杭州外国语学校毕业证图片（杭州外国语学校怎么进现在有得进吗）

杭州外国语学校毕业证书图片

进入杭外高中或英特外国语学校高中的学生，按当年高中的收费标准收费[注：2006年杭外英特外国语学校高中的收费标准为每学期7500元/人（不含住宿费和代理费）]。⑶温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、丽水、台州、舟山等8个市县（市、区），学校将推荐名单提交主要市教育局，主要市普通教育办公室将总结名单，盖章后送杭州外国语学校。

杭州外国语学校国语学校？

(一)招生范围、人数、收费等

1.招生范围:杭州老城区。

招生人数：120人。与杭州老城区以外招收的学生一起，按班前考试成绩随机均衡编课，共编11班(约470人)。

3.收费标准:按杭州市义务教育初中公立学校收费标准收费。

这个收费标准仅限于杭外初中。与全省其他招生学生一样，择优入学时，按民办学校办学成本收费。

4、高中入学安排：初中第五学期末，学校组织由学校组织全体初中生(含全省其他地区招收的学生)进行入学考试。50名学生(不含杭外教职工子女)从低分流出，其余学生升入杭外高中。

50名学生参加杭州中考，根据中考成绩进入各类高中。符合英特外国语学校入学条件的，也可以进入英特外国语学校高中。

如果上述学生进入杭外高中或英特外国语学校，他们将按照当年高中的收费标准收费[注：2006年杭外英特外国语学校高中的收费标准为每学期7500元/人（不包括住宿费和代理费）]。

(二)招生办法

采用公开推荐与外语学习能力测试相结合的方法，根据外语学习能力测试结果选择最佳推荐，具体方法如下：

Ⅰ、推荐条件和配额分配

1.仅限于杭州老城区的小学生，在这些地区有正式学籍的非杭州户籍学生，还享有同等的推荐资格。

2.建议参加外语学习能力测试的学生必须满足以下基本条件：五年级〈上〉、〈下〉及六年级〈上〉三学期内，思想道德、语文、数学等学科的各级评定均为优秀；体育等学科的各级评定均为合格以上。

3.在满足基本条件的基础上，各学校推荐学习能力强、综合素质高的学生参加外语学习能力测试。

4.如果小学有自己的特殊情况，可以在保证择优推荐的前提下适当调整等级评定条件。

5.每所小学按每个应届毕业班的名胜利小学、天长小学、学军小学、求是小学、杭州师范学院附属第一小学、长寿桥小学、宝塔实验学校、采莲二小学、拱辰桥小学等9所实验小学推荐。名额只落实到学校，小学可以根据学校情况决定是否一般，也可以放弃，但不得进行校际调整。各小学应届毕业班数以各区教育局核报数为准。

Ⅱ、报名程序

1.小学集体报名。

2.各小学应如实填写推荐表（如果成绩栏发生变化，请加盖校对章）。校长签字并加盖学校公章后，推荐表应送杭州外国语学校。杭州外国语学校经杭州外国语学校审核后发放体检证书。

Ⅲ、体测

所有被推荐的学生都需要参加体检。体检项目包括跑400米、扔实心球、立定跳远三项，其中一项不通过体检，不再参加外语学习能力测试。

2.体检通过标准:

体测项目

400米跑

1分41秒

立定跳远

1.63米

掷实心球

6.00米

注：如遇天雨，400米跑到室内2分钟25米往返跑，标准：男370米，女340米。

3.女生因假期不能按时参加体检，必须提前到杭州外国语学校请假。经同意，5天后可到杭州外国语学校参加补考。如果过期，他们将不再补考，这将被视为自动放弃。

Ⅳ、口试与录取

1.根据考试成绩，根据招生计划1:1确定参加口试的学生名单。

2.口试符合要求的，将正式录取，并发出录取通知书。不符合口试标准的不予录取，不予补缺。

(3)主要工作时间安排

主要工作内容

3月份

召开区教育局领导和部门负责人会议，发报名表

杭州市及各区教育局

4月份

各学校推荐参加外语学习能力测试的学生名单

5月上旬

组织外语学习能力测试

5月份

面试初选学生

公布正式录取名单

杭州外国语学校

2006年面向全省(杭州老城区除外)县(市、区)

