鹽城澤夫中學畢業證樣本、高中成績單、學校改名
45年9月，為紀念愛國民主人士宋澤夫，鹽城縣中改名為“鹽城縣澤夫中學”，校址遷至石莊，以乩壇為校部，宋我真任校長。11月底，縣城解放，遷至原縣女中舊址辦學，並將偽縣中師生吸收入校。46年春，遷至舊鹽中校址，增設初中預備班。
46年冬，國民黨軍隊入據鹽城，學校復遷往農村，實行分散流動教學，先後流動至西季莊、白兔莊、西五舍、大成莊和建陽的花園垛，47年初遷至蔣湖莊，在尚莊設分校。
學校合並
48年2月，葉挺縣澤夫中學（當時鹽城改縣名為葉挺縣）與建陽縣中學合並，成立“葉挺建陽聯立中學”（簡稱葉建聯中），校長王啟宇、副校長宋我真，下設生活指導科、教務科、生產科，校址在建陽縣中原址，在蔣湖設分校。9月又分開辦學，於是改蔣湖分校為葉挺縣立中學，宋我真、朱明為正、副校長。同時在大岡、尚莊設分校。49年2月又遷校於宋村，有高中班壹個，初中班四個，在校學生176人，教職員23人。縣城解放後又於城內集仙堂設分校，撤銷尚莊分校。
49年7月，葉挺縣復改名為鹽城縣，葉挺縣中也隨之改為鹽城縣中學。同年底次年初，縣中與蘇北行署五分構第二聯立中學合並，改名為“蘇北鹽城中學”。
學校狀況
在這十年中，由於戰爭環境惡劣，學校呈現出或停或辦、或分或合的不穩定狀態，但全校師生的辦學求學熱情始終未衰，表現出與困難作鬥爭的勇氣和不屈不撓的精神。教材壹般是自編自印的，住地也不固定，有時以空地、樹蔭作教室，以門板當黑板，以膝蓋作課桌，以牛糞土塊作粉筆。但全校師生的情緒壹直很飽滿，學生的學業進步很快。學校適應戰時需要，開設政、語、史、地、數、理、化等課程。學制服從需要，隨時而變，有時學生進校壹年就響應黨的號召，到新區工作。在教學活動中，教師始終是堅持抗日民主政府的“培養人民民族意識、民主精神和科學知識”的基本教育方針，借鑒陶行知的“教學做合壹”的教學原則，提倡啟發式，提倡理論聯系實際，反對死讀書。學校還經常組織師生參加生產勞動。44年，育才中學舉辦“新華實業社”，利用土原料大量制造精鹽、墨水、肥皂、紙等產品，既生產自救，又銷往全縣機關部隊學校，為粉碎敵人對根據地的經濟封鎖，保障軍民供給發揮了重要作用，《解放日報》曾對此作專門報道。學救會還經常組織演講、歌詠、墻報等項比賽，發現培養人才，宣傳群眾。46年3月，澤夫中學師生在縣城貧兒院劇場義演古裝戲《李闖王》，三天的票款全部捐獻救災。學生們還演出過宣傳土改政策的現代劇《照減不誤》，編寫劇本《跌倒自己爬》。為普及教育，提高平民文化水平，師生們采用“做啥教啥學啥”的教學方法，開展群眾性的冬學、乘涼講座、晚會等活動，送教上門，組織群眾學文化，為群眾作法令解釋、時事報告，為此受到縣委領導表揚，《新華日報》報道中稱“這種教學方法是推動各項工作前進的推動機。”
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