北京市第十二中学高中毕业证样本

北京市第十二中学是一所具有优质教育资源的完全中学,拥有先进的硬件设施、强大的师资力量和丰富的课程设置。学校致力于培养综合素质、专业特长、和谐发展、富有创造力和国际视野的毕业生。学校拥有现代化的教育设施,包括数字化校园网络和多媒体教室等。学校的高考成绩优异,连续四年跨越四个台阶,同时被多所大学推荐自主招生。学校还积极开展国际课程教育,推进教育国际化。展望未来,学校将积极探索中学、大学、科研院所的衔接教育,建设高中校园文化生态园,努力培养高素质人才。

北京市第十二中学创建于1934年,在“求真、崇善、求美”的教育理念指导下,致力于“把学校建设成为北京市乃至全国中等教育积极进行教育教学改革、取得实效的优质示范学校”。多年来,为社会培养了大批优秀毕业生,打造了十二中响亮的品牌。现在已经成为一所完全中学,有85个班,3754名学生,407名教职工。高中本部位于西三环李泽国际金融商务区西侧。学校软硬件环境优越,拥有国内领先的现代化理化生互动实验室、生态展园、天文馆、游泳池、体育馆等。东校区毗邻航天科技集团和亦庄经济开发区。丰台区政府与航天部一院计划共同投资原东高地一中、四中规划建设高标准现代化东校区,将于2011年秋季开始面向全市招生。依托航天科技优势,东校区将与丰台科技馆“钱学森少年航天科学院”共享科学探究实验室和导师资源,探索与中科院、清华、北航、哈工大、北京理工大学等高校建立多层次科技教育资源共享机制。有一支由34名两院院士领衔的高校科技创新兼职教师队伍。

硬件环境:学校本部已建成主干10000m、1000m到桌面的局域网。学校近600台电脑互联互通,可以享受校内外优质资源。每个教室都是多媒体教室。学校的气垫导房、生态展园、体育馆在北京乃至全国都不多见。

北京市第十二中学高中毕业证样本

高考成绩:学校高考成绩连续四年跨越四个台阶。2010年高考成绩,沈浩以710分位列北理第四;600分以上的理科生112人,文科生21人,占我校考生总数的三分之一。27人考上清华、北大;文理重点上线率在92.3%以上,文理本科上线率均为100%。学校于2011年获得北京大学“实名制推荐,中学校长”资格,同时被北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、浙江大学等16所高校推荐自主招生。

师资力量:学校师资力量雄厚。目前有享受政府特殊津贴专家3人,特级教师12人,北京市市级学科带头人和骨干教师21人,区级骨干教师78人。北京市“十佳”班主任、“禁杯”班主任30余人;多名教师获得全国和北京市先进工作者、优秀教师称号;2010年,两名青年教师获得全国课堂教学竞赛一等奖。

课程设置:学校综合课程体系由学科内综合课程、多学科融合的宽领域课程和核心课程组成,形成“选修课、社团活动、竞赛团队”三位一体的校本课程体系。开设了以机器人、形体、心理学、少年智慧、花艺文化为代表的100多门校本课程。2009年,《中学形体艺术修养课程》被列为北京市地方教材,《板球教学与训练》向全国推广,《机器人结构与程序设计》等一批教材正式出版。

国际课程:2010年,SDP剑桥大学国际技能拓展课程在中国首次开设,首批学员顺利毕业。2011年,PGA高中国际课程和瑞典YMP环境硕士课程正式启动,德语、法语、西班牙语、日语等外语选修课是

成长空间:十二中学生投身教育,以学生全面发展为根本,整体策划在校三年的各类教育活动。学校通过社团活动为学生设定了“三个百分之百”的成长目标,设立了促进优秀学生发展的校长奖学金,举办了院士、科学家、专家教授等“名家讲堂”,参与了“腾飞计划”的科技活动,实行了“双导师制”,组建了老年组和志愿服务队,组织了国家学会夏令营和模拟联合国领导力训练营等40多项学生社团活动,培养学生的各种特长;通过开设各种校本课程和国际课程,扩大学生的知识面;通过开展主题丰富的研究性学习和各种社会实践活动,培养学生的创新意识和实践能力;通过开展艺术欣赏教育、科技创新教育、立志成才教育等德育教育,可以丰富学生的德育体验,完善学生的人格。学校通过一系列教育活动,为学生提供自主学习、积极思考、积极活动、充分表达的四大发展空间,满足不同爱好、不同个性学生的发展需求,培养综合素质、专业特长、和谐发展、富有创造力和国际视野的毕业生。

发展愿景:展望未来,学校将在“给予学生更多自主权和更广阔发展空间”的基础上,积极探索中学、大学、科研院所的衔接教育,深入思考综合类课程的开发与设置,充分挖掘和有效利用社会资源,筹办“钱学森科技创新班”,申办北京金鹏科技集团,建设高中校园文化生态园,努力培养学贯中西、学以致用的高素质人才。学校将推进教育国际化,举办国际学校,适度扩大办学规模,建设科丰校区和东校区,发挥名校资源优势,促进素质教育均衡发展。

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