北京职业学校毕业证样本

本文介绍了北京市昌平职业学校的基本信息,包括其历史背景、学校荣誉、办学理念、教育目标等。学校以内涵建设为主线,开展学历教育、社会培训、参与生产等办学功能,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。学校积极服务区域经济建设,根据行业需求进行教育教学,突出三大功能,不断改革创新,努力实现多元发展。同时,学校拥有优良的专业实训场地和多个市级、区级重点实训基地,为社会培养了大量技能型人才。

北京职业学校毕业证样本、高中成绩单、学校概况

北京市昌平职业学校是一所国家公办中等职业学校,始建于1983年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,全国中等职业教育改革发展示范学校,北京市现代化标志性中等职业学校。学校是国家紧缺型人才培养基地,教育部半工半读试点校,奥运教育示范校,奥运会、残奥会颁奖仪式专业志愿者培训基地,北京市中等职业学校校长培训实践基地。

北京职业学校毕业证样本

学校坚持“科学经营学校”理念,以服务区域经济建设为己任,本着“把需要工作的人培养成工作需要的人”的办学使命,把行业企业的需求作为教育教学的目标和行动,在治校、专业、课程、评价、体制和方向等方面率先实现了“六个转变”;在办学思想、教师队伍、教学模式、教学管理、办学模式上不断深化落实“五个突破”,突出学历教育、社会培训、参与生产的职业教育三大功能,不断改革创新,努力实现多元发展。

学校以“助推区域产业结构调整升级、服务行业技术进步、提供企业人才储备、服务市民终身学习”为办学目标,秉承“追求卓越、锲而不舍”的学校精神,遵循“厚德、励学、自强、竞业”的校训,构筑“乐业、敬业;树国内一流职教示范,创国际一流职教品牌”的学校愿景。学校以内涵建设为主线,以优质高效为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,以师生发展为根本,办出了让人民满意的职业学校。

学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

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