光明职业高中毕业证样本，高中成绩单，明光市职业高中校园建设规划。
安徽省明光市职业高级中学校园建设规划
(修订草案)
(2008——2012)
一、总体设计
(一)指导思想
以科学发展观为指导，以创建国家示范性中等职业学校为目标，以学校发展战略规划为依据，以实现学校整体搬迁为目标，以科学定位校园功能、充分体现校园文化氛围为重点，按照科学规划、精心设计、确保建设质量、建筑与环境相协调的原则进行校园建设。
(2)基本原则
1.坚持“以人为本”的原则。在校园规划、设计和实施过程中，充分考虑师生的需求，在校园环境建设中充分考虑人文景观设计，为师生创造更加宜人、宁静、自然、和谐的环境，使他们的工作和生活更加舒适愉快，从而达到环境教育的效果；同时，设计注重功能分区，方便师生工作、学习、生活，给予舒适、健康、艺术的享受。
2.坚持“可持续发展”的原则。在校园建设规划中，针对校园内的建筑、环境和配套设施，设计要超前，功能要先进，使用要灵活，扩展要方便，规划结构要多样、协调、灵活，以适应校园建设可持续发展的需要。
3.坚持“总体布局”的原则。围绕校园轴线，科学分区，合理布局。教学区要营造干净、安静、优雅、勤奋的氛围；办公区要营造高效、务实、勤奋的氛围；学生生活区要营造温馨、和谐、文明、健康的氛围；运动场所应该营造一种轻松、活泼、充满活力和令人振奋的氛围。景观以绿色和自然为主，建筑、绿化带或景观、功能分区要相互协调，保持相对的整体感。
4.坚持“个性化”原则。规划上借鉴但不模仿，传统但不死板。根据学校的发展定位，引入“活水进校园”、“建筑进景观”，让多种植物与景观融为一体，结合学校的功能分区种植不同的植物。整体风格充分突出了学校“园林式”的鲜明特色。
(3)现状分析
智明职业学院自独立建院以来，努力进行改革和拓展，但由于校园面积有限，发展空间不大，基础能力相对薄弱。目前虽然是国家重点职业高中，但在专业设置、基地建设、培养规模等方面都有了长足的进步。但由于地区经济发展不平衡，建设资金投入相对不足，学校规模和实训设备现代化明显滞后于社会需求。智明高中现在的校园占地104亩，除了两个池塘，没有太大的发展空间。总建筑面积1.2万平方米，基础设施能力薄弱，难以满足学校自身发展的要求。
近年来，我市每年初中毕业生多达7000——9000人，而我市普通高中招生计划只有4000-4500人，其余3000-4000人将进入职业学校接受中等职业技术教育。此外，还有约500名高中辍学学生和约2000名高考落榜学生，他们也将接受一定程度的职业技术培训，进入劳动力市场。可见明光市职教生源充足。根据我市基础教育统计数据，2009年至2012年，我市基础教育在校生总数基本持平。虽然在2010年后略有下降，但即使到2015年，职业教育的学生人数也有所下降
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