偏关县第三中学毕业证样本

偏关县第三中学毕业证样本、高中成绩单、简介

偏关三中1999年9月，在偏关原政府大院旧址上，偏关第三中学诞生了。十年风雨，一路兼程。学校从无到有，从小到大，从弱到强，步履坚实。

十年时间，弹指一挥间。这座大多数学生来自农村和城市低收入家庭的生源薄弱学校，如今却走上了师资队伍不断优化、养成教育渐成气候、教学成绩节节攀升、能使差生转优、优生更优的特色化教学之路。

在学校会议室，墙上挂着连年来被县委、县政府表彰的“教育工作先进集体”、“教育教学管理模范单位”、“德育教育先进单位”、“县级文明单位”等锦旗、牌匾，校长高学波被市教育局、市教科文卫体工会联合会授予全市第三届“育人杯”竞赛活动优秀教师。五·一期间，该校又被市教科文卫体系统授予先进集体，副校长李新军被授予先进个人殊荣。

地址：偏关县城内操场街

发展前景

在学校，我们看到、听到最多的一句话，就是“让每一个孩子都得到关注，为孩子一生发展作好准备”。

关注学生，以人为本，这是三中走向成功的立足点。

——以学生行为习惯的养成为切入点，全面开创学校德育工作新局面。成功教育应体现在德育上。“有才有德是精品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品”。基于此认识，学校确立了“美好人生从养成良好的行为习惯开始”的德育教育理念，让学生树立和践行社会主义荣辱观。每位学生从入学教育、国旗下的讲话、常规教育、家长会到期末思品评定，都贯穿着养成教育内容，让学生从中获得一种感受，养成一种习惯，内化一种品质。学校还通过多种途径，开展各种活动，为学生提供发现个性特长、培养自信和展示、提高、完善自我的机会。2007年，学校的养成教育经验入选全国中小学思想道德建设优秀成果汇编《德育大鉴》一书。

——以强化师资队伍建设为突破口，推动教育教学新发展。师资质量=办学质量。而“师德”、“师能”又是师资队伍的“双翼”。学校以“两条线”、“四步骤”来树师德，强师能。“两条线”：一是同学科教师间的教学线，以教研组和备课组为单位，充分发挥群体智慧和资源整合优势；二是同年级教师间的教学线，以年级和班级为单位，充分发挥不同学科教师的优势和凝聚力。“四步骤”：一是开阔眼界“引路子”；二是搞好展示“搭台子”；三是骨干教师“带弟子”；四是分解任务“压担子”。让教师在实践中探索，在探索中改进，在改进中提升，使他们真正成为才堪教书，识可传道，德能育人的新型专业人才。

——以新课程改革实施为契机，增强学校发展新动力。学校始终以制度管理为基础，以情感管理为动力，以师生发展为根本，积极创设适合学生发展的教育，营造适合教师发展的氛围，打造适合学校发展的平台。具体体现在“六同步”发展方略上，即改善育人环境（硬工程）与提高师生素质（软工程）同步；更新教育教学观念与课改实践同步；教学常规管理与教研教改的实施同步；转变教学方式与转变学习方式同步；优化课堂教学结构与开展教研性学习同步；全面实施素质教育与推进创新教育同步。

今年中考，仅有371名考生的偏关三中，500分以上者62名，420分以上者168名，其中郭奇、胡瑞、李雯3名同学分别以625分、619分、600分的成绩位居全县第7、第11、第33名考取了忻一中，而小考时该3名同学的成绩并不十分理想。特别值得一提的是，夺得全县应届生高考第一名的王敏（582分），就毕业于偏关三中。

“十年磨一剑”。谈起三中的发展变化，校长高学波感慨地说，在基础差，底子薄，生源竞争激烈的办学路上，好的办学理念，好的领导班子，好的教师队伍，成为我们不负家长重托、社会期望的三大法宝。

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2009年10月1日，偏关网发展史册的日子，有效地进行了网络媒体资源整合，最大化的实现信息互通、优势互补。在各级领导的亲切关怀和广大网民的大力支持下，偏关网在短短的一年时间里经过不懈的努力，在一步一个脚印的稳健发展中，取得了骄人的业绩。成为偏关县继报纸、广播、电视之后的新主流媒体。

教育收费问题

偏关三中属于普遍性收费严重学校，学杂费不免，瞎收费，纯属校长高学波个人贪污贿赂学生款，收费重，一学期最少收费达到5次以上，初三学生7次以上，县级别学校纯属属于严重收费，每学期达到5000以上收费，学生们普遍不满，但又不敢多言，没办法，教育局没人敢去举报，教学一般，主要就是收费问题，校长高学波只知道收费，不管学生意见，只要学生在校，就必须遵守一系列收费，不交者则扣除物件或开除，举报者直接开除。忻州来查只知道装，和学生们打好字眼，不准乱说，乱说者也开除，星期六补课费初三年级要三次，每次都是300以上，没办法学生们只好交。上面领导不让学生们补课，他们不听，偷补，家长同意补课签字必须签同意。没得选择、许多家长都想曝光举报，但是为了孩子上学，没办法只好忍气吞声，这件事已经引起选多家长的不满与愤怒.以上信息纯属属实。