灌南华侨双语学校毕业证样图由江苏省教育厅、教委统一印制发放。想查看样本，点击【江苏高中毕业证样本】。
灌南华侨双语学校位于江苏省灌南县交通广场西侧。2003年2月，灌南县县委、县政府为促进社会事业进步，深化教育体制改革，形成公办与民办教育竞争机制，建设教育大县，以优厚的招商引资政策，吸引了江苏尹睿科技发展有限公司、余光枢先生在灌南县创办的一所民办完全中学。这所学校被命名为灌南华侨双语学校。灌南县县委、县政府将该项目列为2003年招商引资的重点项目之一，并给予灌南华侨双语学校多项优惠政策。经过六年的精心管理，在董事会的正确领导下，随着硬件设施的不断投入和教学成绩的不断提高，我校于2007年转入江苏省二星级普通高中。为了适应连云港特别是灌南经济社会的快速发展，更好地满足人民群众对优质高中教育资源的需求。在灌南县县委、县政府和教育局的大力支持下，我校进一步加快了教育现代化的步伐。
学校占地面积68957平方米，生均建筑面积32.07平方米，总建筑面积40519平方米，生均建筑面积14.13平方米，前期总投资6000万元。学校现有多媒体教室44间，学生用电脑353台，生生比6.09:1，图书馆纸质图书79190册，生均图书39.6册，标准理化实验室10个，有400米跑道的标准运动场。学校整体布局合理，内涵丰富，高档人文，教学区、运动区、生活区分布明确，既相互联系又相互独立。学校有一流的学生公寓，一流的学生餐厅，一流的塑胶田径场。学校现有44个教学班，其中高中33个教学班，初中11个教学班，共有学生2150人。教职工212人，其中专任教师132人，高级中学教师25人，一级教师47人。中高级教师占教师总数的55%。教师队伍师德高尚，结构合理，专业化，充满活力。
确立了建设特色学校、培养“五自”“六会”人才的宗旨，全面实施“12345灌南华侨双语学校工程”。“1”——围绕一个中心，即围绕“全面提高教育教学质量”这个中心。“二”——狠抓干部教师队伍建设两个重点，激发干部教师务实创新精神。“3”——开展三种教育，即“日常行为规范养成教育”、“信心教育”、“感恩教育”。“4”——实施课堂教学的“四项任务”，即：把培养学生的学习兴趣、激发学生的学习欲望作为课堂教学的首要任务；把培养学生良好的学习品质和调动学生的学习动机作为课堂教学的重点任务；把培养学生的“三基”(基础知识、基本技能、基本情感)作为课堂教学的重要任务；教会学生学习，为终身学习奠定基础，是课堂教学的根本任务。“5”——推行三五管理，即：“五位一体”(以情感管理为基础、以质量管理为基础、以制度管理为规范、以目标管理为导向、以过程管理为关键)、“五位一体”(用规章制度、用制度约束、用榜样引导、用环境影响、用人格激励)同时，学校从实际出发，编制了学校五年发展规划，以共同的目标凝聚人心、鼓舞士气。本规划确立的学校发展近期目标是2010年通过省级三星级高中验收，与国外相关大学合作，尝试开办留学预科班。中期目标：五年内逐步减少并最终取消初中招生，力争2015年争创省级四星级高中，使学校成为在全市有影响力、在全省有地位的名校。愿景：经过长时间的努力和探索，将学校建设成为“质量过硬、特色明显、内涵丰富、国际知名”的优质精品学校。
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