1996年的中南财经大学毕业证图片(1996年中南财经大学文凭图片)

朱巧玲结合教学实践,主持并参与多部教材,其中,《新制度经济学》入选第一批国家十二五规划教材,获湖北省第七届高校教学成果一等奖。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

聚焦双一流(62)

今年教师节,湖北省人民政府发布了《关于第四届楚天园丁奖获奖者、湖北省农村先进教师和先进教育工作者的通知》,并召开了教育表彰会议,省委书记王蒙辉出席并讲话,省委副书记、省长王忠林主持会议。我校党委书记栾永玉应邀出席会议。我校党委书记栾永玉应邀出席会议。会议表彰了第四届楚天园丁奖,我校经济学院教授朱巧玲被授予楚天园丁奖荣誉称号

楚天园丁奖每三年评选一次,是经湖北省人民政府批准,湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省教育厅联合开展的评选表彰活动,旨在评选表彰忠诚热爱教育、全面贯彻党的教育方针、落实德育基本任务、投身教育教学一线的教师,特别是在培养人才、教育教学研究或科研、技术推广等方面取得突出成绩的教师。其目的是引导教师自觉实践四好教师要求,模范岗位职责,鼓励全省教师在新时代做出贡献。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

从1979年10月8日

从中南财经大学毕业到现在

她是一名16岁的大一新生

奋斗了已逾36 楚天园丁年

从她的碧玉年华开始

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

那一年的她

一个16岁的小女孩

1979年的10月8日,朱巧玲坐在人来人往的火车站,只带着一桶,一个开水瓶,一个手提包。她手里拿着邵阳到武汉的通票,需要在长沙转车。她手里拿着邵阳到武汉的通行证,需要在长沙转车。这个16岁的女孩紧张地转过窗户,终于办理了转车手续。拿着一本书在火车站等着,直到上了火车,才放下心来。

她带着录取通知书,带着一点点的担心和憧憬,独自去了湖北财经学院(中南财经政法大学前身),一所相距千里的陌生学校。到达武昌站后,找到了接站的哥哥,跟着他们走进了学校的大门。

改革开放初期,朱巧玲是恢复高考后首次参加全国统一考试的考生。当时,她无法预见的是,从进入学校到接下来的40多年,她的人生道路将与学校的发展轨迹紧密相连。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

进入政治系后,她意识到自己是学校第一个经济学生。此时全校只有经济学专业的政治经济学,但实力很强,在全国理论经济学中排名第九。

回忆起报到时的场景,朱巧玲依然历历在目。1979年国庆假期只有三天,所以1979年10月8日,朱巧玲很早就完成了登记手续,选择住在首义校区28号楼317宿舍的上铺。

此时恢复高考招生不久,学校三年级学生人数加起来不到1000人。到食堂吃饭用餐票,用水票打水。当时,材料短缺,食物品种单一,肉很少吃。当时,只有在节日食堂吃饭,才有红烧球。这样的晚餐只能在国庆节和五一节吃一次,我们的女孩每次都可以吃十次。

与现在相比,住宿条件也大不相同。在朱巧玲住的28号楼里,宿舍大约有18个㎡,里面有八个人,每个人都有一张铁架床,一张书桌,一张长凳。但是装衣服的盒子、开水瓶、桶等日用品都需要自己带,宿舍挤满了。宿舍里没有独立的淋浴间,只能用水洗澡,或者去公共浴室。但是浴室一周只开一次。有一年气温特别高,再加上停水,学校怕学生中暑,只好提前放假,暑假回来后才能进行期末考试。事件发生后,学校专门拨出资金修建了一座蘑菇状的水塔,最终解决了这个问题。这座水塔仍在首义校区。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

然而,物质的缺乏并没有阻止学生的青春热情。学生们每个周末都会做义务劳动,集体打扫校园的角落。做这种义务劳动很有意义,也很有趣。因为整个社会的发展水平不是很高,所以当时并不觉得特别困难。相反,我觉得如果我能在大学学习,我会珍惜学习的机会。我对物质没有更多的要求,总是要克服。朱巧玲还回忆起当时抢座位的场景——上课去教室抢座位,没课时去图书馆抢座位。她对知识的渴望让人忘记了物质生活的缺乏。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

由于当时社会的特殊性,在这个由49名学生组成的79班中,最大的学生和最小的学生相差14岁左右,朱巧玲是最小的女生。本科毕业后,大部分学生直接参加工作,少数人选择继续深造。朱巧玲是班上12个女生中唯一一个申请硕士学位的。朱巧玲一心想当老师,所以本科毕业后她坚定地选择了考研。

