福建化工学校毕业证有模板吗

厦门集美文化教育区，毗邻厦门园博苑，东临海，北临杏林公铁桥。校园环境优美，办学资源充足，办学优势突出。学生5000余人，中高级职称教师近100人。校园占地125亩，建筑面积6万平方米。建有30多个实验室，拥有数控与机械加工、化工、信息、电子电工四大先进培训中心。其中，电子电工培训基地为中央职业教育培训基地建设项目，化工培训中心为国家化工石油行业职业教育培训示范培训基地。化工原理实验室是国家化工中专示范实验室，多媒体仿真实验室、自动化实验室、数控培训中心也是全省领先的。

各级领导充分肯定了学校办学的执着探索和成果积累。

中央政治局常委何国强同志为学校亲福建化工学校毕业证书有模板吗？笔题词科技兴化，教育为本。

卢嘉锡副委员长生前亲笔写了福建化工学校校名。

20072008年8月7日，我校作为福建省职业教育窗口，接受了教育部周济部长、福建省委常委、副省长、教育工作委员会书记陈华、厦门市市市长、教育厅厅长朱伟强等30余人的视察，充分肯定了福建化工学校在教学改革、加强培训、学生管理、德育、校园建设等方面取得的成绩。

学校积极打造职业教育品牌，组织成立福建化工职业教育集团。

它是福建省三个省级职业教育集团之一。学校与会员单位建立密切的校企合作关系，开展订单培训、半学习、培训基地和命名班，开设了园林博览园商务班、窗帘语言机电班等，今年计划开设新的宝日龙化工班，以实现学生就业为基本目标，培养高素质技能人才满足市场需求，使职业教育集团成为学生就业、创业的大平台。

学校重视与台湾的合作与交流，即将与台湾光华高等工作者合作，扩大两岸职业教育的交流与合作，积极为台湾师生创造交流培训条件。

学校开设专业独特，办学效益显著，专业开设面广，门类齐全，专业空间可选调整。

2009每年开设五大类(化工环保、机械、电子仪表、信息技术、商务旅游)18个专业。

其中，工业分析与检验是国内首批示范性重点专业之一，化工技术、工业仪表与自动化、化工机械、市场营销、制冷与空调、商务英语、物流管理与电子技术应用是省级示范性重点专业，是省内国家示范专业和省级示范专业最多的中专，这些专业的年招生与就业保持繁荣。

随着化工、机械、电子等产业的不断快速发展，不断快速发展，对多层次化工、机电技术人才的需求旺盛。同时，厦门第三产业的快速发展迫切需要大量的信息技术和商务旅游人才，为学校的发展提供了强有力的产业支持，为毕业生的就业提供了广阔的舞台。

近年来，在人才竞争激烈、就业形势严峻的情况下，学校毕业生吃苦耐劳、适应性强、专业技能突出、竞争力强，受到用人单位的欢迎。近年来，毕业生就业率保持在98，厦门经济特区各行业大部分毕业生就业，专业毕业生供不应求。

学校是国家职业资格统一考核注册点，厦门农村劳动力转移培训指定学校，拥有国家职业技能考核站、国家职业技能考核站、国家高新技术考试站、化学操作员、钳工、电工、分析师、计算机操作员、物流、导游等一般特殊技能考核资格，为学生能力培训、技能加强、知识提升创造了优越的条件。

武汉工程大学在我校设立了福建化工学校函授站，为学生实现了进一步学习的梦想（技术中学、本科、本科），毕业于近1000名学生，目前有800多名函授学生。

学校重视日常行为准则，开设审美教育、德育、礼仪、心理健康教育等课程和心理咨询室，实施封闭管理和校园物业管理，配备先进的校园安全监控系统，为学生的身心健康和健康成长提供充分保障。学校为新生提供学校责任保险，学生可享受1500元的国家助学金。学校还设有奖学金、贫困学生基金、勤工俭学基金等，奖励优秀学生，资助经济困难学生。

