]

校训

弘毅、博学、求真、向善[2]

学校元素(6张)

校风

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