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电子信息工程系成立于1953年，是南京信息职业技术学院骨干部。电子信息工程技术和无线电技术有7个专业方向，学生近3000人，其中包括中澳合作办学生120人。一批教师在全国和地方学术团体中担任重要职务，如信息产业教育教学指导委员会电子技术应用专业委员会主席、国家高职电子技术应用专业教材编辑委员会主席、21世纪高职电子教材编辑委员会副主席、国家高职电子信息专业教学研究协会主席、江苏省职业教育电子教学研究中心组长等。

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南京信息可以说是江苏省最好的大学。从2003年到2008年，江苏省大不用说，江苏省流行的电子信息工程系。电子信息工程系成立于1953年，是南京信息职业技术学院骨干部。它有七个专业方向：电子信息工程技术和无线电技术，学生近3000人，中澳合作办学生120人。

经过几十年的建设和省、国、南京信息职业技术学院、家庭相关财政支持，形成了完善先进的实践教学体系，现建立了国家电工电子自动化培训基地（共享机制），包括35个培训室和1个SMT教学工厂，还有自动检测技术培训室、数字电视实验室、无线电功能测试培训室、通信实验室、微波实验室、通信新技术（蓝牙技术）实验室、智能仪器、嵌入式系统GPS6个研究室，包括应用技术、电子技术应用、电路与系统、传感与控制等，并在南京和苏州建立了5个校外培训基地。

50多年来，我国培养了大量的专业人才，特别是近十年来，大多数毕业生在世界500强企业工作，对口就业率保持在98%以上。本系师资力量雄厚，专业教师100余人，中高级技术岗位60%以上。

30%以上职业技术学院30%以上具有研究生学历，大部分教师具有双师素质。近年来，该系教师编制并公开发行了35多本专业教材。一批教师在全国和地方学术团体中担任重要职务，如信息产业教育教学指导委员会电子技术应用专业委员会主席、国家高职电子技术应用专业教材编辑委员会主席、21世纪高职电子教材编辑委员会副主席、国家高职电子信息专业教学研究协会主席、江苏省职业教育电子教学研究中心组长等。

机电工程系成立于1953年，开设了雷达结构、雷达线路设计、无线电设备结构与工艺、电子设备结构等专业。50多年来，机电工程系紧跟时代发展步伐。随着科技的进步，老专业不断改革，新专业创建，南京信息职业技术学院培养。机电技术中高级应用型人才需要社会主义建设。

现有机电一体化技术和电子表面组装技术（SMT）汽车检测与维修技术三与维修技术（SMT）工艺，工业控制（PLC）两个与生产实践紧密结合的研究室，以及近30个实验实训室，如专业基础和专业，特别是设备总投资400万元SMT教学厂和机械加工厂为学生掌握岗位专业技能，营造生产环境和氛围，营造企业文化，培养生产实践能力。

创造了良好的条件。机电工程系师资力量雄厚。现有教职员工60余人，中高级专业技术岗位教师65%以上，研究生学历教师35%以上，双师素质教师70%以上。近三年来，本系教师公开发行专业教材20余本，公开发表专业论文50余篇。一批教师在国家、地方和信息产业学术团体中担任重要职务。

机电系拥有国家钳工、车工、数控、电工职业技能培训中心和鉴定基地CAD机电工程系高度重视校企合作SMT南京是教学厂SMT专委会“培训基地”，服务于全市的SMT企业、研究所员工的技术教学与实践，南京熊猫日立科技有限公司、苏州光韵达公司等SMT专业设立“SMT南京信息职业技术学院奖学金。

机电工程系教学严谨，技能现实，注重校企联合，以师资队伍建设为核心，以学科建设促进科研，以创新教育为目标，弘扬学院严谨、勤奋、现实、创新的精神

为了培养一流的机电技术应用人才做了大量的工作，取得了优异的成绩，机电工程毕业生因基础理论、专业技能、综合素质高，受用人单位欢迎，机电工程培训学生注重理论与实践的结合，强调专业基础理论和实践在相关行业的应用，致力于应用人才的培训，机电工程学生1800多人，50多年来，我国电子信息产业培养了大量的专业技术人才。

特别是近年来，加强以服务为宗旨，以就业为导向，加强产学研结合，强调人才培训的针对性和实用性，实现人才培训与社会职业岗位的融合，提高高职毕业生的就业竞争力。

在校期间，通过理论与实践的培训，学生可获得各专业国家职业技能证书（AUTOCAD中级证书、国家钳工、汽车工人、电工、装机工、汽车维修等中级证书)为学生就业提供了坚实的基础。大部分毕业生在世界500强企业工作，专业对口就业率保持在98%以上。南京信息职业技术学院，机电专业是中国的朝阳产业，对高级技术应用型人才有着广阔的需求空间。该系将以高职教育的特点为目标。

突出教工程系成立于1984年，先后开设了电子产品技术、精密电子电路等四年制中专专业。1996年，在江苏省首批试点开设了精密电子电路五年制高职专业。学院成立后，于2002年开设了精密电子电路三年制专业，2003年开设了光电技术应用、物理化学测试、质量检验技术三年制专业，2004年开设了微电子技术、工业环保安全技术三年制专业。

