山西管理职业学院是一所位于山西省临汾市的全日制普通高等专科学校，由山西省人民政府批准、国家教育部备案。学院拥有现代化的教学设施、设备以及雄厚的资师力量和完善的管理体系。主要开设经济管理类专业，同时涵盖工、文、理等学科门类。毕业证样本采用红色封面，简洁大方，体现学校专业性和严谨性。学籍档案包括个人信息、入学、转专业、休学、复学、退学、毕业等各环节记录。学院注重实践能力和创新精神的培养，拥有高水平教师队伍和齐全的教学设施，积极开展校企合作和国际化办学，为学生提供良好的学习和实践环境以及广泛的交流机会。
山西
管理职业学院，位于山西省临汾市，是经山西省人民政府批准、国家教育部备案，于2003年十一月由山西省行政管理学校改建而成的一所全日制普通高等专科学校。学院由山西省人事厅主管、主办，位于临汾市尧都区河西，占地面积280亩，建筑面积3. 5万平方米 ，交通便利，环境幽雅，花园式校园绿树成荫、花团锦簇，具有现代化的教学设施、设备，雄厚的资师力量和完善的管理体系。
学院拥有雄厚的师资力量，现有专职教师86人，兼课教师20人，其中副高级以上职称18人，中级职称21人，专任教师中具有研究生学历的教师18人。另外学院还聘任了30名专家、学者为校外兼职兼课教师。
本中心存有山西管理职业学院1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年，2014年，2015年，2016年,2017年毕业证样本,历年校长签名，毕业生档案资料，原版！
- 中文名
- 山西管理职业学院
- 类别
- 公立大学
- 学校类型
- 管理职业
- 所属地区
- 山西
- 现任校长
- 岳澎
- 知名校友
- 吴倩、曹伟
- 主管部门
- 山西省教育厅
- 主要院系
- 公共管理系、商贸系、信息管理系、基础教学部、思想政治理论研究科学研究部、成教培训部
- 学校地址
- 山西省临汾市尧都区滨河西路
- 学校代码
- 5056
杨勇翔：2004年12月至2014年 岳澎：2014年6月至今
山西管理职业学院毕业证样本
1986年山西省行政管理学校创建
1996年山西省行政学院(临汾分院)创建(合署)
2004年山西省行政管理学校、山西省行政学院(临汾分院)升格为山西管理职业学院
学院占地面积270亩，建筑面积6万多平方米，办学条件优良，治学环境优雅。图书馆馆藏图书22余万册，建有现代化的微机房、多媒体教室、语音训练中心、校园闭路电教系统、校园网络、14个校内实训室和18个校外实训基地等，为实施素质教育，提高教学质量奠定了坚实的基础。
该院在科学发展观指导下，以办好人民满意的高等职业教育为宗旨，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路”的办学方针，发扬“厚积薄发、敬业笃行”的校训精神，立足山西区域经济，构建以管理服务类为主的多学科专业体系，培养适应生产、建设、管理和服务一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的中高级技能应用型人才，为三晋社会经济发展贡献力量。
学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图！
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山西管理职业学院报到证样本办报到证准备如下资料:姓名，性别，出生年月日，入学毕业日期，学校名称，专业名称，学历层次，报到地址，报到单位，报到期限
计算机应用技术专业：
专业性质：三年制大专
主要开设课程：平面设计、网页设计与制作、CAD制图、计算机组装与维护、计算机网络技术、综合布线技术、VB程序设计、Java程序设计、数据库等。
图文信息技术专业：
专业性质：三年制大专
主要开设课程：图形图像处理、出版物设计、广告学、网页设计与制作、影视处理、动画设计、图文信息设备应用与维护等。
计算机应用专业：
专业性质：三年制中专、一年制中专
主要开设课程：计算机基础、Photoshop平面设计、Flash动画处理、Dreamweaver网页制作、计算机组装与维护、计算机组网技术等。
市场营销专业
培养适应新世纪市场竞争环境和我国加入WTO后对人才的要求，德、智、体全面发展的，具有扎实的管理、经济、营销、法律等方面的知识，具有分析、开拓市场的技术和能力，能够熟练地运用市场营销基本理论和方法，胜任工商企业市场营销与管理工作或公共服务与管理工作，以及教学、科研方面工作的中高级专业人才。学生应获得的知识体系为：文化科学、公共关系、计算机应用、会计学等方面的基础知识；市场调查、营销和企业管理等方面的知识。学生应具备的能力体系为：沟通与表达能力，动手推销能力，营销策划、营销创新、营销管理能力，获得信息能力等。开设的主要专业基础课和专业课有：企业管理学、公共关系学、统计学原理、会计学基础、经济法基础、现代经济学、广告学、演讲与口才、营销心理学、国际贸易实务、市场营销学、商务谈判、市场调查与市场预测、销售原理、营销策划、推销实务等。
财务管理专业