1986年,朱巧玲获得我校经济学硕士学位,同年留校后开始执教。2004年继续在我校攻读博士学位,2007年获得博士学位。有趣的是,朱巧玲虽然本硕博都在我校读书,但她三份毕业证的校名却不一样。她的本科文凭是湖北财经学院,硕士文凭是中南财经大学,博士文凭是中南财经政法大学。朱巧玲的学习和执教经历,从1979年进入学校,到2007年博士毕业,刚刚经历了学校发展变化的三个阶段。

每次朱巧玲和别人谈起这件事,别人总以为她在三所不同的学校读完了本、硕、博。她对此的解释很有趣:你看,我毕业证书上的校名越来越长,这表明我们学校正在发展,学科也从原来的六个学科到现在的九个学科,对吧?”

从教逾36年

她在这个职位上尽了最大的努力

朱巧玲也完成了从学生到老师的转变,从一个16岁的巧玲也完成了从学生到老师的转变。

经过36年的教学,朱巧玲教授始终坚持政治经济学的研究和建设,使枯燥的政治经济学课堂生动活泼。1999年,她首次在本科课堂上使用政治经济学的多媒体课件。2003年,他无私地将自己制作的《马克思主义政治经济学原理》课件刻录成CD,与所有教授本课程的老师分享。2004年,马克思主义政治经济学原理荣获省级精品课程荣誉称号,也是我校首批省级精品课程

朱巧玲在担任政治经济学教研室主任期间,积极配合协助2003-2006年做好本科评估工作,参与了学校和学院的课程改革。她领导的政治经济学教学团队于2010年被评为学校优秀教学团队,政治经济学教研室于2011年获得优秀教研室称号。朱巧玲结合教学实践,主持并参与多部教材,其中,《新制度经济学》入选第一批国家十二五规划教材,获湖北省第七届高校教学成果一等奖

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

朱巧玲专注于新制度经济学和社会主义经济理论的研究。主持完成国家社会科学基金和省级项目5项;参与完成国家、省(部)等项目30余项;专门从事6项,担任主编或副主编7项,20多项。在《经济动态》、《数量经济技术经济研究》、《经济学家》、《光明日报》、《金融经济》、《农业经济问题》、《宏观经济研究》、《经济管理》、《经济评论》等经济权威期刊上发表了数十篇论文,其他经济杂志公开发表了数百篇论文。有的论文被全国人大复印,有的被收录 CSSCI文库。

朱巧玲教授从教36年,一直热爱关爱学生,认真教学指导。虽然家离学校很远,但风雨无阻,从来没有迟到、早退、病休等。在此期间,家人在床上生病,重病接受手术,但从未耽误学生上课。朱巧玲教授大力支持和鼓励学生进行社会调查,结合教科书和实践,指导学生论文获得湖北省大学生优秀科研成果三等奖、第五届博客杯大学生100实证创新基金三等奖、第十二届挑战杯全国大学生课外学术科技竞赛世博会全国一等奖等。

朱巧玲:从16岁的新生到深耕教研一线逾36年的“楚天园丁”

主要荣誉和奖励

《社会主义经济运行宏观调控》获湖北省社会科学优秀成果三等奖;1993年获1992-1993学年教学优秀奖;1994年获1993-1994 学年优秀教学奖;1996年获1995-1996学年优秀教学奖;2002年获2001-2002学年湖北高校两课先进教学工作者称号,同年获 2001-2002学年研究生教学华为奖教金;2003年获优秀女职工称号;2004年入选511项目的骨干科研教师 ,政治经济学课程于2004年被评为湖北省优质课程;2005年获经济学院院长教学奖;2007年9月获湖北省高校工作委员会三教育先进个人称号;2010年获中南财经政法大学本科教学二等奖;新制度经济学(北京大学出版社,2012年版)入选第一批国家十二五规划教材;2013年4月获湖北省第七届高校教学成果一等奖;2018年获党员好故事二等奖;2019年获优秀女教师称号;2020年获教书育人二等奖和消费扶贫优秀个人称号;2022年获湖北省第四届楚天园丁奖;

坚持政治经济学领域

她培养了许多优秀的人才

朱巧玲:一个16岁对经济学一无所知的人,完成本科硕士博士学习,到1986年留校任教,一路成长。从助教到讲师、副教授、教授、博士生,中南大学培养了我,我终身为这所学校服务。从助教到讲师、副教授、教授和博士生导师,中南大学培养了我,我终身为这所学校服务。我感谢国家改革开放提供的发展机遇、母校和教师的培养以及所有学生的信任。祝母校在新时代新征程中取得更加辉煌的成就!”

中南财经政法大学党委宣传部

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