西北民族学院毕业证样本图

西北民族大学位于一带一路重要节点城市兰州,是中华人民共和国成立后创办的第一所民族大学。
在新的时代,学校将一如既往地扎根西北,坚持正确的办学方向,自觉投身四个伟大”的历史进程,把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地,新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养基地,中华民族共有精神家园的示范地, 服务和协调推进四个全面”战略布局的特色智库,西部地区民族高等教育的先锋之笔,新时代学校改革发展的新篇章。

西北民族大学位于一带一路重要节点城市兰州,是中华人民共和国成立后创办的第一所民族大学。隶属于国家民委,是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建的高校,甘肃省高水平大学建设单位。学校拥有学士学位、硕士学位和博士学位授予权,并设有博士后科研工作站。
学校始于1949年9月,中国人民解放军第一野战军在兰州开办藏学研究班和藏学学校。1950年1月改建为西北人民革命大学兰州第三分校。1950年8月,西北民族学院正式成立,2003年更名为41.png西北民族大学。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学水平评估。
学校有两个校区和一所附属医院。学校有28个教学单位和3个独立的科研机构。学校拥有图书和电子书401万余册,馆内文物3381件,教学科研仪器设备总值约6亿元,固定资产总额约38亿元。
加强学校人才培养。70年来,学校始终坚持以德育人的根本任务,服务国家战略和少数民族及民族地区经济社会发展,以培养民族地区下得去、用得上、留得住、靠得住、干得好的专业人才为使命意识。培训各类人员17万余人。学校学科齐全,特色鲜明,涵盖11个学科,72个本科专业;招生面向全国31个省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。
学校坚持人才强校。教职工2000多人。人才中有国家黄大年式教师团队1人,国家西部大开发突出贡献集体1人,国家专业技术人才先进群体1人,入选教育部创新团队发展计划1人,国家教学团队1人,国家人才工程人选1人,全国劳动模范1人,教育部国家人才支持计划5人,享受国务院专家特岗。国家民委“创新团队支持计划”4项,突出贡献专家6名,领军人才支持计划14项,中青年人才培养计划27项,名师3名,青年教学标兵4名;甘肃省现有教学团队8个,基础研究创新群体2个,领军人才23人,杰出专家6人,宣传文化系统“四大群体”人才4人,跨世纪学科带头人5人,“555”创新工程人选6人,“333”科技人才人选7人,名师2人,“花园奖”8人,青年教师成就奖47人。
学校奠定坚实的办学基础。目前有汉语言文学博士学位授权点,汉语言文学博士后科研流动站,15个一级学科硕士学位授权点,2个二级学科硕士学位授权点,1个交叉学科硕士学位授权点,8个硕士学位类别;推荐优秀应届毕业生免试攻读硕士学位,报读“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士学位。学校拥有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心和9个省级实验教学示范中心。1个国家综合性专业改革试点项目,1个国家优秀农林人才培养模式改革试点项目;国家级特色专业4个,省级特色专业14个;国家级精品视频开放课程2门,省级精品资源共享课程6门,省级精品课程35门。学校有
学校重视内涵发展。省部级重点学科23个,其中国家民委重点学科7个,甘肃省重点学科16个。在甘肃省“双一流”建设规划中,民族学是一流学科建设优势学科,汉语言文学、计算机科学、国家信息技术、生物工程是一流学科建设特色学科。学校拥有教育部创新团队1个,国家民委创新团队4个,甘肃省基础研究创新群体2个。学校拥有教育部国家教育研究发展中心重点研究基地;1 .中国统一战线理论研究会甘肃民族宗教理论研究基地;国家民委人文社会科学重点研究基地2个;3 .国家民族事务委员会“一带一路”国家和地区研究中心;1 .甘肃省哲学社会科学重点研究基地;甘肃省人文社会科学重点研究基地3个;甘肃省传承中华优秀传统文化基地1个;甘肃高校新智库2个;有“丝绸之路信息港大数据研究中心”、“丝绸之路信息港中国-中国-西亚研究院”。学校是“甘肃国家信息技术协同创新中心”牵头主办单位;一带一路安全协同创新中心、中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心、丝绸之路与中华文明传承发展协同创新中心的核心协作单位。
