湖南开放大学招生简章(在哪里发证)

成人高考难度不大，通过率比较高。即国家开放大学和地方开放大学，简称开放大学，采用计算机网络、卫星电视等现代媒体技术，利用印刷教材、视听教材、多媒体课件、网络课程等教学媒体，为教育部直属高等学校开展远程教育。

湖南开放大学招生简章

湖南学历提升如何考学历提升招生简章求推荐。

提高成人学历有四种方式:自考、成考、国家开放大学和奥鹏网络教育。
它是家高等教育自学考试，是我国学术教育之一，主要以自学或助学为学习方式，通过国家或地方统一考试可获得国家认可的高等教育自学考试。无入学考试，实行宽进严出政策，考生参加单科考试，通过一门，颁发一门合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。
考试时间一般为4月、10月，个别省份、1月、7月也可报考，考生根据情况选择考试科目。考试难度：自考本科毕业率较低，但如果考试顺利，最早可以拿到1.5-2年的证书。认可度：世界上有40多个国家和地区认可中国高等教育自学考试毕业证书，允许持有学位证书或单一课程课程资格证书的自学考生进入相关大学学习，或学习学位或免或减少部分课程。
成人高等学校统一入学考试，是我国成人高等学校选拔合格毕业生进入高等教育入学考试，属于国家教育系列，纳入国家招生计划，参加全国统一入学考试，省、自治区、直辖市统一组织入学。
考试时间为每年10月，入学时间为次年3月。学制:高中:2.五年，专升本科：二.五年，高达本：五年。成人高考难度不大，通过率比较高。与普通高考不同，你可以在职学习，也可以参加高考。入学后，你可以在周末或晚上学习，并参加期末作业考试。其学历难度和含金量仅次于自学考试。
开放大学(电大):
即国家开放大学和地方开放大学，简称开放大学，采用计算机网络、卫星电视等现代媒体技术，利用印刷教材、视听教材、多媒体课件、网络课程等教学媒体，为教育部直属高等学校开展远程教育。教育实行学分制，学制3年，由招生院校自主命题，组织考试，开放大学只要有相关学历的要求就可以注册。对于居住地不稳定、可能需要长期出差的人，可以考虑选择开放大学学习。英国、美国、澳大利亚等国家也认可毕业证书。

网络教育又称现代远程教育，是成人教育教育的一种，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即利用网络技术和环境进行的教育。招生对象不受年龄和以前学历的限制，为进入社会的人提供了提高学历的机会。招生院校自主命题，组织考试，入学门槛低。截至目前，教育部已批准68所高校开展现代远程教育试点，基本为985、211所大学，如吉林大学、南开大学、北京外国语大学、西安交通大学、郑州大学等。符合本、专科毕业要求的68所高校培养的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书。学历证书电子注册后，国家承认。远程教育实行灵活的学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为2.5-5年。对于这类考生来说，关键不在于网络教育文凭本身，而在于网络教育学院依托的名校品牌和专业实力。

湖南开放大学招生信息

重点解读2021年中南大学招生政策。

综合评价是普通高校招生的一种方式，也是新高考改革背景下人才选拔培养的重要机制。综合评价是指在全国高校统一招生考试的基础上，高校组织对达到高考资格线的考生进行综合素质和能力评价。考核结果和考生高考文化成绩(不含优惠分，以下相同)作为录取依据。

二、综合评价的目的和意义

综合评价录取的目的是探索新形势下的新模式，特别是新高考，建议多元化的人才评价机制，选拔优秀的顶尖创新人才，进一步完善高考综合评价录取机制，指导基础教育加强素质和能力培训，促进素质教育。

综合评价的意义是进一步完善普通高考录取制度，突出高校选拔主体，打破高考录取成绩的束缚，将有助于高校选拔人才，帮助中学实施素质教育，帮助扩大高校自主权，实现高等教育人才选拔和人才培训理念。

湖南省有500个招生计划。与云南省中南大学(90名)的综合评价招生计划相比，可谓偏爱明显，机会大，诱人。计划的性质是国家任务计划，不在《教育测量与评价高校招生计划专刊》中公布，而是以额外计划的形式单独公布。

参照2020年和往年，中南大学综合评价加分率为40%，属于较高水平，相当可观。如果进行系统培训，加分和录取概率可以大大提高！（PS：今年7月1日至7月4日，学术教育协会一如既往地精心准备了为期四天的中南综合评价培训、七年的经验、超强的实力、内部问题库、权威教师、真实模拟、行业领先的通过率和录取率！学术教育致力于为湖南省打造更具影响力、更受家长信赖的中南大学综合评价指导和面试培训平台。欢迎考生和家长到校园咨询中南大学综合评价招生政策。）

与2020年相比，招生类别变化较大：

1.与往年相比，招生类别变化较大

受新高考政策影响，2021年中南综合评价的较大政策变化是招生专业类别的变化，这与我们早些时候在讲座中预测的相同。往年是理科分工A、理工B、理工C、科技D分为文史四类A、文史B两大类。由于2021年是新高考落地的第一年，招生类别进行了相应调整，2021年中南综合评价分为专业招生和专业招生两类，共12类。具体如下：

