重庆高考作文题目（2022年重庆高考作文题目）

2、重庆高考作文写作评分标准1。原则上，发展等级按内容或表达等级给分，如内容二等、表达三等，发展等级一般为二等。重庆高考语文作文题目是什么意思？如何写试题？试题的意思是高考作文必须先完成，必须完成。

2022年高考作文重庆真题分析2020年2021年作文题目

本期将首次整理2022年高考作文重庆题目相关内容。我们来看看2022年重庆新高考语文作文的真题分析，最后附上2020年和2021年高考作文题。

2022年重庆高考语文采用全国新高考Ⅱ除重庆外，辽宁、海南还使用全国新高考二卷。

一. 2022年重庆高考语文作文题目(新高考)Ⅱ卷）

试题内容：

23.阅读以下材料，按要求写作。（60分）

在中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出了微纪录片，介绍了一群在不同行业有前途的人物。他们选择了自己喜欢的行业，也选择了职业创新发展的方向，展示了未来的力量。

一位科学家强调，北斗导航系统需要新的方法、新的思维和新的知识来服务各行各业。致力于科技攻关，还从事科普教育，培养青少年的科学素养。一位摄影师说：真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时。他选择从民族传统中汲取营养，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。一位建筑师主张，要改变千城一面的模式，必须赋予建筑理想和精神。他一直在努力打造几代人还是觉得美的建筑作品。

复兴中学团委将组织选择·创造·以未来为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的理解和思考。

要求:选择正确的角度，确定立意，明确风格，自制标题；不要套作，不要抄袭；个人信息不得泄露；不少于800字。

二. 2022年重庆高考语文作文题目分析(新高考)Ⅱ卷）

2022年重庆高考语文科目将于6月7日举行 9:00-11:30，考试开始后，我们将立即更新2022年重庆高考语文作文题目分析。请注意。

三. 2021年重庆高考语文作文题目(新高考)Ⅱ卷）

阅读以下材料，按要求写作。

(唐光雨漫画作品有变化)

[注]红色描述：在红色模具上用毛笔蘸墨。

请写一篇关于漫画内容和意义的文章，反映你的理解、评价、识别和选择，反映新时代年轻人的思考。

要求:选择角度，确定立意，明确风格，自制标题；不要套作，不要抄袭；个人信息不得泄露；不少于800字。

四. 2020年辽宁高考语文作文题目(全国二卷)

墨子说：视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。英国诗人约翰多恩说：没有人是孤岛，每个人都是广阔大陆的一部分。”

青山同云雨，明月何曾是两乡。同气连枝，共盼春来。”……这些信息印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

山与山不相遇，人与人要相遇。消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话印在中国援助其他国家的材料上，寄托着中国人民对世界的祝福。

世界青年与社会发展论坛邀请您作为中国青年代表出席会议，以与同一世界携手共创未来为主题发表中文演讲。请完成演讲稿。

要求：结合材料内容和含义完成写作任务；选择角度，确定思路，明确风格，自制标题；不得复制，不得泄露个人信息；不少于800字。

五. 总结

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重庆高考作文题目审题立意分析重庆高考作文如何写点评

高考材料作文考试的思路是写好作文的第一步。有些学生总是害怕偏题和跑题，头疼和害怕。纵观历年全国各省市高考作文无一例外的新材料高分作文，都是从材料中找到合适的思路和主题。那么重庆高考应该如何考试呢？一般考生只要按照这四种方法，提取关键词、因果索因、逻辑关系认证、概述，就能轻松找到材料作文的主题。

一、总结重庆高考历年作文题目

重庆2018年高考作文题目:战机防护

在第二次世界大战期间，为了加强对战斗机的保护，英国和美国军方调查了战后幸存飞机上弹痕的分布，并决定在弹痕较多的地方加强弹痕。然而，统计学家沃德利进行了公开讨论，指出应该更加关注弹痕较少的部分，因为这些部分受到了严重损坏，很难有机会返航，这部分数据被忽略了，沃德是对的。

要求:综合材料的内容和含义，选择角度，确定思路，明确风格，自制标题:不要套作，不要抄袭:不少于800字。

2017重庆高考作文题目

作文是6首古诗，选2首或3首，自己立意，确定风格，自拟题目。

1.天行健，君子自强不息《周易》

2.露从今夜变白，月是故乡明(杜甫)

3.为什么要浅碧深红是花中第一流(李清照)

4.受光于庭户见一堂，受光于天下四方(魏源)

5、必须敢于正视，这才能预料到，敢想，敢说，敢做，敢做(鲁迅)

6.数风流人物，看今天(毛泽东)

