常州勤业中学毕业证样本，高中成绩单，
常州市勤业中学创建于2002年，前身是常州市第九中学。学校位于常州市勤业路，校园环境优美，设施一流。是江苏省示范性初中。
学校占地43000平方米，建筑面积22000平方米。它有许多标准的计算机教室和多媒体教室。拥有常州市一流的中小学校园网，五路闭路电视系统，一流的电子视听阅览室，江苏省标准实验室。图书馆和阅览室占地1200多平方米，藏书4万多册，是江苏省一流的图书馆。
围绕“天道酬勤”的校训，学校大力弘扬“勤学”精神，在提高办学质量、加强队伍建设、实施课程改革等方面取得了显著成绩，特别是通过实施三年倡议发展计划，学校实现了跨越式发展。目前学校有江苏省示范初中、江苏省绿色学校、常州市教研基地、常州市实验室建设先进学校、常州市体育卫生工作先进集体、常州市优秀剧社、常州市文明单位。
在学校的管理中，不断强化服务意识，通过改革学校内部机构，建立优质的管理体系，增强服务能力。学校主动引进“外部智慧”，通过与南京师范大学课程中心等高校合作，在专家的指导下，不断提高教师的专业水平。市级优秀教师占全校专任教师的17%。一些政治、地理、语文、体育等学科的老师，在市里影响力大，知名度高。
以学生发展为本，构建和谐校园文化，提供注重培养学生和谐发展的课程体系。在提高国家和地方课程实施质量的前提下，研究开发满足学生自主发展的校本课程。积极改革评价方式，培养具有基本学业能力、生存能力和可持续发展潜力的合格初中生。
目前，学校第二个发展规划已经实施。未来三年，学校将继续秉承“教育即成长”的理念，坚持“勤于教学，关爱和谐发展”的办学理念，让师生共享3354小时的快乐课程生活。
背景(1)学校发展的基本成就
常州市勤业中学是一所普通初级中学。在实施《04-06年学校主动发展规划》的过程中，我们大力弘扬'勤奋'精神，坚持'勤奋为本，勇于尝试，共享快乐'的办学理念，以校企合作为平台，以促进教师专业自主发展为战略重点。通过三年的努力，我们实现了预期的跨越式发展。
1.领导班子顺利完成新老领导班子更替，保证了学校健康、高效、可持续发展；逐步形成了一支乐于服务、有能力、有能力的中层管理团队，保证了学校各项工作的执行力。
2.职业发展学校的规模从三年前的19个班，797名学生发展到25个班，1240名学生，对教学区学生和家长的吸引力逐渐增强。
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