(1)专业招生分为物理:A(土木工程、机械、能源动力、电子信息、航空航天五大类)B(化学生物环境、材料、交通三大类)和历史A(经济管理、法律、中国语言文学、外国语言文学四大类)，共三类。

(2)专业招生分为物理:C(信息管理与信息系统、应用物理、测绘工程、地球物理、采矿工程五大专业)D(5个专业:医学检验技术、矿物加工工程、地质工程、资源勘察工程、生物医学工程)E(预防医学、药学、法医、精神医学四大专业)F(环境工程、生物科学、生物信息学)G(一个护理专业)H(材料科学与工程(中外合作办学)1个专业I(土木工程(中外合作办学)1个专业B(社会学、行政管理、哲学三大专业)C(一个思想政治教育专业)，共9类。

考生必须符合中南大学公布的专业要求。

2.调整招生开放专业和招生人数：

物理类：与2020年相比，物理类增加了物理类C的应用物理专业(2021年物理类C专业)，软件工程(2020年理工科A)、基础医学与临床药学(2020年理工科A)、地理信息科学(2020年理工科B)被取消。除软件工程这一热门工程专业取消招生外，物理类其他专业变化不大。除软件工程这一热门工程专业取消招生外，物理类其他专业变化不大。

历史类:与2020年相比，历史类将社会学专业和行政管理专业单列(2021年历史类B专业)，取消社会保障专业(2020年文史A专业)、广播电视专业(2020年文史A专业)、护理专业(2020年文史B专业)。

物理:物理招生计划438人，比2020年减少2人。物理A招生计划66人，物理B招生计划51人，物理C招生计划59人，物理D招生计划65人，物理E招生计划31人，物理F招生计划25人，物理G招生计划65人
,物理H招生计划31人，物理I招生计划45人。

历史类:历史类招生计划62人，比2020年增加2人。历史类A招生计划为26人，历史类B招生计划为30人，历史类C招生计划为6人。

注：具体分专业招生计划请参考招生手册。

3.招生形式略有变化：

2021年招生形式更加丰富多样，其中最引人注目的物理类A、物理B和历史A仍按主要类别进行培训，与中国顶尖大学保持同步。中南双一流建设势不可挡。科学培养人才对学生有很大的好处。进入学校后，确定专业，可按学校有关规定申请转专业；物理；C、物理类D、物理类E、物理类F、物理类G、物理类H、物理类I、历史类B、历史类C按专业招生大类培养。

4.转型专业要求不变：

2021年物理类H、物理类I(即2020年理工科D类中外合作类)仍不能转专业。物理类A、物理B和历史A进入学校后，可根据学校有关规定申请转换专业；物理B和历史AC、物理类D、物理类E、物理类F、物理类G、物理类H、物理类I、历史类B、历史C不参加专业类别内确认的专业，需按学校有关规定申请转专业。换专业对学生大一成绩有一定的要求，开放换专业还是很人性化的，以后名校换专业的政策门槛会越来越低，政策也会越来越开放，这一点从2021年名校招生章程中就已经明确了。

2020年中南大学转专业政策:根据我校有关规定，第一学年无违纪行为的优秀本科生，文化课成绩合格(所有入学成绩均含全校选修课，不含各类政策加分)(所有不及格课程)，进入专业年级前25%，可向所在学院申请跨院(大类)或转专业。原则上，文科不得转入科技、医学；艺术、音乐不得转入非艺术专业；英语推荐学生不得转入非外语专业；国家、学校有有关规定或者与学校有明确约定的，不得转专业。详见各类特殊招生手册。

5.报名要求更详细：

2021年综合评价简章仍强调，物理类考生和历史类考生不能跨科报考，否则视为无效。

5.报名要求更详细：

2021年综合评价手册仍强调，物理考生和历史考生不能跨学科申请考试，否则视为无效。自2019年以来，中南大学的综合评价提出了照顾历史考生的要求。

二、热门专业:工科、医学

在中南大学招收的所有本科专业中，工科和医学是相对受欢迎的专业。

2017年，中南大学入选材料、矿业、数学、冶金等一流学科建设名单。

在2018年教育部第四轮学科评估中，冶金、矿业、护理、机械、材料、马克思主义理论、土木工程、控制、计算机、安全科学与工程、临床医学、管理科学与工程等专业也名列前茅。

截至2021年，中南大学拥有世界前1%的17个优势学科，其中材料科学、工程、临床医学、计算机科学材料科学、工程学、临床医学、计算机科学和化学ESI排名全球前1‰；50个国家一流专业，在许多专业领域实力雄厚。

2021年，除基础学科(转入强基计划招生)、临床医学(分数高)、计算机学科外，基本涵盖上述优势学科，兼顾历史学生需求，开设经济管理专业和外语专业，考生选择面广。

湖南高考总分565可以报考哪些大学？

1.认真了解多年来高校间、专业间申请人数与招生人数的大致比例，自然形成高低差距。