招新生计划

杭州外国语学校(以下简称杭外)向温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、丽水、台州、舟山等8个城市招收新生，按照行政监督、名额到校、择优推荐、限额录取的方式。在市、地方教育行政部门同意的基础上，在各级教育行政部门的监督下，有关小学按照规定的程序推荐最佳限杭州外语组织外语学习能力测试，并按城市配额录取。

杭州以外招收宁波、衢州、杭州余杭区、萧山区、杭州其他县市的新生。杭州以外指定招生小学将采用择优推荐与外语学习能力测试相结合的方法，根据外语学习能力测试结果由高到低录取。

1.招生范围和人数:

招生范围为温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、丽水、台州、舟山、宁波、衢州、杭州余杭区、萧山等县市。

初一新生350人，具体配额分配如下：

杭州县市宁波、衢州、余杭、萧山、

推荐人数

每班3人

计划录取人数

以上学生与杭州老城区招收的学生一起，按班前考试成绩，随机、均衡地编课，共编成11班(约470人)。

2.收费标准:根据省物价局浙江价格准备[2004]10号文件，杭外初中收费标准为:每学期学费6000元/人；另外，每学期住宿费600元/人，代理费300元/人(每学期结算一次，多少少补)。

3.高中入学安排:初中第五学期末，学校组织所有初中生(约470人)进行入学考试，50名学生(不含杭外教职工子女)从低分流出高分，其余学生升入杭外高中。

50名学生可以返回原籍参加高中入学考试，也可以参加杭州的高中入学考试，根据高中入学考试成绩进入各种高中。符合英特外国语学校入学条件的，也可以进入英特外国语学校高中。

进入杭外高中或英特外国语学校高中的学生，按当年高中的收费标准收费[注：2006年杭外英特外国语学校高中的收费标准为每学期7500元/人（不含住宿费和代理费）]。

一、择优推荐

（1）温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、丽水、台州、舟山等8个城市，由市、县（市、区）教育局确定，学校按照开放、公平、公正的原则推荐学生到各级教育行政部门，由市教育局将名单汇总到杭州。

推荐学校仅限于市、县(市、区)部分实验小学、示范小学和特色学校。具体学校名单由当地教育行政部门根据实际情况确定，原则上各县确定1至2所学校。

2、宁波、衢州、杭州余杭区、萧山区、杭州其他县、市只招收杭州以外的指定招生学校。指定小学按照开放、公平、公正的原则，每班推荐3名优秀学生，学校直接提交杭州以外。

3.推荐学生的条件

1)参与推荐的学生必须具备以下基本条件:

五年级上下学期，六年级上学期语文、数学、思想道德、自然科学评价优秀，其他学科合格以上，综合素质和各方面最好。身体健康，没有不适合寄宿生活的疾病。

2)在满足上述条件的基础上，优先推荐以下学生：

⑴三好学生、优秀少先队员、县、市级以上优秀班干部。

⑵文化科成绩突出的艺术体育特长生。

⑶学科成绩特别优秀的人。

4、推荐程序

⑴学校向所有小学毕业班的学生公布杭州外国语学校的招生信息，并张贴宣传杭州外国语学校招生信息的书面广告。学生将自愿注册（填写注册表，由家长签字确认）。

⑵根据各市、县(市、区)分配的推荐名学校选择推荐并公布。各学校制定了具体的择优方法，但必须公布。

⑶温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、丽水、台州、舟山等8个市县（市、区），学校将推荐名单提交主要市教育局，主要市普通教育办公室将总结名单，盖章后送杭州外国语学校。

⑷杭外定点小学将直接向杭外提交宁波、衢州、杭州余杭区、萧山区等县市的推荐名单。

二、外语学习能力测试、口试和录取

2.根据考试成绩，根据招生计划1:1确定参加口试的学生名单。

3.口试符合要求的，正式录取，并发出录取通知书。不符合口试标准的不予录取，不予补缺。

三、主要工作时间安排

1月份

发布杭外招生办法相关文件

省教育厅基教办、杭外基教办

2月份

杭外招生名额分配的具体学校的具体学校和人数，并告知杭外

市教育局基础教育部(或其他职能部门)

