祁东县第一中学毕业证样本

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祁东县育贤中学毕业证书 祁东县育贤中学毕业证书样本

学校始终坚持把教育放在首位。全国心理教育研究会中小学心理健康教育研究所在我校立项上市。

学校注重学生心理领域的发展。

有校级。年级、班级德育工作组和六个社会实践教育基地。

成立了家长委员会，聘请了校外辅导员，形成了爱国主义、环境保护、优惠助残、法制、行为道德教育等六大思想教育系列和近20种思想政治教育方式。构建团队全员化、内容系列化、形式多样化、管理立体化、评价科学化的教育体系。

学校被评为国家心理教育实验先进学校、县学生日常行为规范教育示范学校，学生思想道德合格率达到100。

学校始终坚持以教学为中心，坚持以人为本、科研兴校、与时俱进、创新发展的办学理念，不断探索教育教学规律，逐步建立了由必修课、课内课外、校内课外、显性与隐性相结合、必修课、选修课、活动课组成的素质教育课程体系。大胆开展研究课程改革试验，开展了一系列国家、省、市级研究课题，如《创造性心育模式诊所立体咨询》、《中学生创新能力八大培养理念》、《应用现代信息技术培养学生创新能力》等，取得了丰硕成果。

学校高度重视师资队伍建设，鼓励年轻教师成为人才，一专多能，教师基本功竞赛频繁，优质课程和学生喜爱课程85人。学校不时举办素质教育培训班，领导全体教师45分钟提高质量。

教师运用现代教育技术开展教学的课时覆盖率达60。

师生爱生如子，真正形成新的办学理念:全面贯彻党的教育教学方针，全面提高教育教学质量，培养学生学会做人、学会生活、学会健美、学会创新。

在县委、政府、教育局的大力支持下，投资25万元的校园立体文化建设体系项目已经完成。

惠贤亭、健身道、草坪、植物园等自身效益，3300平方米的教研楼交付使用。

多媒体电教设备，双控多通道闭路电视教学系统、局域网、电视监控系统等现代化教育技术设施己全部到位。近9000平方米的科技馆己竣工，计算机室、电子备课室等现代化教育技术有效运行。

60100一个窗口的电子图书馆正在规划中，为共享校内外优质教育资源，提高信息管理水平奠定了坚实的基础！

1、遵守规章制度，保护安全。基于安全校园的思考，一是有序校园，二是有礼貌校园，做好小公民道德建设。以五好小公民活动为载体，设计符合小学生特点的专项教育活动，进一步培养和培养学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、注重卫生、保护环境、交通安全等。2、以书香校园为基础，书墨飘香

苏霍姆林斯基说：一所学校可能缺少很多东西，可能在很多方面都很简单和贫穷，但只要有书，有书经常为我们打开世界之窗，那么，这就足以被称为一所学校。图书馆开放，建立班级图书角，开展红领巾阅读活动，每年向教师报销100元以内的购买费用。

二是写字。

坚持每天30分钟的写作课，考试成绩5分，每学期举次写作比赛，每月更换一次班级黑板报。

3、笛声悠扬冶炼基于音乐校园的思考。

每个人都会唱国歌、团队歌曲、校歌，坚持课前歌曲，营造强烈的音乐校园氛围。坚持开放阅读节、艺术节、科技节、运动会、兴趣活动，真正体现和渗透学校的文化精神：教人们寻求真理，学习成为真实的人。

社团活动潇潇春雨润桃李，耿耿丹心育英才。

学校有30个学科兴趣组，5个体育队，鼎山泉文学社，学生广播站有《育贤通讯》、《管理周报》等两期一报。学生参加各种比赛和发表文章如雨后春笋般涌现，尤其是青年科技创新大赛，取得了丰硕的成果。年度连续三年获全国一等奖，国家、省、市金奖7枚，银奖2枚，铜奖5枚，受到省、市教育行政部门的好评。

2002湖南省科协、湖南省教育厅等单位授予湖南省青少年科技创新示范基地牌匾。

在国家基础教育课程改革中，学校形成了课前工作、课堂讨论、课后互动探索、放弃创新教学常规工作新模式，建立了语言研究、文本研究和网络研究校本教学研究工作体系，形成了学校教学工作的新亮点。

充分挖掘和整合教育资源，运用现代教育技术，努力共享优质教育资源。

通过改变教学研究、备课、教学、学习和评价，进一步构建了促进师生共同发展的平台。

学校教育教学质量逐年稳步提高：初中生巩固率99，高中生巩固率9897．5，高中98高，初中体育合格率99以上。

学生近视新发病率无零突破，高中毕业考试一次性合格率居全市普通中学前列。高考入学率超过部分市属重点中学，连年翻番。

在省、市、县教学竞赛中，3人获得省一、二等奖，学校现有星级教师40人，县十大教师5人，市十大教师3人，省、市、县骨干教师7人，特级、科技明星教师1人。

近年来，师生发表了85篇文章，260多篇论文获得国家和省级奖励，8篇专业出版，7项专利。2002年，学校被衡阳市教育局、市教育科学研究所授予衡阳市中小学教学改革示范学校荣誉称号。

20032003年7月被评为衡阳市教育技术现代化先进单位。育贤中学自成立以来，以科教兴国为宗旨，以教书育人为己任，在教育教学、科技创新等方面取得了巨大成就：1998年12月，被衡阳市社会保障综合治理委员会评为社会保障模范单位，2000年12月，全国心理教育研究会中小学心理教育研究所在2001年《祁东县主要药用植物资源调查科普活动》第六届全国青少年生物与环境科学实践活动优秀一等奖2002年《湖南祁东蝶资源与生物学研究》第17届全国青少年科技创新大赛一等奖和第三届明天小科学 家奖三等奖2002年被评为衡阳市普通高中教学质量先进单位，2003年4月被衡阳市教育局评为现代教育技术实验学校