与其他证书相比，贵州装备制造职业学院毕业证书

学院是教育部、财政部“重点支持建设的示范性职业院校”、辽宁省“高职高专人才培养工作水平评估”优秀学校，曾被评为“全国职业教育先进单位”、辽宁省“文明单位”、“全省职业教育先进单位”、大连市“先进单位”和“平安稳定单位”，贵州设备制造职业学院毕业证书，贵州设备制造职业学院是否国家认可技术中学学位，贵州设备制造职业学院，是国家认可技术中学学位，贵州设备制造职业技术学院照片，谁知道校企合作专业毕业证书和普通学校合作文字不搜索，校企合作专业2113证书和普通毕业证书。

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1999年，经教育部批准举办高职教育。学院有两个校区家河子和南关岭。校园环境优美，占地面积56万平方米，建筑面积23万平方米，固定资产总值8.55亿元，教学仪器设备7200多套，总值6890万元，纸质书籍53万册。

电子书110万册，学校办公教学基本实现信息管理，学院是教育部、财政部重点支持示范职业学院建设、辽宁省高职人才培训水平评价优秀学校，被评为国家职业教育先进单位、辽宁省文明单位、省职业教育先进单位、大连先进单位、安全稳定单位，学院党委被评为辽宁省高校制度的先进党委，现有教职工806人，全日制学生余人。

专职教师690人，其中专职教师443人，兼职教师247人，教授21人，副教授153人。35%以上的专职教师具有企业实际工作经验。以企业一线技术人员为主体的兼职教师已成为专业实践课程教学的主力军。

学院设有机械工程技术系、电气与电子工程技术系、汽车工程技术系、信息技术系、管理工程系、工商管理系、国际商务语言系、社会事业系、法律系、艺术教育系、继续教育系、马克思主义与思想道德教学系、基础教学系、外语教学系，53个专业涵盖制造、电子信息、公共事业、金融、旅游等10个专业，学院满足大连经济社会发展的需要，数控技术、应用电子技术、汽车检测维修技术、老年服务管理等12个专业为重点专业，实施重点专业建设，推动优势专业建设战略，已建成国家教学改革试点专业，辽宁省示范专业7个，学院以课程和课程模块为核心，紧密结合企业生产过程、服务过程，系统设计课程体系和教学内容。

通过将企业项目引入校园等多种方式，增加了生产性培训的比例。专业实践教学占整个教学时间的1/2。教学内容与国家职业标准相衔接。毕业生双证书认证率达到90%以上。目前已建成国家精品课程1门，省级精品课程12门。学院高度重视学生素质教育，尤其是职业素质教育。将学生的职业素质教育融入课堂、业余活动和日常生活。

根据三年的要求，建立了以职业素质教育为核心的大学生素质教育体系，建立了以教务处为中心的教学运行体系和以监督室为中心的质量监控体系，制定了课堂教学、课程考核、实习培训、毕业实践等教学环节的质量标准，完善了人才培养质量保证体系，全面实施了学分制。

加强对学生企业实习的组织、指导和管理，管理体系日益完善。学院拥有现代设备制造技术、现代电子技术、现代汽车技术、现代服务业等4个培训中心，集学生培训、技能鉴定、社会服务等功能于一体，共有120个培训室（区），社会资源得到广泛利用，校外上市实习基地158个，其中，现代设备制造技术培训中心是教育部、财政部确定的国家职业教育数控技术培训基地。学院设有专门的校企合作机构，建立了互利共赢的校企合作长效机制。

与上海通用汽车有限公司、中远合作关系，特别是与上海通用汽车有限公司、中远航运集团等数十家国内外知名企业建立了深国际知名企业建立了深入的合作关系STX集团还达成了校企合作意向，企业命名班近100个，学院所属继续教育分院，负责各类职业培训和成人教育，完成各类职业培训的年均人数，学院职业技能鉴定所(站)，多年开展各类职业技能和职业资格认证培训。

提供23个职业或工种的初、中、高级技能鉴定和认证服务。学院高度重视科研工作。现有国家科研项目9个，省市科研项目33个，校级科研项目268个，发表学术论文2537篇，近三年出版学术专业和高职教材56本，年平均技术服务800多万元。学院积极开展与内蒙古交通职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、新疆轻工职业技术学院等三所高职院校的对口支持和对口交流。辽宁林业职业技术学院、抚顺职业技术学院、大连电子学校、大连轻工业学校、瓦房店职业教育中心、大洼县职业教育中心等六所当地职业学院签订了对应的支持和沟通协议。

开展干部临时培训、教师支持和学生联合培训，学院注重国外优质职业教育资源开放，与加拿大、澳大利亚、德国、日本、韩国等20多所同类大学建立了友好的合作关系，经过多年的努力和建设，学院实现了跨越式发展、综合力量、社会认可。

2006年第一志愿上线率160%，新生入学率90.5%，毕业生首次就业率近93%。

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