河南省卫生学校毕业证样本及介绍

河南省卫生学校是一所创办于1951年的学校,位于河南省安阳市,历经多次更名和发展,现已成为一所中等教育和高等职业教育相结合的医学教育基地。学校拥有完善的设施,包括30个标准实验室、现代化的教学设施以及丰富的图书资源。学校开设多种专业,如护理、临床医学、英语护理等,并为学生提供良好的实习机会。近年来,学校实现了跨越式发展,升格为专科层次的普通高等职业学校,并继续承担中等职业教育的任务。学校致力于培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才。

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河南省安阳

河南省卫生学校毕业证样本及介绍

主管部门

河南省卫生厅。1999年,荣获河南省职业教育先进单位称号;2000年,进入首批国家级重点学校行列;2003年,被安阳市人民政府命名为职业教育先进集体,2004年,被省教育厅确定为河南省技能型紧缺人才(护理专业)培训基地和面向西部招生的十所示范学校之一,护理专业被确定为省级重点专业点,省教育厅决定以该校为依托组建了河南省卫生职业教育集团。2006年学校先后获得河南省职业教育先进单位、河南省大中专毕业生就业工作先进集体,被河南省劳动厅批准为国家职业技能鉴定所,国家教育部、财政部确定为中央财政支持的护理实训基地。2007年先后获得河南省教育系统先进集体、安阳市文明单位和安阳市卫生先进单位等荣誉称号,被教育厅批准确定为河南省职业学校教师教育技术培训基地和河南省护理教师师资培训基地,被教育部考试中心、中华护理学会、中国国际人才交流协会批准设立全国医护英语综合等级考试河南考点,设立了山东大学网络教育学院校外学习中心。2008年,被评为河南省民主管理工作示范单位,河南省教师培训年工作先进单位,在《河南日报》读者最满意的院(校)调查评选活动中荣获

河南省卫生学校新校区浴室效果图

“河南省公众最满意的十佳职业学校”称号。学校的发展得到了省卫生厅、教育厅,安阳市委、市政府和国家领导人的高度重视,全国人大常委会副委员长韩启德院士为我校题写了校名,全国政协原副主席王文元为我校题词:“师有特技,生有特长,校有特色。”为我校的发展指明了方向。

河南省卫生学校办学成就

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经过半个多世纪的奋斗,学校已为社会培养了近4万名大中专毕业生,为河南的医疗卫生事业作出了突出

河南省卫生学校新校区鸟瞰效果

贡献。学校现已成为立足豫北、辐射全省,以护理、口腔专业为办学特色,中等教育和高等职业教育相结合影响较大的医学教育基地。学校正在安阳高新技术开发区建设新校区,为创办高等医学院校而努力。

河南省卫生学校历史沿革

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河南省卫生学校位于殷商古都安阳市洹河之滨,这里环境幽雅,民风淳朴,交通便捷,文化底蕴深厚。学校创办于1951年,原名平原省安阳卫生学校;1958年随着新乡、安阳两地合并,成为新乡地区卫生干部进修学校;1961年,新乡、安阳分治,学校回迁安阳,改名为安阳地区卫生学校;文革期间学校停办,1974年,在滑县复校,随后迁回安阳;1983年,撤销安阳地区设立濮阳市,随之更名为濮阳市卫生学校;1986年隶属省卫生厅,易名为河南省安阳卫生学校;2004年11月,更 名为河南省卫生学校。

河南省卫生学校新校区实验楼效果图

半个多世纪以来,学校几易其名,始终坚持社会主义办学方向,为社会培养了3万多名大中专毕业生,为河南的医疗卫生事业作出了突出贡献。

建有30个标准实验室,实验设备总价值1200万元。图书馆藏书15万册,建有电化教学双控系统、千兆校园网、多媒体教室、电子阅览室等现代化教学设施,拥有电子计算机535台。开设卫生保健、中西医结合、护理、口腔、药剂、检验等普通中专专业,与高校联合开办临床医学、高等护理、中西医结合、检验“3+2”五年制专科班,在校学生5700多人。

学校坚持“内强素质,外树形象”的工作思路,树立“以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向、以服务为宗旨”的办学理念,实施“质量立校、人才兴校、科技强校、以法治校”战略,探索“一本五结合”的育人模式,深化教育改革,推进教育创新,加强人才队伍建设,全面实施素质教育,医学教育事业取得了辉煌成就。1999年,荣获河南省职业教育先进单位称号;2000年,进入首批国家级重点学校行列;2003年,被

河南省卫生学校新校区鸟瞰效果

安阳市人民政府命名为职业教育先进集体,2004年,被省教育厅确定为河南省技能型紧缺人才(护理专业)培训基地和面向西部招生的十所示范学校之一;2004年10月,护理专业被确定为省级重点专业点;2004年11月,省教育厅决定以该校为依托,组建河南省卫生职业教育集团,25家高等、中等卫生院校为成员单位。学校已成为立足豫北、辐射全省,以护理、口腔、中西医结合专业为办学特色,中等教育和高等职业教育相结合影响较大的医学教育。

河南省卫生学校专业设置

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河南省卫生学校高级护理

培养目标:本专业主要培养具有护理大学专科学历的高级护理人才。毕业生能在各级各类医院、卫生保健机构从事临床护理、卫生保健及护理科研工作。

学习年限:学制5年。

开设课程:人体解剖学及组织胚胎学、医用生物化学、人体生理学、医学遗传学、医学免疫学及微生物学、计算机应用基础、医学寄生虫学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学等近30门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。临床实习全部安排在省、市三级甲等医院。

招生对象:主要招收应届初中毕业生。

河南省卫生学校临床医学

培养目标: 本专业主要培养具有大学专科学历的高级应用型医学卫生技术人才。毕业生主要面向各级医院、科研机构从事临床治疗、科研工作及社区全科医疗工作。

学习年限:学制5年。

开设课程:人体解剖学、组织胚胎学、医用生物化学、人体生理学、生物与遗传学、医学免疫学及微生物学、计算机应用基础、医学寄生虫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学基础、放射线学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、眼科学、口腔科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、传染病学、急救医学等30余门课程。

招生对象:主要招收应届初中毕业生。

河南省卫生学校英语护理

培养目标:本专业主要培养从事临床护理、社区护理、临床翻译等工作,具备医学英语翻译能力,能胜

校区规划图

任涉外医院护理工作的高素质护理人才。毕业生就业岗位群:各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心、各大宾馆及各级服务行业从事临床护理、康复护理、社区护理和相关的护理服务工作。

学习年限:学制3年。

开设课程:英语(包括阅读、听力、口语、演讲)、计算机应用基础、正常人体学、免疫学与病原生物学、病理学、药物学、护理概论、护理技术、临床护理、护理礼仪、形体训练等20余门课程。

河南省卫生学校最新发展

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2011年4月,经河南省人民政府批准、国家教育部备案升格为专科层次的普通高等职业学校[1],校名定为河南护理职业学院,学校实现了跨越式发展。学校主要面向河南省培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才,同时继续承担中等职业教育的任务。根据省政府批复,学校专科层次全日制普通在校生规模暂定为3000人。

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参考资料

1.教育部发文。。。河南省卫生学校创办于1951年,地处建有30个标准实验室,实验设备总价值1200万元。图书馆藏书15万册,建有电化教学双控系统、千兆校园网、多媒体教室、电子阅览室等现代化教学设施,拥有电子计算机535台。开设卫生保健、中西医结合、护理、口腔、药剂、检验等普通中专专业,与高校联合开办临床医学、高等护理、中西医结合、检验“3+2”五年制专科班,在校学生5700多人。

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