培养掌握财务管理的基本原理及操作手段，能在企事业单位、行政部门从事财务管理工作并能胜任教学工作的德智体全面发展的中高级专业人才。学生应获得的知识体系为：本专业所需要的文化基础知识和管理知识；财务管理、监督、分析的基本理论知识；现代财务管理的新技术、新思路等方面的知识。学生应具备的能力体系为：一定的写作书法能力，组织管理能力，对帐务进行熟练处理的能力，熟练运用电脑处理帐务的能力等。开设的主要专业基础课和专业课有：会计原理、统计学原理、经济法、企业管理、会计英语、计算机技术、社会调查、市场营销、财政与金融、应用文写作、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税务会计、预算会计等。
计算机网络技术专业
开设的专业基础课和专业课有：计算机应用基础、计算机网络技术、办公软件、计算机组装与维修、组网技术、网页制作与设计、数据库、网站建设、计算机专业英语等。
商务英语专业
开设的专业基础课和专业课有：计算机基础与应用、企业管理学、市场营销学、商务英语写作、统计学基础、会计学、管理心理学、办公自动化、国际贸易基础知识、商贸谈判、英语泛读、英语精读、口语与听力、商务英语函电、商贸英语、进出口贸易实务等。
计算机技术及应用专业
开设的专业基础课和专业课有：计算机基础、计算机英语、组装与维修、线性代数、概率论与数理统计、数字电路、离散数学、多媒体技术基础、高等数学、网络基础、工具软件、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、C语言程序设计、VF6.0、计算机原理、软件工程、Java程序设计等。
会计专业
开设的主要专业基础课和专业课有：基础会计、统计学原理、经济法、计算机基础、中级财务会计、成本会计、财务管理、税务会计、预算会计、会计报表分析、电算化会计等。
人力资源管理专业
开设的专业基础课和专业课有：国际贸易、人力资源管理、劳动经济学、劳动人事政策与法规、组织行为学、劳动社会学、社会保障学、劳动争议与仲裁、工资管理、劳动经济学、职业教育基础、人力资源调查、HR等。
物流管理专业
开设的专业基础课和专业课有：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等。
文秘专业
开设的专业基础课和专业课有：管理学原理、公共行政学、秘书学、秘书实训、会议管理、秘书英语、公共关系学、社会调查、组织行为学、公文写作及应用、文书工作与档案管理、办公软件等。
计算机平面设计专业
开设的专业基础课和专业课有素描、色彩、办公软件、平面构成、色彩构成、电脑辅助设计（photoshop）、电脑美术、艺术设计概论、摄影艺术、编排设计、广告设计、标志设计、毕业设计等。
山西管理职业学院：毕业证样本与学籍档案
山西管理职业学院是一所位于山西省太原市的全日制本科高等职业院校，成立于1978年，是山西省政府和教育部共建高职院校。学院以经济管理类专业为主，同时涵盖了工、文、理等学科门类，是山西省重点建设的高职院校之一。
毕业证样本
毕业证是每个学生在大学生涯中必须获得的重要证书，标志着学生成功完成了学业。山西管理职业学院的毕业证样本采用了红色的封面，上面印有学校的校徽、校名、毕业证字样等信息。打开封面，里面是学生的个人信息、专业、学位、学历等相关信息。毕业证的样式简洁大方，充分体现了学校的专业性和严谨性。
同时，学生在申请毕业证时需要提供自己的学籍档案。
学籍档案
学籍档案是每个学生在校期间所形成的个人学习、生活、成长等各方面的记录，是学生个人发展的重要证明材料。山西管理职业学院的学籍档案包括学生的个人信息、入学、转专业、休学、复学、退学、毕业等各个环节的相关记录。
学籍档案的管理非常重要，学生在校期间需要认真维护自己的学籍档案，确保档案的准确性和完整性。学校也需要认真管理学籍档案，确保档案的安全性和保密性。毕业时，学生需要提供自己的学籍档案，以证明自己在校期间的学习、生活等各方面的情况。
学校特色
山西管理职业学院是一所具有鲜明特色的高职院校。学校以培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才为目标，注重学生的实践能力和创新精神的培养。学校拥有一支高水平的教师队伍，教学设施和实验室设备齐全，为学生提供了良好的学习和实践环境。
此外，学校还积极开展多种形式的校企合作，与众多知名企业建立了紧密的联系，为学生提供了大量的实习和就业机会。学校还积极推进国际化办学，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际交流和学习的机会。
结语
山西管理职业学院是一所具有鲜明特色的高职院校，致力于培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才。学校的毕业证样本和学籍档案管理体系严谨，学生在校期间需要认真维护自己的学籍档案，确保档案的准确性和完整性。学校也需要认真管理学籍档案，确保档案的安全性和保密性。希望学校能够继续发扬优良传统，为社会培养更多优秀的高素质技能型人才。
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