合肥第五十四中学毕业证样本

合肥市第五十四中学毕业证样本，高中成绩单，合肥市第五十四中学，学校简介创建于1976年，位于新政务文化区，金寨路高架桥以东，天鹅湖以西。学校占地约30亩，建筑面积4547平方米。现有24个教学班，配套功能室齐全，两个理化实验室和一个生物实验室，均达到国家一级标准。配有30个机房和60个网络教室，1个拥有150个多媒体报告厅的多媒体报告厅和1个250米田径体育场。两个标准篮球场正在建设中。二十年来，秉承“务实、进取、开拓、创新”的校风，我校努力发展，特别是近十年来。目前，我校已成为一所办学思路清晰、教学管理规范、教育教学质量逐年上升的全日制初级中学。我校专任教师合格率100%，中高级职称教师占教师总数的74.1%。65名教师在市级获奖，120多名教师在省、市、区论文竞赛中获奖，260多名学生在各类竞赛中获奖。学校坚持“以生为本，以师立校，务实进取，开拓创新”的办学理念，以“文明礼仪伴我行”为德育突破口。实施所有“小班”教学，积极改变学生的学习方式，关注每个学生的发展；形成了“团结、拼搏、求实、创新”的良好校风和“勤学、勤思、廉洁、谦虚、进取”的学风。学校先后被评为市级安全文明校园、合肥绿色学校、市级优秀中学团校、市级先进教研组、区三八红旗集体、省级校本教研基地、市级禁毒示范学校、区平安学校、区文明单位等。被上级机关。因教学改革成绩突出，被确定为安徽省“校本教研”实验基地。(以下为部分奖牌)初三每届约有25%的学生入读省级示范高中，普通高中升学率在70%以上。同时，由于我校注重学生素质的全面发展，我们的毕业生在高中乃至大学都表现出很强的竞争力和发展潜力。同时，市教育局逐步扩大省级示范高中到学校的比例，这对于在我校就读的学生来说，无疑是一个新的发展机遇，会有更多的机会去省级示范学校。校长演讲如果一个学校想成为名校，是不是要把所有的财力投入到这个学校，把最好的老师安排到这个学校，把最好的学生集中到这个学校？不要！如果是，那只是某个部门刻意营造的“名校”。名校是综合载体。一个学校要想成为真正的名校，不仅要包括条件、师资、生源等看得见的东西，还要打造深厚的文化底蕴。先进的办学理念；实施科学的管理方法；营造浓厚的校园氛围；完善学生的能力和人格，不仅仅是单一的成绩。要做到以上五点，校长的作用很重要。校长作为学校教育的领导者，其办学理念和行为的选择不应局限于行政力量的推动，更不应屈服于世俗压力。而是要汇聚智慧和勇气，以文化自觉推动学校的教育创新和自主发展。3354合肥市第五十四中学校长范哲2009年12月7日合肥市第五十四中学党支部书记、工会主席丁邦策。合肥市蜀山区中学政治教研组副组长，合肥中学政治教研组主任。1963年1月出生，安庆人，研究生毕业，管理专业，被任命为高级管理人员

曾任合肥市第五十四中学党总支书记、总务副主任、政教处主任。1999年任合肥市第五十四中学副校长。我从工作开始就一直从事数学教学工作。认真工作，大胆创新，大力实施新课程改革。现任蜀山区中学数学教研会常务理事。刘文和，办公室主任，中学物理一级教师，党员，中共党员。1968年5月生，安徽定远人。1987年7月毕业于皖南农学院农业教育专业。2002年获得双学位。1987年7月，——年10月，任教于长丰县唐哲中学，1995年11月至今，任教于合肥市第五十四中学。历任团委委员、数学教研组长、工会委员、工会主席。蔡振华指导办公室主任。中共党员，高级化学教师。1966年11月出生，1989年7月毕业于巢湖师范学院化学专业，1989年7月至8月在合肥市第五十八中学任教，1994年9月起在合肥市第五十四中学任教。1996年5月至今担任教研室主任，2002年6月获得本科学历。李诗祥，中共党员，办公室主任。1954年8月出生。教研室主任、团委书记郑庆芬。中文系学士，高级语文教师，蜀山中学语文研究会常务理事、副秘书长。金超智，教导处副主任，民进成员，中学高级物理教师。本科学历，毕业于安徽教育学院，物理教育专业。1991年7月参加工作。阮怀华，综合办公室副主任。1977年4月出生，2001年8月参加工作，大学本科学历。姚玉玲老师简介2000年毕业于阜阳师范学院汉语言文学专业。目前在五十四中任教。一级职称，待聘。我热爱教育，但我还是期待名师称号。参加工作以来，我本着踏踏实实做人，老老实实做事的原则，站在了三尺讲台上，但我从自己的微薄之力中学习。郑庆芬，中文系学士，高级语文教师，教研室主任兼团委书记，蜀山中学中国研究会常务理事兼副秘书长。杨本科学历，2000年毕业于安庆师范大学中文系。从教十年，我们一直用责任和爱心引导学生学习语文。辅导学生参加论文写作和作文及演讲比赛，多次获得市、区奖项。我的论文《阅读教学中的个性化阅读》获市级二等奖。段，女，中共党员。合肥五十四中语文老师。2009年7月毕业于江苏省扬州大学中国现当代文学专业，硕士。专业知识扎实，有多年初高中语文教学经验。王声出生于1978年4月。本科学历，安徽农业大学农业经济管理专业毕业，1999年9月参加工作。我是一名中学老师。教育教学经验丰富，教育教学论文多次获奖。2008年蜀山区教师基本功大赛二等奖，2010年合肥蜀山区优质课大赛二等奖，2010年蜀山区青年教师解题大赛一等奖。刘文和，办公室主任，中学物理一级教师，党员，中共党员。1968年5月生，安徽定远人。1987年7月毕业于皖南农学院农业教育专业。2002年获得双学位。蒋毕业于滁州师范学院数学专业，大专学历，中学教师。1982年8月参加工作。男，1963年3月出生于舒城县，1986年毕业于六安师范学院数学系，已通过高级职称曲