如何提高语文素养

今年全国高考语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题目的大意是:谈如何学习语文，1，课堂上有效学习，2，课外大量阅读，3，社会实践活动。作文题目的主要思路是：谈论如何学习汉语，1，课堂有效学习，2，课外大量阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方法，讨论如何提高学习汉语的质量。

2015重庆语文作文题目：等待

一个刚上车的小男孩让公共汽车等着他的母亲。几分钟后，他的母亲还没有到达，车上的乘客抱怨说，残疾的母亲拖着腿上车，每个人都沉默了，候选人根据这些材料玩。

重庆2014语文作文题目：租房

一位游客租了一所房子，在签订合同之前打碎了房东的玻璃。他打电话给房东道歉。房东问，游客说玻璃碎片已经收好了。房东说他不会把房租给他，并清理了玻璃碎片，标记为危险。自写题目，题材无限，800字。

2013年重庆高考语文作文根据大豆作文

材料如下：大豆是一种蛋白质含量极高、价格极低的食物。但它的情况曾经很尴尬，煮熟的大豆很难引起食欲，而且会使肠胃胀气。人们需要更好的吃大豆的方法。后来，豆腐是用盐卤制成的。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐使人体更容易吸收和利用大豆蛋白；豆腐柔软灵活的个性为擅长烹饪的中国人留下了巨大的创造空间。因此，豆腐制作了各种菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些都升华了普通大豆。

要求：

1.结合材料的内容和含义，选择正确的角度，明确立意；

2.自拟标题，自选风格(诗歌除外)，不少于800字；

三、不得套作，不得抄袭

二、重庆高考作文写作评分标准

(一)基础等级

基本等级分为内容和表达两个项目，基本等级的评分以主题意义、内容、语言格为重点，综合衡量。

内容项(20分)的重点是题意和内容。

内容项（20分）的重点是主题的含义和内容。内容应综合考虑。虽然对材料的把握符合主题的含义，但如果文章不好，中心基本清晰，内容薄弱，感情基本真实，可以在三等方面进行评分。

应特别注意考生试卷中所述论据的真实性。如果是编造的，或有明显的错误，或不能证明文章的观点，应适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、风格、卷面等。，但也要综合考虑。

1.根据表达项的细则，在内容评分的基础上，除相应等级外，还可以考虑上一级或下一级。

2.在内容等级评分的基础上，表达项原则上不跨等分。比如内容判三等，表达不能一等分，只能三等或二等或四等分。

(二)发展等级(20分)

基本等级要与发展等级相匹配，发展等级不能跨越基本等级。

原则上，1、发展等级按内容或表达等级给分，如内容二等、表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2.发展等级一般不在内容或表达的下一级，如内容一级、表达二级、发展等级一般在一级或二级。

3内容给分的基础上，发展等级一般不跨等分，如内容三等，发展等级不能一等分。

4.如果内容是四等的，发展等级可以给1-2分；如果是抄袭，发展等级不会给分。

发展等级评分。不求全面，可根据特征4项16点中若干突出点进行评分。

(1)透过现象看本质

(2)揭示事物内在的因果关系

(3)观点有启发作用

(10)善于运用修辞手法⑾句子有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象是独一无二的⒃有个性特征

(三)扣分项评估

错别字，一个错别字扣1分，重复不计，扣5分；标点符号有3个以上错误的酌情扣分；字数不足的，每50字扣1分；无标题扣2分。

重庆高考语文作文题目是什么意思？

试题的立意是高考作文必须先完成，必须完成一个环节。

重庆高考语文作文题目是什么意思？

考试的想法是高考作文必须先完成，必须完成一个环节。如果这个链接没有完成，有错误，那么考生的高考作文可能只会面临失败。由此可见，考试思路在高考作文写作中的重要性。如何审题立意2022年重庆高考作文？

1.2022年重庆高考语文作文题目是什么意思？

1.首先，很多考生的写作案例告诉我们，关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题应该符合材料的内容，或者换句话说，我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须包含在材料本身中，而不是我们；如果是外加的，99%的结局是离题。

2.其次，考生必须记住，为了确保材料中提出的中心话题是材料本身所包含的，考生在从材料中提取中心话题时，应尽可能使用材料中的关键词来表达，而不是用自己的话。

3.第三，在写这个中心话题的过程中，中心话题中的每一个字都必须保持原样，不能随意更换。许多考生失败的经历告诉我们，随意更换可能会导致偏离题目。

二、重庆高考作文题目评分标准

一、内容项

(一)一等

符合题义:在材料内容和含义范围内写作的

中心突出：紧紧围绕主题构思行文

内容丰富：材料丰富，表现主题的

思想健康：所有思想倾向于积极健康

真挚的感情:所有的写作都是合理的

(二)二等

中心明确:一切都可以围绕:

