上海电机学院电子信息学院2019年毕业证样本图片

上海电机学院电子信息学院毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：上海电机学院电子信息学院是学校最年轻的工科类学院，也是最具有发展潜力的学院之一。2001年2月为了适应我国工厂企业发展对高等教育的要求，学校决定以原电气工程系的计算机应用与维护专业为基础成立信息工程系（沪电专委组[2001]05号）。2006年4月，电气工程系电子教研室划入信息工程系，同时信息工程系更名为电子信息学院。学院依托适应和服务区域社会经济发展对高等技术应用型人才的需求，不断调整和优化专业结构。目前，电子信息学院现有校级重点学科“计算机应用技术”和校级重点扶植学科“电子科学与技术”两个学科，六个本科专业，分别是计算机科学与技术、物联网工程、软件工程、网络工程、电子信息工程和通信工程。主要以培养智能系统与计算机应用、数字信息处理与多媒体技术、通信与网络技术相关领域的卓越高等技术应用型人才为目标。类 别

公立大学

学校类型

理工。上海电机学院电子信息学院学院定位

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在人才培养定位方面，学院以培养能将科学技术转化为现实生产力的现场工程师或高级应用型人才为基本任务，以实现技术教育与职业的无缝对接。学院毕业生主要走向公司、企业，在生产建设、管理和服务一线，从事科技含量高、综合性强的技术工作和经营管理工作。

（一）紧密依托学校定位，深入凝练学院定位

坚持学校“技术立校、应用为本”的办学方略，在学校定位基础上坚持育人为本，改革创新，坚持内涵建设为主线，贯彻实施质量立校、人才强校、特色兴校战略，围绕电气行业的需求，结合it产业的发展，全力提高教学科研水平，以“突出重点，求实创新、注重内涵和结构优化，全面提高水平和质量”为重点，切实加强师资队伍建设，努力优化学科专业体系和结构，坚持产学研合作，认真落实“卓越”计划，努力提高高等技术创新人才培养质量，培育具有国际交流能力的卓越的it技术高等应用型人才。

（二）发展方向清晰明确，发展思路切实可行

在发展规划方面，学院将紧紧围绕行业（上海电气集团）需求和国家新兴战略型产业（物联网）的发展，充分抓住建设创新型国家的战略机遇，以教学为中心，以学科建设为龙头，以人才培养为目标，校企共建电子信息学院，不断加强内涵建设，提高学院的综合竞争力。在十二五期间，确保通过5个本科专业的学士学位评估，形成面向先进制造业的学科和专业，部分特色学科建设成为上海市重点建设学科，部分专业培育成为品牌专业，培养具备国际交流能力的it高等技术应用型人才，全力保证师资队伍水平的提升，努力使电子信息学院成为在同类地方高校，同类学科专业中富有特色和一定影响力的二级学院。

（三）党政领导高度重视，凸显教学中心地位

学院坚持教学工作中心地位，牢固树立人才培养质量是高等学校办学生命线的观念。学院实行教学工作党政一把手负责制，党政一把手作为教学质量管理的第一负责人亲自抓教学质量。学院领导深入教学一线，坚持每学期的“三查”制度，即学期初，检查教学保障条件落实、教职工到岗、教学计划落实情况；期中教学检查，坚持到课堂听课、召开教师与学生座谈会，及时解决教学中存在的问题，着力提高教学质量；期末检查考试、试卷批改和学期教学总结情况，确保优良的考风、考纪。

上海电机学院电子信息学院教学成果

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（一）硬件条件不断改善，实训平台日益拓宽

在硬件教学条件层面，围绕“技术立校，应用为本”的办学指导方针，依据“实验教学体系化，实验内容应用化，实验资源共享化，实验环境工程化，实验管理规范化，实验资金多元化”的实验室建设指导思想，规范和加强实验室建设，初步建成了与发展规模、办学层次、培养目标相适应的、能够满足教学基本需求的实验室及其管理体系。目前学院有电子信息学院基础实验室、计算机科学与技术专业实验室、电子信息工程专业实验、通信工程专业实验室、软件工程专业实验室和网络工程专业实验室。

在学生实验平台建设方面，学院不断拓宽产学研渠道，学院与上海英集斯自动化技术有限公司联合共建了大学生创新实验室，该实验室由智能机器人及传感信息融合、无线传感器网络、智能机器人平台等部分组成；学院也与上海智翔信息科技发展有限公司共建了上海电机学院-xilinx fpga联合实验室。截止目前我院已经与中兴通讯股份有限公司、上海斐讯数据通信技术有限公司、上海英集斯自动化技术有限公司、上海兆民云计算有限公司、公安部第三研究所、上海航空电器有限公司等多家企业签约校企合作协议，为学院认识实习、专业实习、毕业实习和毕业设计提供了实践基地。

（二）教研教改成果突出，质量工程不断提升

学院积极鼓励教师进行教学研究和参加教学改革，教学质量工程项目不断实现新的突破。计算机科学与技术专业获批上海市本科教育特色专业建设，拥有上海市精品课程1门、上海市重点课程建设7门、上海市大学生科创项目41项、上海市教学成果奖1项，软件工程专业获批学校人才培养模式创新实验区，网络安全技术及应用和计算机程序设计课程群获批学校教学团队。学院也拥有学校教学成果奖5项、学校大学生科创7项、学校精品课程5门、学校重点课程29门、学校一般课程建设49门、学校教研教改108项（含重点教研教改项目），教研教改成果突出。。。。学院坚持教学工作中心地位，牢固树立人才培养质量是高等学校办学生命线的观念。学院实行教学工作党政一把手负责制，党政一把手作为教学质量管理的第一负责人亲自抓教学质量。学院领导深入教学一线，坚持每学期的“三查”制度，即学期初，检查教学保障条件落实、教职工到岗、教学计划落实情况；期中教学检查，坚持到课堂听课、召开教师与学生座谈会，及时解决教学中存在的问题，着力提高教学质量；期末检查考试、试卷批改和学期教学总结情况，确保优良的考风、考纪。