从2000年开始，我多次帮助学生参加英语竞赛，并获得了不同的奖项。2006年，她写了一篇家庭教育论文《捉鱼》，获得蜀山区一等奖。2008年参加全国心理咨询师学习考试。2009年写的教育叙事《我与孩子一起成长》获得蜀山区一等奖。王翔毕业于安徽师范大学英语专业，学士学位，中学一级教师。1995年7月参加工作。褚根杰毕业于安徽师范大学英语专业，学士学位，中学二级教师。2001年7月参加工作。韩东燕是民进党成员。毕业于安徽师范大学汉语言文学专业，本科学历，中学高级物理教师。1983年7月参加工作。李琼，中学化学高级教师，1987年毕业于合肥学院。本人从事高三化学教学20多年，论文多次获得市级一、二等奖。刘家旺1975年参加工作，1980年进入教育战线。从教30年，忠于党的教育事业，教书育人，勤勤恳恳。先后在初中、技校、职高、五十四中从事数学、生物教学工作，一中职称，毕业证。她先后被评为学校先进教师、工厂先进个人、省级优秀教师，多次获得区市级教学论文。潘巧珍，女，中共党员，政治、历史、地理组教研组组长。本科学历。2000年7月毕业于安徽师范大学历史系。2000年7月—— 2006年7月在庐江县金牛中学高级中学工作，论文《难忘的一课》获巢湖市论文评审二等奖。2006年9月，通过蜀山区教师招聘调入五十四中。09年写的论文《素质教育中历史学科对学生能力的培养》获合肥市论文评比三等奖。卢忠霞毕业于安徽教育学院历史专业，学士学位。她是一名中学教师。2000年7月参加工作。方来中学历史一级教师。能够关心学生，关注学生个性的自由发展。班级获得了“市级优秀班集体”称号，个人也获得了“蜀山区优秀教师”称号。蜀山区师德建设年，获“模范师德”称号。积极参加教学和研究活动。《初中历史教学感悟》、《关于中学历史教学的几点思考》等论文获市级二、三等奖，被新浪网教育频道收藏转载。刘，安徽蚌埠人，1981年12月出生。本科学历，2005年7月毕业于安徽师范大学，参加蜀山区教师招聘，分配到五十四中。闵山，中共党员，会计师。安徽师范大学，政教专业，学士，中学教师。1996年8月参加工作。孔平毕业于安徽师范大学体育专业，获学士学位。他是中学一级教师。1992年9月参加工作。董毕业于安徽师范大学政教专业，学士学位，中学二级教师。1999年8月参加工作。宋庆于2006年9月参加工作，本科学历。曾获曾蜀山区第二届中小学音乐教师基本功大赛一等奖、钢琴演奏二等奖；他的《爱心铸就师魂——班主任手记》论文获得区级一等奖，他的《音乐教师对少儿发展影响》和《音乐课标的实施与高师音乐教学改革》论文获得区级二等奖。在区教育局开展的师德论文评选中，两次获得一等奖。办学特色以提高学生综合素质为目标，注重学生主动、和谐、全面的发展。学校一直强调教育必须承认学生的个体差异，正视这样的差异，以差异为出发点

强调师爱在教育中的重要性，用爱对待不同层次的学生，正视个体差异，因材施教，用爱营造良好的师生关系，为学生健康成长发展营造良好氛围。新课改实施后，教师进一步更新教育观念，转变角色，放下架子，成为学生善于倾听、乐于交流、积极主动的“学习伙伴”，鼓励学生坚定自信、学会独立、善于合作、敢于质疑。5.狠抓德育，以人为本。近年来，我校不断探索德育规律，开创德育新途径，形成完善的德育模式，把培养学生基本文明习惯作为德育基础工程，提出“先成人后成才”的口号，突出学生主体地位；让每一个学生充分认识自己的价值，让学生真正成为学习的主人和管理的主力军，切实提高学生的思想道德素质。6、素质特长，因材施教。每学期，学校都设立专门的班级，实行小班化教学，旨在促进学生的全面发展，激发学生的内在潜能。班级选派学科骨干教师授课，效果显著。以新课程理念为突破口，课程改革深入人心，以特色鲜明的教育科研活动为主线，教师由“体验型”向“科研型”转变，以客观科学的教学评价体系为动力，营造创新进取的校园氛围。在社会各界的关注和支持下，在广大教职工的努力下，五十四中将抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，开拓创新，把教育教学工作推向新的水平！地址：合肥市第五十四中学地址：安徽省合肥市蜀山区

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