各学校向家长公布杭外招生信息，组织学生自愿报名

4月上旬

推荐名单报市教育局，集中报杭外，发放试验证书。

有关学校，市教育局，杭外

外语学习能力测试、口试、录取。

杭州外语学校初中招生外语学习能力测试要求

1.根据教育部文件中对外语学校招生采用单独、提前、择优的要求，可以进行外语学习能力测试。我校初中招生考试仅限于外语学习能力的考察，不涉及小学语文、数学、英语、常识等学科。

2、主要考察外语学习相关的学习能力和学习外语的自然素质，包括语感、记忆、记忆、注意力、思维质量、接受能力、学习习惯、学习持久性等。能力要求如下：

学习能力

听力敏感，语音和语调的辨别能力，语言的整体感知能力。

记忆力

即时记忆，持久记忆。

注意力

注意力集中，注意力持久，注意力变化的速度。

思维品质

思维的清晰度、逻辑性、主动性和延伸性、持久性。

接受能力

接受新知识的能力。

学习习惯

提问，积极巩固知识的能力。

学习持久力

有能力长持学习状态。

测试过程分为学习和测试两个阶段。学习阶段需要一些与外语学习能力相关的材料。测试阶段将当场调查相关内容。大约90分钟。

杭外剑桥高中入学考试难吗？

是的，入学考试很难。前几年有数学考试，适合上这所高中。

杭外剑桥高中高中毕业后直接出国交流，学费不低，2W一学期对英语要求很高，因为很多课程都是用英语和外国人上的。

杭外剑桥国际高中成立于2008年，春秋十年。本着生活的教育理念，建立了基于当地教育的国际校本课程体系，培养了1059名优秀学生。

杭州外国语学校成立于1964年，是浙江省唯一一所具有教育部认定20%保送生资格的高中。这所公立示范学校占地405亩，建立在剑桥国际高中项目中心(剑桥国际高中课程为独立教学项目)。剑桥国际高中项目符合教育部教学要求。

新通备考班似乎有两种类型。杭外剑桥班和基础应考班都是国际高中。杭外剑桥班似乎100%通过了笔试。如果你想考国际高中，你可以理解。

通过英国课程考试的，将获得剑桥大学国际考试委员会颁发的剑桥高中证书。此外，学校还根据学生的发展需要开设各种选修课，鼓励社区独立活动，为他们出国留学打下坚实的基础。

杭州外国语学院有几本书

安徽外国语学院位于安徽省合肥市，是省级民办全日制本科院校，是中部地区唯一的本科外国语学院。杭州外国语学院相当于三所。

拥有数字语音室、网络独立学习平台、人机对话、国际贸易、证券投资、会计算化、金融模拟等30多个校园实验培训室，拥有中央财政支持的现代物流管理培训基地和省级示范培训中心旅游培训中心，校外实习培训基地和毕业生就业基地近100个。

多年来，被安徽省教育厅授予安徽省高校毕业生就业先进集体称号

学校积极推进校府、校际、校企、校所合作。目前与用人单位共有产学研合作教育基地15个，校外实习基地96个，相对稳定的用人单位121个，中央财政支持的现代物流管理培训基地1个，省级实验教学示范中心2个，省级大学生创业孵化基地1个。共有49个项目入驻校内大学生创业孵化基地。共有49个项目入驻校内大学生创业孵化基地。

2016年11月荣获全国民办高校创新创业教育文化建设奖。

浙江外国语学院是一所大学还是两所大学

目前，根据教育部的公共信息，没有明确的本科一批、二批概念，浙江外国语学院是四川省第一批录取，因此，我们通常认为浙江外国语学院是一所大学；浙江外国语学院是广西、河南、安徽、江西、贵州、新疆、山西、甘肃、云南等省的第二批招生。浙江外国语学院是一所语言学院。浙江外国语学院是一所语言学院。有音乐(师范)、美术(师范)、艺术与科技等专业。建校67年。

基本情况

浙江外国语学院（ZhejiangInternationalStudies

University）位于浙江省杭州市，是浙江省唯一一所以外国语言文学为基础多学科发展的全日制公立外语专业学校。

浙江外国语学院前身为浙江省(中学)教师学院，成立于1955年；1956年7月改建为浙江省教师学院；1958年改名为浙江文化教育学院；1960年3月更名为浙江教育学院；2010年4月升格为浙江外国语学院。

