密云县大城子中学毕业证样本

摘要:密云县大城子中学是一所由密云县教委直接领导并受大城子镇政府双重管理的初级中学。学校领导班子由5名成员组成。学校有七个教研组,共有教职工72人,学生536人。学校坚持“以师生为本”的办学理念,通过加强骨干教师队伍建设、实施“四课一思”校本教研制度等措施,不断提高教育教学质量和满足山区学生享受优质教育的需求。学生管理包括教导处管理和三级管理体系,同时进行德育建设,规范常规管理,开展教研活动,加强备课、听课、评课的管理,教学应该“三合一”。

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密云县大城子中学毕业证样本

大的

体制

我校是一所初级中学,由密云县教委直接领导,受大城子镇政府双重管理。学校党支部和行政领导班子由5名成员组成:党支部书记兼校长刘长军、纪委委员刘庆生(副校长)、组织委员王永成(教导主任)、宣传委员董银强(教导副主任)、党务干事刘德成(总务主任兼工会主席)。有六个教研组和三个年级组。

教师

现有教职工72人,14个教学班,学生536人,其中住校生246人。专任教师46人,党员34人,市级学科带头人1人,县级学科带头人3人,县级骨干教师7人,校级骨干教师8人。高级中学教师10人,中级教师29人。学校在全面改善办学条件的同时,坚持“以师生为本,促进师生有效发展,让每一位教师在职业生涯中有所作为,让每一位学生健康成长”的办学理念。加强骨干教师队伍建设。通过教师的发展,促进学生的发展,提高教育教学质量,更好地满足山区学生享受优质义务教育的需求。鉴于该校青年教师多,重点是提高教师课堂教学基本功。实施了“四课一思”校本教研制度,开展了“周五教师成长课堂”、“闪耀十分钟”等活动。学校副校长以下干部全部兼职上课,领导班子每周至少集体上课一次,加强教学管理和指导。通过目标引导、同伴合作、专家指导、学科指导、个人“管理”的有机结合,形成了“学习三三五四、交流三三五四、实践三三五四、互动三三五四、反思三三五四、提升三三五四、凝练”的有效学习链,有力地促进了我校教师的专业发展,同时也不断地促进了我校教育教学质量的提高。

学生管理

(包括少先队工作)

学生管理有两个系列,一个是教导处管理,一个是三级管理体系,由年级领导和班主任逐级管理。二是团总支负责队伍管理,初一成立少先队,初二初三团支部负责管理。

德育建设

在抓好学生三个习惯培养的同时,进行“四个意识”教育,即劳动意识、节约意识、合作意识、效率意识,使学生从小养成良好的学习生活习惯,建立平等和谐的师生关系。要根据实际,有针对性地开展教育活动,把德育与管理融为一体,时时处处育人,为学生的终身发展打好基础。

教学和科研

在教学方面,我校认真落实“课堂教学十项要求”。关注教学细节,发现问题,确定措施,落实措施,进一步规范常规管理;坚持教学干部深入课堂制度,加强对教学工作的指导,及时发现和解决课堂教学中存在的问题,不断提高课堂教学效率和正常上课质量,努力做到“三清”,即开清、日清、周清。针对语文、英语、化学、物理等学科的薄弱环节、重点和难点内容,开展教研活动。加强备课、听课、评课的管理。教学应该“三合一”

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