1144万，比2022年大学毕业生多了68万，是教师资格考试的报考人数。
在大学生就业困难的今天，进入教师行业申请教师编制确实是一个不错的选择。但是学生要想考编，必须先拿到教师资格证。
教师行业没有更高的门槛。无论学生是否从师范专业毕业，只要他们有教师资格证书，他们就可以参加考试。
然而，尽管每年都有很多人获得教师资格证书，但无论什么专业的学生都想为他们未来的发展留下一条路，但很少有学生真正获得教师准备。
特别是现在各行各业的内卷情况都比较严重，很多一线地区的中小学在招聘教师时，会更喜欢名校毕业的高材生，师范生的知名度也不是很高。
所以每年都有很多师范生抱怨身份师范专业的毕业生没有就业优势。但师范生并非没有优势，有一类学生，大学毕业后不需要参加统一考试，可以直接获得教师编制，成功上岗。
老师，应该是很多家长心目中最好的职位。教师的社会地位很高，而且有带薪的寒暑假，工作比较稳定好，每年还有3个月左右的长假，很难不激动人心。
然而，随着教师编制申请人数的增加，师范生在编制考试时失去了优势。然而，有一种普通大学生是不同的。教育部发布了“好消息”，明确规定这些普通大学生毕业后可以直接获得普通大学准备，毕业后分配，令人羡慕。
这类学生是“公费师范生”。也许很多学生和家长对公费师范生还是比较了解的，这类学生大学期间学费全免，毕业后直接分配。
但签订的合同是6年，也就是说，只要学生成为公费师范生，就必须履行职责，到指定地区的中小学任教。
教育部发出通知，要做好2023年教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作。要保证所有公费师范生都能在中小学任教，严禁“有编不补”，明确规定应届师范生毕业前不能终止合同。
虽然家长了解公费师范生，但他们近年来也听说过很多，尤其是河南的一些师范院校，如信阳师范学院、南阳师范学院等。，每年招收公费师范生都会出现空缺，甚至河南师范大学也出现了公费师范生的空缺。
所以很多家长对公费师范生不是很乐观，但是部属公关费师范生和省属公费师范生还是有一定区别的。
首先，两所大学的录取情况不同。只有6所公立师范学生，包括最好的北京师范大学、华东师范大学和华中师范大学，以及东北师范大学、西南师范大学和陕西师范大学。这与省属有本质区别。
事实上，录取分数线也有所不同。部属高校录取公费师范生，对学生成绩还是有一定要求的。能考上学生，自然是公费师范生中最好的。
另外，培训方向不同。一般来说，下属高校的公费师范生发展前景会更好，能从这类高校毕业的学生未来的工资会更可观。
总的来说，无论是省属公费师范生还是部属公费师范生，都要承担一定的责任。国家花钱培养学生，希望学生毕业后能在指定地区教书，投身教育建设。
而且合同的签订周期还是比较长的，长达6年，人的一生有多少6年？所以这一点还是需要学生在报考前考虑的。
此外，学生不应考虑违约。首先，违约必须支付违约金。学生需要偿还大学四年的学费和每月的补贴。
此外，违约应记录在案。学生申请教师后，面试官会在面试中看到不诚实的记录，这肯定会对录取结果产生一定的影响。
所以一旦选择成为公费师范生，学生无论最后去哪个地区教书，都要做好心理准备。除了遵守合同的信用外，学生还应该有合同的精神。
能被下属公费师范生录取的学生，一定会取得突出的成绩。我相信这些优秀的学生将来会在教育领域发展得更好。
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