该系先后为江苏电子产业培养和输送了2500多名中专、大专毕业生。南京信息职业技术学院现有学生1400余人。微电子工程系以办一流教育，培养一流人才，取得一流成绩为宗旨，在不断扩大办学规模的同时，更加注重提高教学质量，提高学生的理论水平和实践能力CAD-。

CAM包括一个实验室、光电实验室等13个实验室PCB教学学工厂，另有一个制作室和一个研究室用于开展研究学习和教师科研活动。该系拥有一批经验丰富、师德高尚、以中青年教师为骨干的教师队伍。全系共有教职员工40余人，其中副教授级以上教师8人。

70%的中级以上职称教师，15名硕士研究生，10多名经验丰富的中高级工程师作为兼职教师，信息产业部职业技术教育部件专业委员会副主任，全国印刷电路行业协会培训站站长，全国印刷电路行业协会专家委员会委员、信息产业部、劳动和社会保障部职业标准制定小组成员由系教师担任。系坚持以就业为导向，依托行业办专业的方针

定期到企业调研，每年召开专业指导委员会会议，与西门子、沪士电子、嘉通电子、南亚电路、金像电子、耀宁电子等外企保持密切合作关系。毕业生很受企业欢迎，供不应求，连续十多年保持毕业生就业率98%以上。南京信息职业技术学院通信工程系开设通信技术和移动通信两个专业。面向通信工程和通信设备制造企业，培养工程施工、设备安装、技术支持、生产制造等一线岗位的高级技能性应用人才，目前。

通信工程系学生910人，专业教师32人，其中行业专家5人，硕士研究生10人，南京信息职业技术学院，本系专业实验条件良好，依托本系发展F-Block通信实验系统完成程控交换、光纤传输、接入网技术、基站工程等技能培训，使理论与实践紧密结合，本专业学生通过光纤熔接机，OTDR、PCM专用通信仪器的培训和使用，如测试仪、天馈综合测试仪、手机综合测试仪等。

不仅提高实高实用技能，还可以通过职业认证获得行业职业资格证书，提高就业竞争力。通过三年的学习，本系毕业生不仅可以有扎实的通信理论基础知识，还可以有实际的工程能力。通信工程系将坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的办学模式，以服务学生、地方经济、信息产业为目标。努力成为本院的品牌专业。

南京信息职业技术学院[本部分]荣誉称号，多年来，学院坚持职业教育道路，服务学生、信息产业、服务当地经济为基本宗旨，围绕市场，依托行业专业，根据目标课程，加强素质教育人才，建立广泛认可的社会品牌，自1993年以来连续五次获得江苏省文明单位称号。

2003-2006年，江苏职业技术学院连续四年招生。毕业生以专业基础扎实、专业技能过硬、综合素质高的优势受到用人单位的欢迎。连续10年，毕业生一次性就业率超过98%，受到省市有关部门的好评。多次被省发改委、省教育厅授予江苏省职业教育招生就业双优示范单位CCTV-新闻联播，中国教育报，CCTV新闻频道等媒体先后报道了我院人才培养的成功经验，学院与国内外学校与企业建立了广泛的联系与合作，目前，学院和加拿大BCIT、英国NCC、印度NIIT及澳大利亚TAFF学院开展合作办学。

与国内三和国际、英业达、润和软件公司开展订单人才培训，与新加坡相关部门合作，定期派毕业生到新加坡培训、工作、南京、苏州工业园区、苏州新区、昆山经济开发区、广东广州、深圳、惠州、珠海、上海浦东高新技术开发区、浙江、厦门建立了稳定的毕业生就业基地，南京中山职业技术学院怎么样？中山职业技术学院位于古都南京东郊，经江苏省人民政府和教育部批准。

2002年，根据教育部规定，学院更名为中山职业技术学院。学院有6个系（经济、管理、新闻传播、信息与电子工程、环境与土木工程、机电与汽车工程）、3所学院（爱恩国际学院、艺术设计学院、继续教育学院）和1个江宁校区，共有近60个专业。

学院拥有8000多名学生和近400名专职教师，其中教授和副教授占1/3以上。初步形成了教学经验丰富、教育科研水平一定的教学团队。近年来，教学科研成果逐年增加，省级科研鉴定成果2项，省级项目1项，省级以上协会评定成果13项。

在各种核心期刊上发表了300多篇论文，公开发表了69本教科书一批教材被列入十一五规划教材，被评为省级优质教材和省级建设优质教材。学院总面积770亩，建筑面积18万平方米，教学仪器设备总资产3688万元。

学院拥有75个现代实验培训室，图书馆收藏纸质书37万册，电子书60万册，学院实践学习实践校训，大力推进教学改革，创新人才培训模式，走校企合作、产学结合道路，实施人才培训证书和职业资格（技能）证书双证书制度，积极推进素质教育。

学生管理实行日常生活制度化、课堂秩序规范化、言行文明、宿舍卫生清洁，努力打造安全校园、学术校园、爱心校园、星光校园，12年培养了1万多名高技能应用人才，学院被评为江苏省高校毕业生就业先进集体，学院积极拓展国际合作道路。

2001年9月，爱恩国际学院与澳大利亚拉筹伯大学和北墨尔本高等技术学院合作成立，成为江苏所接受国际学生和开展中外合作的私立高中
校，400多名学生先后赴澳洲、新西兰、英国、韩国、新加坡、马

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