郑州四十二中毕业证样本，注册证样本，档案，学位证样本等。教师
96名教员。本科率74%，拥有国家级骨干教师1名，河南省骨干教师3名，郑州市骨干教师1名，市级专业技术带头人1名。10多人获得了研究生学历，平均年龄33岁。这里的老师敬业进取。
2002年6月，王有德从郑州外国语学校调任该校新校长。“思路决定出路，方法决定实效，机制决定活力。”要想再创辉煌，就要勇于创新，独树一帜。他带领学校新一届领导班子总结四十二中以往的成功经验，充分发挥领导班子的核心作用，最大限度地调动全体教职工的积极性，把提高教职工素质作为首要工程，明确了“科研是创新的源泉，务实是质量的基础，管理是成功的保证”的观点， 并提出了“团结创新、与时俱进、办出特色、建设名校”的办学目标。 大胆调整师资结构，实施分层教学，提出创建外语特色学校，取得了良好的教学效果和社会效益。同时，学校把教学研究作为学校教学的重点，成立了校长领导下的教研组，以理论骨干为成员，组织所有教研组学习教学理论，做到“校内有专题，组内有专题，个人有论文”。教师学习教育教学理论、撰写论文的热情空前高涨。仅2000年至2003年三年间，教师上报优秀论文近百篇，其中68篇获省市级论文。
学校投入巨资建设了闭路双向控制多媒体教学网络、教师电子备课室、市内一流的理化实验室和图书馆理科综合楼，并努力改善教师办公条件。还分批选派教师外出检查观摩。今年，我们决定派遣两名英语教师到英国学习，以进一步提高教师素质，满足建立名校的需要。学校以牺牲商业用房收入为代价，响应市政府“美化郑州、绿化郑州”的号召，坚持拆墙绿化，大大增加了绿化面积。未来42年，这里将是一个四季绿地、三季鲜花、卫生无死角的现代化教学基地。
学校先后获得“郑州市初级中学先进教学单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市办学条件规范化学校”、“全国学习科学实验学校”等称号。2002年，入学考试平均分达到前9名。多年来为省市重点高中输送了大批优秀毕业生，体育中考成绩连续四年位居郑州市第一。
加强各学科教学力量，以外语为龙头，加强语文、数学等基础学科教学，带动其他学科同步发展，开设不同教学层次的英语特色班，科学合理配置教师资源。采取小班教学形式，大胆使用国外教材《展望未来》和国内新编写的外语教材《新英语教程》，以英语学科为拳头学科，努力创名牌，创特色，扩影响。新措施的良好效果很快得到证实：在2002年底举行的“全国外语技能大赛”中，四十二中高一年级的8名学生参赛，满载而归。其中一人获得一等奖，其他七人获得二等奖。2003年4月14日，王校长光荣地参加了“全国外国语学校教育研究会”第一次学术报告会
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