中国计量学院现代科技学院历任校长,学校专业

中国计量学院现代科技学院毕业证样本于1999年7月经浙江省教育厅批准，原国家质量技术监督局批准成立。是一所全新办学机制和模式的独立学院毕业证样本。实行董事会领导下的院长负责制，收取教育成本，运行民办机制。2004年11月28日被教育部正式批准为独立学院毕业证样本。

学院设有办公室、教务处、学部、财务部、基建处、机电工程系、计量与技术工程系、信息工程系、管理系、生命科学系、外语系、法律系、人文社会科学系、基础系。工程、管理、法律、文学、科学、经济6个学科19个本科专业。

学院按照“依托母体、发展特色、以人为本、质量第一”的办学思路，积极探索“依托母体、自主经营、资源共建共享、合同管理”的办学模式，依托中国计量学院毕业证样本良好的办学条件、雄厚的师资力量和鲜明的办学特色，以市场需求为导向，以体制机制创新为驱动，以提高人才培养质量为目标，中国计量学院现代科技学院毕业证样本2005年以后的发展定位是：严格按照教育部(2003)8号文件的规范要求，致力于学科、师资和校园文化建设，深化教学改革，改善办学条件，提高教学质量。到2010年，我们将把学院建设成为以质量监督检验检疫为特色的多学科协调发展的学院。

2005年，中国季良大学现代科技学院调整了各专业课程的教学计划和教学方案，开设了一系列特色课程，如《机械工程创新训练》、《/E设计技术》、《质量管理认证》等。突出了专业课程与实践紧密联系、教学内容针对性强、培养学生专业实践能力的特点，受到了广大学生的欢迎。

2006年，为了提高学生的计算机工程应用能力，培养经济建设所需的技能型、应用型人才，增强学生的就业竞争力，现代科技学院在学生中开设了一系列认证特色课程的实验教学工作。提前开设了《计算机网络组网技术》，《网络设计工程技术基础》，《数据库系统工程技术基础》等课程，都是针对国家计算机技术与软件职业技能资格(。

专业设置

2008年，学院开设测控技术与仪器、安全工程、机械设计制造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化、产品质量工程、工业设计、机械电子工程、工业工程、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、生物工程、国际经济与贸易、财务管理、工商管理、市场营销、法学、英语、公共事业管理。测控技术与仪器专业培养目标：本专业是以精密机械、电子技术、光学、自动控制、计算机技术为基础的多学科综合性专业。培养具有测控技术和仪器专业知识，能够从事测量、测试和控制领域仪器和测控系统的设计制造、科技开发、应用研究和运行管理工作。工科专业培养目标：本专业学生具备安全技术、安全检测、安全管理、安全监察等领域的专业知识；具有扎实的专业理论和方法，接受过安全工程师基础培训；具备安全生产管理、安全技术工作、安全技术咨询培训、安全监管监察的基本能力。机械设计制造及其自动化专业培养目标：本专业培养掌握计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练，具备机械产品设计、制造、质量检验与控制、生产组织与管理的基本能力。自动化专业培养目标：本专业培养具有扎实的自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、自动化仪表和测量技术基础知识，以及良好的自动化测控装置和系统的分析、设计、开发、运行、维护、管理能力和解决实际工程问题的能力的高级技术人才。电气工程及其自动化专业培养目标：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等基础知识和专业知识的高级专门人才。产品工程专业培养目标：本专业培养具有机电工程和质量工程基础知识和应用能力，能够对产品质量特别是机电产品进行分析、规划、设计和评价的质量工程专业人才。工业设计专业培养目标：本专业培养具有创新精神和实践能力，具有较高的设计理念和工程素养，基础扎实，知识面广，能够在实际应用领域发现和解决问题的现代设计和设计管理人才。机械工程专业培养目标：本专业学生具有机械、电子、信息科学和控制科学的基础理论和专业知识，具有扎实的专业理论和方法，具备从事机电产品和系统的研究和技术开发的能力。工业专业的培养目标：本专业具有“物流工程”、“质量管理”和“制造信息化”的专业特色。它培养技术与管理相结合，具有扎实的工程知识基础，能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术，对由人员、材料、设备、能源、信息组成的集成系统进行设计、评价、改进和创新，从而提高企业的质量和整体经济效益。计算机科学与技术专业培养目标：本专业培养具有创新精神和实践能力，具有较高的设计理念和工程应用素养，基础扎实，知识面广，能发现和解决实际应用领域问题的高级应用技术人才。