学校以培养具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色，注重外语与非外语专业的融合，加强外语专业建设。社会认可学校人才培养的特点。近年来，应届毕业生的就业率一直保持在95%以上。许多毕业生被哥伦比亚大学和巴黎第九大学录取。学校有190多个实践教育基地。参加各种国家和省级比赛的学生屡创佳绩。大学生志愿者充分发挥专业知识，积极服务G20·杭州峰会、历届世界互联网大会、世界游泳锦标赛、世界浙商大会、世界文化交流大会、中国义乌进口商品博览会等大型国际会议和活动。

学院教师队伍

截至2021年10月，学校专职教师457人，其中副高以上职称187人(占40.9%)，博士教师22人(占48.6%)，6个月以上国(境)外学习经验195人(占42.7%)，外语专业教师多有海外留学经验。拥有国家“*哲学社会科学领军人才1人，文化名家1人，四批人才1人，新世纪百万人才工程全国人才1人，享受国务院特殊津贴3人，省杰出贡献专家2人，省151人才工程一级3人，二级10人，省高校中青年学科领导21人，省高校优秀教师2人，省优秀教师2人，省著名教师2人，省三八红旗手一人。聘请49名国内外知名专家学者担任兼职教授。国家万人计划哲学社会科学领军人才2人，文化名家2人，四批人才2人，新世纪百万人才万人才项目1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，享受国务院特殊津贴4人，国家五一劳动奖章1人，省杰出贡献2名中青年专家，省151人才项目38人，省江青年社会科学家6人，省高校领导人才培养计划8人，长期聘请100多名国内外知名专家学者担任兼职教授。

学校开设专业

浙江外国语学院共有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中国语言文化学院、国际经济旅游管理学院、教育学院、跨境电子商务学院（科技学院）、艺术学院、应用外语学院、马克思主义学院、体育研究部等专业11所学院（系），本科专业34个，外语专业15个(英语、日语、意语、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、法语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。

有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中国语言文化学院、国际商学院、教育科学学院、科技学院、艺术学院、应用外语、社会科学研究部、体育研究部、国际学院等12个专业。

学科建设

国家一流本科专业建设点(5):英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理

省级一流本科专业建设点(3):国际商务、汉语国际教育、俄语

浙江省十二五重点学科(五):课程与教学理论、国际贸易与旅游、外语与应用语言学、中国语言与文化国际传播、应用化学

浙江B类一流学科(5):外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学

截至2020年5月，浙江外国语学院省级优势专业2个，省级特色专业7个，省级实验教学示范中心1个，省级优质课程1门。2016年，该校获浙江省高等教育教学成果奖二等奖2项。

省级优势专业(2):英语、旅游管理

省级特色专业(7):俄语、阿拉伯语、日语、小学教育、旅游管理、应用化学、国际经济贸易

截至2020年5月，浙江外国语学院共有2个校级协同创新中心，19个校级研究所。

截至2020年5月，浙江外国语学院教师共承担教育部人文社会科学研究项目等省部级以上项目77个，其中国家社会科学基金和国家自然科学基金17个。出版学术作品，翻译48部；在《外语教学与研究》、《管理世界》、《教育研究》、《中国科学》(英文版)、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《新闻与传播研究》等杂志和核心期刊上发表学术论文235篇。9项科研成果获教育部高校科研成果（人文社会科学）奖、商务部国家商务发展研究成果奖、浙江哲学社会科学成果奖等省部级以上奖项。

浙江外国语学院是中国政府优秀本科生国际交流项目和浙江省优秀本科生国际交流项目的项目单位。截至2020年5月，学校美国、俄罗斯、德国、西班牙、法国、澳大利亚、日本、韩国、智利、墨西哥等30多个国家和地区的近100所大学和机构建立了交流与合作关系。通过学分互认、学位联合授予等国际联合培训模式，每年派出250多名学生，招收来自北美、拉丁美洲、东欧、西欧、中亚、非洲等地区的国际学生进行长期和短期学习，并与赤道几内亚国立大学合作，在中国建立了第一所孔子学院。通过学分互认、学位联合授予等国际联合培训模式，每年派出250多名学生，招收来自北美、拉丁美洲、东欧、西欧、中亚、非洲等地区的国际学生进行长期和短期学习，并与赤道几内亚国立大学合作，在中国建立了第一所孔子学院。