体育研究生毕业证专业（体育研究生有哪些专业）

体育研究生文凭专业，有体育研究生吗？

体育硕士培训目标：在体育领域，掌握坚实的体育基础理论，广泛的体育专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作。北京体育大学优势专业：体育人体科学、体育教育、体育训练。

体育研究生的专业是什么？

体育研究生可以选择的专业有:

体育-专业课：

体育解剖学、体育生理学、体育心理学、体育保健、体育概论、学校体育、体育研究方法、体育统计、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

体育康复-专业课程：

人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学（包括病理物理学）、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗（包括针灸、按摩）、运动治疗原理和技术、运动损伤、运动医学监督、临床运动治疗、物理治疗。

体育训练-专业课程：

运动训练、主修理论与实践、运动选材、运动营养与恢复、运动训练管理、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。

体育人体科学-专业课程：

教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖动解剖、人体生理与运动生理、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健、运动康复、医学监督、临床医学基础、中医健康康复、计算机应用、外语、运动(田径、体操、球类等)。

社会体育指导与管理-专业课程:

体育生理学、体育心理学、体育保健、社会体育概论、社会体育管理、体育健身概论、中国体育保健等。

体育研究生专业有哪些？

1、体育教育

培养目标：

培养系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，实践能力强，在全面发展的基础上，能够从事体育教学、课外体育活动、课外体育训练和竞赛，能够从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专业人员。

专业课程：

专业前景：

可在各类学校从事学校体育教学和教育教学管理。

你可以去各种学校从事学校体育教学和教育教学管理。毕业生还可以根据社会需要到企事业单位从事群众体育指导、体育训练和体育科学研究。

优势院校：

北京师范大学、北京体育大学、中央民族大学、太原理工大学、首都体育学院、河北体育学院、南京师范大学、台州学院等。

2、运动康复

培养高素质康复治疗技术技能型专业人才，重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理和服务一线的需要。

体育培训基地、医疗卫生系统、社区康复治疗师、体育研究机构研究人员、各级教学单位教师。

北京体育大学，武汉体育学院。

3、运动训练

培养具有竞技相关专业基础理论和基础知识的高级专业人才，掌握社会和体育活动的基本能力，从事竞技体育教学、科研和管理。

从事体育训练、体育教学和管理工作的学校、企事业单位和群众活动组。

北京师范大学、北京体育大学、吉林大学、延边大学、河北师范大学、长春师范大学、吉林体育学院、渤海大学文理学院、黄河科技学院等。

4.运动人体科学

培养具有体育人体科学理论和实验研究能力的高级专业人才，能够从事体育人体科学教学、科研、竞技体育和康复指导，在中等以上学校、体育科研机构、体育训练基地和保健康复部门。

各级各类教学单位、培训基地、体育科研机构、医疗卫生、保健康复部门。

北京体育大学、苏州大学、湖南师范大学、河北体育学院、湖北大学、武汉体育学院、武汉体育学院等。

5.社会体育指导与管理

培养具有社会体育基础理论、知识和技能的高级管理人才，能够从事社会体育领域群众体育活动的组织、管理、指导、管理、发展、教学和科研。

主要课程：

本专业毕业生可继续攻读体育、康复医学硕士学位，或在各级健身中心、养老院、康复中心、社区、体育教学及相关领域从事科学健身指导、健身、群众体育活动的组织、管理和发展。

北京体育大学、华南师范大学、上海体育学院、南京体育学院。

体育研究生有哪些专业？

体育硕士类别育学，学科:体育。该专业有体育教学、体育训练、竞赛组织和社会体育指导四个培训方向。

体育硕士培训目标：在体育领域，掌握坚实的体育基础理论，广泛的体育专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作。

北京体育大学优势专业：体育人体科学、体育教育、体育训练。原名中央体育学院，成立于1952年，1993年更名为北京体育大学。是国家体育总局直属、国务院确定的第一批国家重点大学和国家211工程重点建设大学。

上海体育学院优势专业：民族传统教育、体育人体科学、体育教育。上海体育学院建于1952年11月，原名华东体育学院，1956年更名为上海体育学院，是首批国家双一流世界一流学科建设大学之一。

体育研究生可以学什么专业和其他研究生一样吗？

体育研究生是研究体育与人、体育与社会关系基本规律的学科。你可以学习体育人文社会学、民族传统体育学、体育人文科学、体育人文社会学，就像其他研究生一样，只有不同的培训目标。

体育硕士专业学位是我国38个专业学位之一，

2005年成立并开始招生；体育教学、体育训练、竞赛组织管理和社会体育指导有四个培训领域；有两种形式：全日制学习和在职体育硕士学位。

体育硕士学位与教育硕士学位的培养目标和规格有明显差异。体育硕士学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高水平应用型体育专业人才。在体育领域培养坚实的体育基础理论和广泛的体育专业知识。

具有较强的解决实际问题才具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作。全日制体育硕士研究生的学习年限一般为两年。采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质与综合素质培养紧密结合的培养模式。