扬中三跃中学毕业证样本

杨三月中学毕业证由镇江市教育局统一发放。学校创建于1958年,环境优美,教学设施基本齐全。近年来,办学规模不断扩大,现有15个教学班,近700名学生。学校以“质量立校”为办学理念,积极推进教育现代化工程,全面实施素质教育,注重活动课程和环境课程的开发。校园文化环境建设重视以人为本,注重服务和尊重人的原则,校园内布置了各种标识和艺术作品,让学生在潜移默化中接受爱国主义和良好的行为习惯教育。

杨三月中学毕业证样本由镇江市教育局统一发放学校发放。如果想查看样本效果,请点击镇江高中毕业证样本。学校简介

扬中市三月中学扬中市三月中学创建于1958年。校园占地27505平方米,建筑面积9154平方米,绿化面积4260平方米。布局合理,环境优美。学校教学设施基本齐全,包括教学楼、实验楼(含演讲室、微机室、语音室、电教室、音乐室、美术室、劳动技术室、理化实验室、图书馆)、300m环形跑道操场、标准化食堂等。2002年,学校在全市率先建成了9个多媒体教室,极大地改善了办学条件。寄宿制班级使用多媒体教室上课,学生享受到了全市一流的教学条件,教学效益得到了很大提高。

扬中三跃中学毕业证样本

扬中市三岳中学概况近年来,扬中市三岳中学办学规模不断扩大,现有15个教学班,近700名学生,在职教职工80人,专任教师55人,学历合格率98.25%,其中镇江市学科带头人1人,镇江市骨干教师1人,扬中市骨干教师2人,镇江市骨干教师4人,高级中学教师9人。

扬中市三月中学办学特色扬中市三月中学紧紧围绕“教育理念现代化、教育行为法制化、课堂教育素质化、常规管理科学化、人事改革渐进性、后勤服务产业化”的总目标,不断强化“质量立校、质量兴校、质量惠民”的办学理念,积极推进教育现代化工程,全面实施素质教育,优化学科课程,强化活动课程,开发环境课程,注重养成。

扬中市三越中学积极开展课题研究,以教研促教学。现在有镇江市项目《农村中学开辟第二课堂,实施素质教育》,《活动作文系列训练》,扬中市项目《提高寄宿学生自主学习生活能力的实验研究》,《在农村初级中学如何培养学生良好的体育锻炼习惯的研究》,取得了阶段性成果。老师写的论文在国家、省、市级都有获奖。

师洋三岳中学校园文化和校园环境建设是精神文明建设的窗口和日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人奋进的力量。学校发挥环境教育的作用,营造‘时时受教育,处处受感染’的德育环境。校园文化环境是校园文化建设的一个重要方面。一个整洁优美的校园,可以营造一个蕴含丰富文化信息,充满人文芬芳的文化环境。学生可以在不知不觉中感受和领悟其中的人文内涵。进入这样的学习场所,会给人一种安慰和尊重。

因此,扬中市三越中学十分重视校园内的楼道壁挂、读报栏、展示橱窗、宣传板、黑板报的布置。除了在教学楼的墙壁上张贴名言警句和行为准则,一些学生自己的书法和艺术作品也张贴在每层楼的展板上。各地标语牌上的语言注重服务和尊重人的原则,刻意删去“不”和“必须”,改为“应该”、“请求”、“请”等词语,增强了教学、管理、教育的力度。校园散发着浓厚的以人为本的气息,体现了尊重人、教育人、鞭策人的教育效果。教学楼的墙上统一张贴着中国和世界地图、校风、教风、学风、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等标识,让每一面墙都成为无声的语言,在潜移默化中教育学生爱国主义和良好的行为习惯。

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