主题构思行文

内容丰富：材料能基本表达主题

真情实感:行文简单，不做作

(三)三等

基本符合问题的含义:材料的含义还是可以掌握的，但是文字是自由的

中心基本明确：仍有中心，但是，除了一些材料游离中心

内容单薄：虽然有材料，但不足以表达主题

思想基本健康：思想倾向基本符合道德规范

感情基本真实:写作有创作痕迹

(四)四等

偏离题意:只抓材料中枝节的意义

中心不清楚：没有明确的主题

内容不当：所选材料不能表现主题

思想不健康：思想观点违反现行法律和道德规范

虚假的情感：行文矫揉造作

注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参考思想、感情等内浮动

2.在四等卷中，所有项目都符合这些要求，字数超过800字，在3-5内给分，空白卷不给零分。

二、表达项

符合文体要求：文体特征明显

结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然

流利的语言：能用标准的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句型选择得当

字迹工整：字迹工整，书写规范

结构完整：有头有尾，分段合理

语言流畅：文字流畅，有一两种语言疾病，但不影响语义表达

字迹清晰：字迹规范，易辨认

基本符合文体要求:有问题混合痕迹，但仍能区分文体类型

结构基本完整：有头有尾，段落划分不合理

语言基本流畅：有三到四种语言疾病，对语义表达影响不大

字迹基本清晰：字迹不规范，尚能辨认

不符合文体要求：不能识别文体类型

结构混乱：段落划分存在严重缺陷，杂乱无章

语言不流畅:语言疾病多:语言疾病5处以上，影响语意表达

字迹潦草难辨:字迹潦草难辨，影响作文评卷

注：1、表达项以文体、语言为重点，综合衡量，参照结构字体，在等内上下浮动

2.在四等卷中，所有指标都符合这些要求，字数满800，在3-5分内给分，而不是空白。

注意文体意识。议论文必须超过2/3；叙叙文必须超过2/3。在议论文中，议论文必须超过2/3；叙事文章必须超过2/3。否则，将被视为文体不明，给出适当的浮动分数。

三、发展项

深刻：深刻的思想体现在:

通过现象深入本质；揭示事物的内在关系；观点有启发作用

丰富：内容丰富，体现在：

材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远

文采：语言文采，体现在：

用词恰当；句型灵活；善于运用修辞手法；句子有表现力；

创意：见解新颖；材料新鲜；构思新颖；推理想象独特；个性特征

文采:词语恰当；句型有变化；修辞可以适当使用；

更有创意：正确的观点；适当的材料选择；合理的想象力；更个性化

略显文采:词语恰当；可以用一些修辞；

有创意：有一定的想象力；有一定的个性

个别语句有深意，个别例子比较好，个别句子比较精彩，个别地方有新意。

注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级进行评分

2.发展等级应按要求进行评分，然后参照基础等级的适当评分

三、基本等级内容、表达两项均为四等作文，发展水平只能在四级

扣分注意事项

缺题，扣2分。只写题2分

2.3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分

3.字数不足800字的，每50字扣1分，扣5分；字数不足400字，结构严重不完整，已判四卷，字数不得额外扣分。

4.按行计算诗歌

5.标点:3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分

6.未完作文:

(1)主体已写好，无结束，仍按基本等级评分，不影响发展等级评分

(2)主体未写，或300字以内作文10分以下，内容栏直接记录10分，其他为0分

7、文不对题的作文：所有与材料内容、含义无关的作文，在10分以下，包括10分，

8.作文套作抄袭

(1)套作:没有自己的想法，只简单地扩展原材料，或者简单地重写现有文章

凡套作文基础等级在三等以下，包括三等，发展等级不给分。

(2)抄袭:抄袭文章或线索必须提供。确认后，此类作文的基本等级为四级，发展等级不得分。

9.关于有严重问题的作文

(1)内容存在严重的政治倾向错误；

(2)答卷相似；

(3)前后笔迹不一致；

(4)有特殊标记:写名、画图等。

三、历年重庆高考作文题目汇总

2021重庆高考作文题目：漫画谈人生观

三、历年重庆高考作文题目汇总

阅读以下材料，按要求写作。

请写一篇关于漫画内容和意义的文章，反映你的理解和评价、识别和选择，反映

*青年思维。

2020年重庆高考作文题目:带你走近

读万卷书，行万里路。无论是读书还是走路，我们都会意外遇到地名。有些地名很容易让你想起这个地方的自然特征、风土人情、历史文化、名人等。有些地名会唤起你的记忆和情感，可能是一个难忘的故事，也可能对你有特殊的意义。

