上海纽约大学毕业证国家认可吗（上海纽约大学本科招生章程）

【内容原创&纯手打】

每年10月，当秋天强烈时，上海纽约大学本科招生章程。越来越多的家长和候选人开始关注这所特殊的学校。今天，结合过去的经验，我们来谈谈这所学校。

先说定位。上海纽约大学定位明确，是中国第一所中美合作大学（华东师范大学和纽约大学），有独立法人，有资格颁发独立学位证书和毕业证书，类似于宁波诺丁汉大学和利物浦大学，不同于普通大学合作项目，如中国农业大学国际学院，早在1995年成立，也是为了响应教育委员会（教育部前身）颁发的《中外合作办法暂行规定》。这种合作模式仍然很多，取得了中国农业大学的毕业证书、学位证书和相应的外国学校的学位证书。

每年，我们都会比较独立法人和没有独立法人的优缺点。其中之一是，独立法人的合作不会在短期内破产。在未来的某一天，我们可能会遇到21世纪初大学合并的浪潮，但不会完全消失；如果是普通大学的合作项目，一般是通过签订协议来存在的，满意到期后继续办理，不满意合同到期后停止办理。这就是为什么有些学校去年招收了三个合作办学专业，今年减少到了两个，或者另一个炉子，新开了几个。

至于定位，上海纽约大学是一所非盈利大学。有家长问:崔老师，非盈利学费还是那么贵(前两年每年20万)RMB，后两年每年23万RMB）？这取决于比较对象。国内大学普通专业的学费一般为每年4万元RMB个别专业可能超过1万个RMB(民办院校除外)，比20倍以上，但要知道上海纽约大学招收的美国学生学费只有5万美元。如果直接去纽约大学曼哈顿校区，学费会更贵。相比之下，在上海纽约大学学习是最优惠的。毕竟是世界TOP40的院校，甚至可以在某些年份进入TOP30.作为世界三大校区之一，上海纽约大学拥有学位授予权，其他都是海外学习中心，只能交流学习，无权颁发学位证书。

以上两点是定位，然后看合作程度。

以上两点是定位，然后看看合作程度。一些家长提到中外合作办学，立即得出结论，这是挂羊头卖狗肉。2016年，一位家长甚至直言不讳地说：崔先生，这不是‘注水猪肉’吗！当时我被逗乐了，记忆深刻而难忘。可以说，这是对一些中外合作的描述，有些偏颇。

早在2006年，纽约大学就在华东师范大学建立了海外学习中心。由于硬件设施和培训模式良好，越来越多的外国学生选择来上海学习。许多中国学生外出学习，联系越来越密切。双方一拍即合，共同决定建立一所大学，从中心升级为校园。2012年，上海纽约大学登上历史舞台，第一任校长是刚刚卸任华东师范大学校长余立中先生，可以说是无缝对接。时隔八年，2020年6月，卸任华东师范大学党委书记的童世骏，随后上任上海纽约大学第二任校长。校长或秘书的流动是一种稀缺的教育资源流动，它本身可能是院士或长江学者，在学术影响和教育社会地位对大学有直接的驱动作用，称为流动学术期刊或流动学术团队，

华东师范大学与纽约大学的这种合作也体现在联合中心上。截至目前，已形成脑认知科学、数学、物理、计算化学、社会发展、社会经济应用等六个联合研究中心。都是双方的优势，都位于华东师范大学校园。甚至可以直接去这些研究中心深造，双方的合作非常紧密。家长们认为上海纽约大学只挂了华东师范大学的名字，主要是因为三证中没有华东师范大学的毕业证书和学位证书，很容易误解以结果为导向的思维方式。家长们认为上海纽约大学只挂了华东师范大学的名字，主要是因为三证中没有华东师范大学的毕业证书和学位证书，很容易误解以结果为导向的思维方式。

以上是宏观上的一般谈话，下面是专业，这里也有一些误解。上海纽约大学在各省招生按某某实验班统一招生，理科实验班、文科实验班分发到各省的招生计划，包括招生专业和招生人数，与实际招生无关！家长和考生会无意中认为科学实验班不是数学、物理、化学和其他科学专业，事实上，科学实验班和王麻子实验班，只是形式，没有实质性意义，无论如何总是填写志愿者表，上海纽约大学所谓的科学实验班除了数学、物理、化学等科学专业，还包括经济、金融、世界历史（许多方向）、计算机、电子等工程专业，还有世界前沿的神经科学等交叉学科，有19个本科专业供学生选择。如果后期继续深造，交叉学科数不胜数，原本交叉学科是进口产品，在上海纽约大学学习是原汁原味。如果后期继续深造，交叉学科数不胜数，原本交叉学科是进口产品，在上海纽约大学学习是原汁原味。