学校认真探索和实施三阶段办学模式，与厦门同安职业技术学校、晋江晋兴职业学院联合办学。第一年在各办学点学习，第二年回总部学习，第三年推荐就业。

同时，积极支持西部和四川灾区的职业教育，招收新疆和四川彭州灾区的学生。

沧桑半个世纪，春秋五十年。福建化工学校站在新的历史起点上，将继续以一流的教育服务、一流的培训模式和一流的教师培养一流的技能型人才，努力打造国家示范中等职业学校，为海峡西岸经济区和厦门经济特区的建设和发展做出更大的贡献。

培养具有工业分析与检验的基础知识和操作技能的应用型人才，面向化工、环保、质检、炼油、冶金、能源、轻工、建材、医药等部门，主要从事产品检验、测试方法拟定、技术改造、新产品开发等工作。

本专业培养实践能力强、掌握现代食品分析检测技术和方法、熟练应用和维护各种常用现代检测仪器、从事现代食品工业产品质量控制、分析检验的应用型人才。

培养具有化工产品生产基工、医药、环保、能源等行业培养具有化工产品生产基础知识和操作技能的应用型人才，主要从事化工产品的生产、操作、工艺改造和生产管理、新产品的开发。

培养具有精细化工产品生产、医药、环保等部门培养具有精细化工产品生产事精细化工产品的生产经营、技术管理、技术改造、新产品开发等工作。

培养具有化学工艺设备技术专业理论和操作技能的应用型人才，主要从事化学工艺设备的使用、安装、调试、维护等技术管理。

培养具有基本知识和操作技能的应用型人才，主要从事建筑、商业、外贸、供销、农业、铁路航空、大型企业、会展中心、体育场馆、酒店、电子、纺织等行业制冷空调系统的安装、调试、操作、维护和技术改造。

培养具有模具设计、制造、加工基本知识和操作技能的人才。

主要从事机械、模具、轻工业等行业，从事冷冲压模具、腔模具及其工具的设计和制造、金属板、冷冲压及塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用，以及智能设备的操作和模具生产车间的技术管理。

培养具有机电设备基本知识和操作技能的应用型人才，从事机电设备、自动化生产设备和生产线的安装、调试、运行管理、维护和营销。

培养具有数控加工和数控设备基础知识和操作技能的人才。

主要从事数控设备的操作、工艺实施、安装调试、维护等工作。

培养具有工业生产过程自动控制基本知识和操作技能的应用型人才，主要从事化工、轻工、电子、冶金、石油、纺织等相关行业工业生产过程自动化仪器和自动化系统的使用、安装调试、运行管理、维护。

培训电子设备的组装、调试和维护人员。

主要从事电子设备的组装、调试、检测和维护，以及电子产品和部件的采购和销售。

培养具有市场经济基本理论、生产数据流通和企业事业单位生产数据性能、分类、使用、仓储、运输基本知识的专业人员，熟悉贸易政策及相关法律法规，具有一定的材料管理能力、市场调研和商务谈判、业务会计能力、材料管理、生产企业等单位，从事材料采购、销售、仓储、运输、配送、运输管理。

培养熟悉会计、统计、审计、财务、税务、规的专业人员，掌握会计、统计、审计、金融、税务、金融基本理论和基本业务知识，掌握计算机操作技能，使用会计软件，从事基层会计、会计分析、会计事务管理。

培训目标：具备电影、电视、网络动画、三维动画创作所需的专业理论知识和专业技能，具有实践能力、创新思维、综合素质高的应用型、创新型动画专业人才。

培养具有扎实农学基础理论知识、掌握现代计算机信息技术、熟练运用计算机信息技术的复合型农业信息技术人才。

毕业生可从事现代农业规划与管理、农业信息技术开发、计算机软件开发、技术开发与应用、行政管理、企业管理及相关领域。

培养具有农业贸易经济基础理论和商品流通、营销成本会计等营销基础知识的专业人才，熟悉营销法律法规，具有营销、商业调查、预测、营销规划管理能力，面向工商企业就业，从事市场预测、业务谈判、商品营销等工作。

化工技术是我校最古老的专业，也是省级重点专业，就业范围相当广。毕业生主要从事化工、制药、塑料、石化、酿酒、化妆品、新材料等行业。近年来，毕业生供不应求。

许多早期化工毕业生自己创业，许多人成为企业家。

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