电视台邀请您客串《中国地名》主持人。请带你走近

__写一篇主持词(补充一个地名，让题目完整)。

要求:结合材料，选择角度，确定立意，明确风格，符合身份；不要套作，不要抄袭；个人信息不得泄露；不少于800字。

2019重庆高考作文题目

作为青年学生当事人写作

1919年，在民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场完全反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人站了起来！新中国青年致力于祖国建设的新征程。1979年，科学的春天生机勃勃，学生们心怀报国之志，汇入改革开放时代的洪流。2019年，青2019年前进，

*

*青年奋勇接棒，宣誓强国有我。2049年，中华民族实现了伟大复兴，中国青年继续奋斗……

请从以下任务中选择一个，作为青年学生完成写作。

（1） 1919年5月4日，学生集会演讲。

（2） 1949年10月1日，参加开国庆典后写给家人的信。

（3） 参加新生开学典礼后，1979年9月15日写给同学的信。

（4） 2019年4月30日，观看纪念五四运动100周年后的观后感。

（5） 2049年9月30日，国庆慰问信写给一位百年中国功勋人物。

要求：结合材料，选择角度，确定思路，符合身份，符合背景，符合风格特征，不得复制，不得泄露个人信息，不少于800字。

如何写重庆高考作文题目分析及范文作文

高考语文作文在语文试卷中占很大比例，是考生和网友关注的焦点。我整理了2022年重庆高考作文题目分析及范文，仅供参考！

1.2022年重庆高考作文题目分析

一位科学家强调，北斗导航系统需要新的方法、新的思维和新的知识来服务各行各业。致力于科技攻关，还从事科普教育，培养青少年的科学素养。一位摄影师说：真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时。他选择从民族传统中汲取营养，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。一位建筑师主张，要改变千城一面的模式，必须赋予建筑理想和精神。他一直在努力打造几代人还是觉得美的建筑作品。

复兴中学团委将组织选择·创造·以未来为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的理解和思考。

要求:选择正确的角度，确定立意，明确风格，自制标题；不要套作，不要抄袭；个人信息不得泄露；不少于800字。

题目解析

主题是材料组成。材料为科学家、摄影师、建筑师等三个行业的代表提供了理解和实践。他们的共同点是他们都选择了自己喜欢的行业和职业创新发展的方向，以展示未来的力量。以科学家为例，强调科学需要新的方法、新的思维和新的知识来为各个行业服务，所以她选择致力于科学研究，也从事科普教育，培养青少年的科学素质。这样，科技就会不断发展，人才就会不断涌现，科技就能更好地为人群服务，这自然会有更美好的未来。另外两个例子也是这样一个思维逻辑，即围绕服务民生、振兴民族国家的理想，选择自己的行业，在行业内进行创新创造。因此，确定作文的想法并不难题目要求与上述材料相结合，可以选择·创造·以未来为主题写作，考生可以扣住这个主题，或者谈谈自己的人生选择，谈谈如何创新发展，从而创造更美好的未来。这样，学生更容易选材作文，也体现了语文学习和写作立德育人的宗旨。

写作指导

今年的作文还是写青春和时代的话题，比较适合写议论文。虽然学生在形式上可能很难，但学生在写作主题、作文材料选择和语言表达方面仍有很大的发挥空间，更容易出现优秀的作品。

材料首先提出了100年的时代背景，然后从特定的角色开始，要求考生在写作时有一个大的视野，不仅是关于事情；还可以引导考生挖掘小切入点，从小到大，逐步，可以有深刻的思考。考生在写作时，可以从选择、创造、未来等方面进行创作，同时关注两个问题：一是人物与时代密切相关，青年责任继承，承担时代责任，青年应抓住机遇，牢记使命，为祖国建设积累力量。另一方面，三个主题关键词可以在不分开的情况下建立有机联系。青年响应时代的召唤，确定职业选择，将个人融入时代发展，致力于创新，更好地建设祖国的未来。

因此，也可以选择青年面向未来的方向，创造青年实现未来的方式和方法。这样在

*在环境中写下个人的选择和创造，在个人的选择和创造中展现更美好的未来，每一点都能更好地融合。

二、历年重庆高考作文题目

2022年：

阅读以下材料，按要求写作。(60分)

在中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出了微纪录片，介绍了一群在不同行业有前途的人物。他们选择了自己喜欢的行业，也选择了职业创新发展的方向，展示了未来的力量。

2021年：写演讲稿

请写一篇关于漫画内容和意义的文章，反映你的理解和评价、识别和选择，反映

2020年：写演讲稿

墨子说：视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。英国诗人约翰多恩说：没有人是一个孤岛，与世隔绝，每个人都是广阔大陆的一部分。”