电子工程专业培养目标：本专业培养具有扎实的电子信息工程理论基础，较强的电子技术与信息系统专业知识和应用能力，能够从事各种电子器件和信息系统的研究、设计、制造、开发和应用的应用型高级工程技术人才。通信专业培养目标：本专业旨在培养具有电子技术与通信系统基础知识和应用能力，掌握通信系统与通信网络的分析与设计方法，能够从事通信与通信网络、信号传输与处理的研究、设计、应用与开发的应用型高级工程技术人才。电子科学与技术专业培养目标：本专业培养具有扎实的电子电路、计算机和信息处理基础知识，系统掌握电子科学与技术所必需的基础理论和技能方法，受过良好的科学实验和初步科研训练，能适应电子科学技术的快速发展，从事本领域设计、制造、测试和应用开发的高级工程技术人才。生物工程专业(生物制品监督检验)培养目标：本专业具有现代生物工程的基础理论、基本技能和知识，掌握发酵工程领域的生产、过程分析和质量检验或生物制品(农产品、食品、药品)的监督、检验和测试技术，从事发酵工程领域的设计、生产、管理、新技术研究和新产品开发。工业过程分析与质量检验(发酵工程方向)基本技能或掌握动植物检验检疫、生物制品监督检验等技术方法的高级应用型技术人才。从事进出口业务(生物制品监督检验方向)。国际经济与贸易专业培养目标：本专业主要培养具有国际经济与贸易基础理论，熟悉外贸方针政策，具有进出口贸易专业知识，在国际经济技术合作、技术监督、产品质量检验等专业领域具有专长，以及较高外语水平，能够从事国际市场营销、外贸管理和对外交流的高级专门人才。金融学专业的培养目标：本专业培养具有良好的职业素质和扎实的理论知识，能够在不同的经济和法律环境下，在各种组织或企业中从事财务管理和会计主管工作的应用型高级财务管理人才。工商管理专业培养目标：本专业以质量管理为特色，主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和知识，以及一定的工程背景知识，使学生接受工商管理和质量管理的基本训练，具备分析和解决工商管理问题的基本能力。市场营销专业培养目标：本专业主要培养营销方案策划、营销管理和商务沟通的知识和能力，较强的语言和文字表达能力，计算机应用能力，系统的营销策划、品牌管理和销售管理方法和技能的训练，掌握分析和解决企业营销管理特别是营销策划问题的基本技能，能够在各类企业、非营利组织和相关政府部门从事营销管理、咨询和策划及市场调研工作。法学专业的培养目标：本专业的最终目标是培养具有扎实的法学基础理论和部门法专业知识，较强的司法实践能力，了解和掌握一定的市场经济贸易和行政管理实务知识的法律专门人才，使学生能够理解和运用法律原则和法律规范解决公司管理、政府执法、司法部门等领域的实际问题，并在预科的基础上注重培养学生的人文素质和对法律的忠诚

英语专业培养目标：本专业培养学生具有扎实的英语语言基础和广泛的跨学科知识，了解和掌握基本的经济贸易理论和实务，具有良好的英语语言和写作能力以及使用计算机处理文字和数据的能力，能用英语进行商务谈判和金融商务活动，并具有一定的秘书技能，能熟练运用英语从事国际商务交流。第三学年学生分为商务英语和文秘方向。公共管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有丰厚的人文知识和公共关系职业倾向，掌握现代管理理论和公共管理专业基础理论知识，接受实际应用能力和公共关系管理素质训练的高级应用型人才。广告学专业培养目标：本专业培养适应市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有较强的创新精神和实践能力，具有广告学理论知识和专业技能，能够在广告经营单位、媒体、企业、信息咨询公司等领域从事广告理论、实践操作和管理的应用型广告人才。汉语言文学专业的培养目标：本专业培养具有一定文学理论素养和系统的汉语言文学知识，掌握现代社会所需的写作、文化宣传、行政管理和教育教学能力等综合素质的汉语言文学专业人才。本专业秉承‘宽口径、厚基础、重能力、高素质’的人才理念，倡导多学科渗透，基础研究与应用开发并重。本着‘早衔接、晚分化’的原则，本专业学生应选修适当的有利于自身发展的课程，如新闻传播、现代文秘与行政管理、语文教育教学等。同时学习汉语言文学，从而优化自己的知识和能力结构。

交流与合作

学校每年与近20个国家和地区的高校、科研机构开展合作交流活动，并与其中数家签约开展稳定交流。学校高度重视本科培养，积极创造条件鼓励学生走出去，培养学生综合素质，拓宽国际视野。目前，学校为本科生提供的合作项目如下：

(1)出国实习项目。学院每年组织推荐优秀的大三及以上学生参加国际爱金斯大学生实习机构组织的海外带薪实习，并认可其学分(一般安排在暑假，时间为三个月至一年不等，申请时间：每年12月)。

(2)与美国荷兰水晶学院建立合作关系，共同培养双学士学位(中国季良大学现代科技学院学士学位+美国荷兰水晶学院学士学位)学生。现代科技学院计算机科学与技术、国际贸易、工商管理、财务管理及类似专业的学生，在现代科技学院完成四个学期的基础课程后，可以去荷兰水晶学院学习后续专业课程。和静学院承认学生在现代科技学院学习期间的相关学分。学生在河静学院完成学业并获得河静学院学士学位后，中国季良大学现代科技学院承认其在河静学院的学分，授予中国季良大学现代科技学院学士学位。

(3)与澳大利亚堪培拉大学的学分互认项目。目前双方认可‘计算机科学与技术’和‘工商管理’(项目2.5 1.5)的学分。完成规定学分后，双方即可获得学位证书(雅思6.5，录取时间为每年2月，申请时间为二年级第一学期)。

(4)法国矿业学校毕业证工程师文凭(硕士文凭)项目。法国工程师教育在欧洲享有盛誉，毕业生凭借优秀的素质和专业技能获得高薪工作。学校每年都会推荐优秀毕业生到矿业学校联盟(包括巴黎、南锡、圣艾蒂安、南特、Duet、Albee、Alaez)攻读工程师文凭。招生专业包括药学与生物工程、材料科学与工程、信息、控制与计算机工程、工业与系统工程(考试录取，法语授课，学制两年，申请时间：初三第二学期)。

中国季良大学现代科技学院曾担任校长，主修该校。此信息来源于[毕业证样本网]。本网站有专业查询毕业证补办，毕业证电子版，毕业证编号规则，学位证书编号规则，自考编号规则毕业证，

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