专业类型多样，深造率高，就业类型丰富多彩。以2021年的学生为例，中国有168名毕业生，110名毕业生出国深造，其中81人前往世界各地TOP50所高校人均获得3.9份录取通知书，包括10名直博学生，在封神路上越走越远。毕业后就业，包括汇丰、花旗、瑞银、微软、华为、字节、德勤、永安、埃森哲，遍布世界各地，行业多样。这仍然是本科生的就业，硕士和博士生的就业去向更加华丽。

不得不说，2021年毕业的中国学生中，只有两名选择在中国学习，2020年有三名，也就是说，大多数学生选择出国留学。这也是每个学生在本科期间都有机会交流和学习的原因。纽约大学的三个校区和11个学习中心遍布世界五大洲的14个核心城市。当然，你也可以去国内学习。例如，在上海纽约大学学习是上海纽约大学和纽约大学的合作项目，如数据分析、商业计算、计量金融等。

看一所大学，尤其是省外的大学，我建议你多关注学校所在省份的评价。2022年6月28日，上海市教委发布《上海市教育委员会上海市发改委上海市人力资源和社会保障局上海市公安局关于做好2022年非上海市应届高校毕业生就业工作的通知》。其中，上海纽约大学和世界一流大学都被列入第一类大学和研究生培训单位名单。至于孩子毕业后是否选择在上海定居，这是未来。生活总是充满变化，但这份文件给了人们一个参考。上海纽约大学已被视为世界级大学（原985所大学）。

近年来，我和周围的其他老师都有学生被送到上海纽约大学。大多数反馈都很满意。这种现象相对罕见。2019年，一名学生在2020年10月突然给我发了一条信息：崔先生，你看到我们学校的章程了吗？

近年来，我和周围的其他老师都有学生被送到上海纽约大学。大多数反馈都很满意。这种现象相对罕见。给我留下深刻印象的是，2019年10月，一名学生突然给我发了一条信息：崔先生，你看到我们学校的章程了吗？我们学校的学费已经全面提高了！的确，四年本科相当于省了26万。和家长聊天，对这个学校赞不绝口。机房的电脑是苹果的顶级配置，宿舍24小时热水，大二搬到的新宿舍，星级标准！疫情期间，学校给孩子发口罩、泡泡片、各种关怀、实习机会多，看中了综合能力。学校附近有很多实习单位，很方便。唯一苦恼的是成本贵，奖学金不多。吐槽是吐槽，更欣慰。毕竟孩子喜欢。

我认为，孩子们非常满意，因为他们有很多共同点，如外向，愿意主动打开自己，与同学交流，与老师互动，相对个性，有想法，不一样，兴趣广泛，有自己喜欢的体育，可持续性强，一般阳光明媚，更自信。当然，家庭条件也相对优越。有的孩子参加过中小学的国际游学，或者有过出国旅游的经历，从不同方面陶冶了孩子的气质，塑造了孩子的人格。当然，这些只是对以往学生的总结。人的性格多种多样，重塑的可能性也多种多样。

如果考生和家长愿意申请，请注意学校的招生模式-综合评价。这种综合评价不同于高中必须完成高中毕业生综合评价报告，也不同于南方科技大学、昆山杜克大学综合评价，上海纽约大学综合评价也基于高考成绩、学术水平考试、综合质量评价三方评价，但没有固定比例，高考成绩，没有结论。如果学校通过考试，非常认可儿童的综合能力，直接评定为预录取资格（最后一行）；如果认可，将评定为入学资格（取决于高考成绩等因素）；如果不认可，直接评定为不录取，无论分数有多高。说白了，就是看机缘，相中什么都好说，一切都可以谈，相中那就是缘分还浅。

从规划的角度来看，中学给孩子的多元化入学路径是加法，后期没有通过一切免谈，通过权衡利弊，做出减法。每年报考季，都会问上海纽约大学的家长和考生，前期没有准备，后期没有资格参加。就高中生而言，学术任务繁重，心理压力大，不理解是可以理解的；作为学生家长，有义务详细了解，不参与，不参与，因为详细了解现有政策，从孩子的实际情况，做出理性的选择；参与是因为上海纽约大学和他们的孩子，在注册计划中，权重几何，高考后。