吉林大学毕业证模型，吉林大学毕业证模型图
每个参与计划的本科生都可以带着自己设计的处理器芯片毕业。学生们命名处理器芯片，加快处理器芯片设计专业人员的培训。计划中的五名学生成功通过了毕业辩护
受新冠肺炎疫情影响，2020年6月2日13时40分，网上开始了一场特殊的毕业答辩。
在国防会议上，金跃、王华强、王凯帆、张林军、张紫飞参加了第一个生命核心计划。这五名平均年龄仅为21.8岁的中国科学院大学（以下简称国家科技大学）2016级计算机科学与技术学院本科生，远程向答辩委员会教师展示本科毕业设计-64位RISC-V处理器SoC芯片。
芯片被公认为芯片行业的皇冠上的明珠，设计复杂，难度大，设计人才严重短缺。
处理器芯片被公认为芯片行业的皇冠明珠，设计复杂、困难，设计人才严重短缺。加快处理器芯片设计专业人员的培训是解决我国信息领域‘卡脖子’问题的关键。作为生命核心计划的负责人，中国科学院计算技术研究所副所长、计算机科技学院教授包云刚表示，中国科技大学充分发挥科教融合的优势，于2019年8月启动了首个生命核心计划，旨在让本科生设计处理器芯片，完成流量，培养具有扎实理论和实践经验的处理器芯片设计人才。
‘一生一芯’的意思是让每一个参与计划的本科生都带着自己设计的处理器芯片毕业。包云刚表示，生命核心计划的愿景目标是培养更多国家短缺的高科技人才，将在国家科技大学实践经验的基础上辐射到全国，帮助更多高校形成从处理器芯片设计到流量和操作系统的实践课程，提高我国处理器芯片设计人才培训规模，缩短人才从培训阶段到科研和产业周期，努力三年后每年培养500名学生，五年后每年培养1000名学生，十年后每年培养1万名学生。
将一行数字世界的代码变成可以在现实世界中运行的芯片，师生需要面临许多意想不到的挑战和挫折。
将一行数字世界的代码变成可以在现实世界中运行的芯片，对于师生来说，这个过程需要面临许多意想不到的挑战和挫折。学生需要做很多探索性的尝试，甚至需要把设计推倒，这也是对他们心态的一个很大的考验。包云岗说。
2019年12月19日，学生们设计的芯片设计图纸于2019年12月19日正式提交。就像高考交卷一样，大家终于松了一口气，却又挂了一颗心。因为，还要等芯片制作，返回。从2020年1月开始，这种感觉又被突如其来的疫情放大了。
2020年4月23日，学生们从微信群中了解到，自己设计的处理器芯片已经返回。但这不是终点，需要测试和验证。但当时参与计划的五名学生因疫情无法返校，无法到现场进行调试和测试。幸运的是，余子豪、蔡烨、刘彤等在京学生挺身而出，协助调试工作。
2020年6月，参加一生一芯计划的5名学生成功通过毕业答辩，实现了自己设计的处理器芯片毕业目标。这种芯片被网友称为最硬核的毕业证书。学生们将处理器芯片命名为果壳(NutShell)与国科发音相同，寄托了他们对母校的深厚感情。
2020年9月，2020年果壳芯片设计方案RISC-V全球论坛接收是世界上29份技术报告中唯一由本科生完成的设计。2021年6月，首届RISC-V在中国峰会上，开源高性能RISC-V处理器香山首次亮相。此时，上述五名学生已成为香山开发团队的技术骨干。想象一下，当这五个人到了30岁，他们已经是处理器芯片和计算机系统设计领域的老兵了。我对这些年轻人的未来充满期待，包云岗说。”
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