铜满族自治县第一中学毕业证样图由吉林省教育厅、教委统一印制发放。想查看样本，点击【吉林省高级中学毕业证样本】。
伊通一中是伊通满族自治县唯一一所省级重点高中。成立于1925年7月，有着悠久的历史和光荣的传统。校园用地面积45000平方米，建筑面积2300平方米。在职职工185人，其中高级教师31人，中级教师88人，国家、省、市劳动模范、先进教师、教学标兵、学科带头人、骨干教师、优秀班主任45人。有50个教学班，3000多名学生。历经沧桑的伊通一中桃李满天下，硕果飘香，为国家培养了大批人才。在县内外享有很高的声誉，受到社会各界的广泛赞誉。
办学理念是一所学校长期文化积淀的结晶，是办学理念的高度概括，是办学经验的提升，是师生修身做人的准则，是他们不懈的追求和永恒的信仰，是一所学校的灵魂。伊通一中的办学理念是“以德立校，研究型学校，特色名校”。以德立校。以德立业，以学立业。德，本也。一个学校的立校之本在于生存、发展和适应时代的需要，“德”是立校之本。学校坚持把德育放在首位，树立“人人都是德育工作者”的工作理念，不断提高师德水平和学生的政治思想觉悟，使每一位师生都成为有德之人。研究学校。教育研究是学校工作的第一生产力。学校要发展，科研必须先行。学校不断完善教研网络，认真开展重大科研成果的试验、深化和推广，实现了“突出重点、点面结合、全面开花”的教研工作目标。有特色的名校。特色是一所学校创新和发展的标志。多年来，学校不断适应社会和未来发展的需要，进一步转变教育思想和办学理念，努力打造自己的“品牌”。“引领示范”战略和“数字校园”创建成效显著。伊通一中的办学理念既有继承又有发展。是几代一中学子心血的结晶，也是一中学子执着信念的高度概括。在这一理念的激励下，一中学生不断创造新的成绩。
加强教师队伍建设是学校管理的永恒主题。学校一直把加强教师队伍建设列为学校管理的重要议事日程，努力建设一支与省重点高中相匹配的高素质教师队伍。首先，要借助“抓师德、赶时髦”的强大契机，狠抓师德建设。在师德管理中，首先是做到“三个第一”:即“先管人、先管人、先管人、先管人心、先管人心、预人心”。二是坚持言传身教和以身作则相结合。本着对上级负责和对下级负责相统一的原则，领导班子了解大局，顾全大局。既注重言传身教，又要以身作则。第三，坚持积极因素和消极因素相结合。不断发现每个教职员工的某些优点或长处，从而促进他们的长处和短处。努力化被动为主动，化劣势为优势，化消极为积极。其次，学校也采取各种措施提高教师的专业素质。一是引导教师树立终身学习的理念，建立合理的培训机制。二是开展培训学习，让教师成为可持续发展的教师。三是加强教师教育教学基本素质的培养和提高，学校组织教师教学基本功“五个一”竞赛。四是促进和深化教师全方位的课堂练习。第五，加强对外交流，拓宽教师视野。利用网络资源进行沟通、交流和学习。学校为每两名教师配备一台电脑，开通了“101”、“智宏”、“东北师范大学网校”等优秀教育网络专线。2007年，高中实施新课改，学校投资30多万元购买了东北师范大学理想技术学院的“高中新课改软件平台”。第三，学校聘请优秀毕业生充实师资队伍。近年来，聘请了40多名师范院校的优秀毕业生来校任教，使教师的年龄结构和专业结构更加合理。学校多次召开青年教师参加教师会议，加快青年教师的培养。
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