廉江营仔第二中学毕业证校长签名

湛江市教育局统一发放廉江营仔第二中学毕业证样本。学校自1991年办学以来,不断提高规范化办学水平,成效显著,多次获得市“双优学校”、市文明单位等称号。今年中考,该校成绩优异,采取多项措施提高教学质量,如分级管理、教学质量目标管理、教学过程管理和对教师的管理等。同时,重视教师队伍建设和激励机制,促进教师成才。

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廉江营仔第二中学毕业证校长签名

营仔二中以管理促质量,以质量求发展,不断提高规范化办学水平,成效显著。该校1991年办学以来,为市重点中学输送了300多名优秀学生。近年来,该校先后被评为市“双优学校”、市一级学校,获市文明单位称号。去年,被评为廉江市中考先进 单位。

学校概况

今年 中考该校再创佳绩,上 湛江一中多人, 上 廉江中学百余人,上重点中学人数居全市第五,全市初级中学第二(仅次于廉江四中)。

该校通过“六大措施”不断提高规范化管理水平。

1、以年级组为单位,实行分级管理。划分快、慢班,分类教学,建立校长、级组长、班主任分级负责制,既抓快班“重点”又抓慢班“难点”。在学校内部管理上,制定完善一系列规章制度,抓好学生着装、仪表、作息、值日等的细微管理,规范校风校纪。

2、抓好教学质量目标管理。以质量为中心,给班级、班组下目标、定任务,抓好教材、科比、应试等环节的衔接,突出抓好学生的学习管理。在应试教学方面,坚持高标准严要求,对初三级的应试教学,参照湛江一中的应试教学方法,努力提高学生应试能力。通过目标管理,教学质量不断提高,取得可喜的教学成果。96年该校被湛江市教委评为“办得好的初中”;2003年受到湛江市考试中心表彰;2003年4月,该校李小娇同学参加全国物理竞赛荣获一等奖。

3、加强对教学过程的管理。建立教师岗位量化考核制度,通过每月一查(查进度、教案、作业、试卷),及时掌握教师教学和学生学习动态,在此基础上,不断改进教学方法,探索出有效的变“我学会”为“我会学”,变“一言堂”为“授之以渔”的教学方法,通过反复训练,正确引导学生疏理知识,总结规律,提高学习领会能力。

4、抓好对教师的管理。 一是重视抓好教师队伍的思想道德建设。利用每个星期天晚上召开教师例会的契机,抓好师德和队伍纪律教育。二是拓宽用人渠道,大力引进各类教学人才。针对教师缺编情况,该校积极争取市有关部门重视支持,引进优秀人才补充编缺,培养教学拔尖人才。今年7月,积极争取引进广西师范大学本科毕业生5名。通过加强教师队伍建设,该校教师队伍在年龄结构、文化层次、综合素质方面均得到进一步提高。三是抓好对教师的培养使用。该校现有学生2400多人,教师73人(编制104人),在教师缺编较大的情况下,坚持深挖潜力,大胆使用年轻教师担纲,培养教师“特别能吃苦耐劳”的刻苦攻坚和团队合作精神。同时,健全教师集体备课制度,对新进教师听课、教案把关制度和教师谈话工作制度,抓好以老带新,共同进步。四是建立教学激励机制。把教师教学与评先评优、年度考核及晋升等有机结合,促进教师成才。该校近年先后有3名教师被评为湛江市先进教师。

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