学校注重科学研究。2001年以来,学校承担科研项目3027项,其中国家科技支撑项目2项,子项目9项,“863”项目2项,国家自然科学基金项目150项,国家社会科学基金项目211项,省部级项目694项。科研成果获国家级奖励2项,省级奖励178项。《藏汉双语信息处理系统》获1999年国家科技进步二等奖,《藏文视窗平台、字处理软件和藏文网站》获2001年国家科技进步二等奖,受到党和国家领导人的高度赞扬。该校编辑出版的《法藏敦煌藏文文献》、《英藏敦煌藏文文献》,实现了我国珍贵历史文献的归还和出版,在学术界引起强烈反响,被誉为敦煌文献整理的又一里程碑。在该校格萨尔研究院三代科研人员的不懈努力下,2018年11月出版了学术专著《格萨尔文库》,共三卷30册(16开本,每册约600页,共计约2500万字)。
学校出版《西北民族研究》 《西北民族大学学报》(中文版哲学社会科学,自然科学版,藏文版哲学社会科学,蒙文版哲学社会科学)。其中《西北民族研究》是中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社会科学(AMI)A类核心期刊,全国人大重要转载来源期刊,RCCSE中国核心学术期刊,国家社科基金资助重点学术期刊,甘肃省一级名刊,优秀期刊。2019年被评为改革开放40年我最喜欢的优秀甘肃版期刊。学术界称为西北地区学术研究期刊的“一点(《敦煌研究》)、一线(《丝绸之路》)、一面(《西北民族研究》)”。《西北民族研究》出版十周年,费孝通先生说“(期刊)可以做成《西北民族研究》”。055-79000(自然科学版)获首届少数民族地区自然科学版十大期刊,中国高校第一份民族特色科技期刊。055-79000(藏文版哲学社会科学)被评为全国高校优秀期刊、全国社会科学优秀期刊、全国民族地区民族语言十大期刊。055-79000(哲学社会科学蒙古语版)被评为首届少数民族地区民族语言版优秀期刊。
学校坚持服务社会。玉树抗震救灾中,西藏语言文化学院师生受到党中央、国务院、中央军委表彰。多次被共青团中央授予“全国大学生志愿者暑期‘三农’社会实践活动优秀单位”荣誉称号;学校被文化部确定为全国首批非遗保护与传承试点单位;海洋生物工程有限公司是甘肃省首批战略性新兴产业骨干企业;学校积极参与武陵山区、临夏州、白银市扶贫工作,在2018年甘肃省扶贫帮扶工作考核中获得“优秀”等级。
学校坚持开放。促进国(境)间全方位、多层次、宽领域的交流合作,搭建结构合理、项目丰富、管理高效的国际交流合作平台。先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯、马来西亚、蒙古、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国家的高校和科研机构建立了校际合作交流关系;坚持“走出去”和“引进来”相结合的国际化人才队伍培养模式,选派优秀师生出国参加国际会议、研究、培训、科研合作、学术文化交流。完善国际人才队伍建设体系,提高教师国际学术对话和科研参与能力;秉承“高端引领、整体推进、学科为本、体系建设”的理念,引进国外智力和优质教育资源,推进教育国际化;积极响应“一带一路”倡议,结合学校自身优势和特色,拓展与“一带一路”沿线相关国家相关高校和科研机构的实质性合作与交流。
在新的时代,学校将一如既往地扎根西北,坚持正确的办学方向,自觉投身“四个伟大”的历史进程,把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地,新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养基地,中华民族共有精神家园的示范地, 服务和协调推进“四个全面”战略布局的特色智库,西部地区民族高等教育的先锋之笔,新时代学校改革发展的新篇章。

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