牡丹江师范学院毕业证样本学籍档案(牡丹江师范学院2021毕业时间)

牡丹江师范学院2011年毕业证样本牡丹江师范学院毕业证样本党委书记:王育伟党委副书记、校长:孙先民党委副书记:梁中贤党委常委、副校长:刘小辉、吕桂军、杨敬民副校长:李旭中党委常委、纪检委书记:张际绯党委常委、组织部部长:张艳霞中文名牡丹江师范学院英文名Mudanjiang normal university简称牡师院创办时间1958年类别公办大学学校类型师范属性省属本科院校所属地区中国·黑

牡丹江师范学院2011年毕业证样本牡丹江师范学院2011年毕业证样本

毕业证样本牡丹江师范学院毕业证样本
党委书记:王育伟
党委副书记、校长:孙先民
党委副书记:梁中贤
党委常委、副校长:刘小辉、吕桂军、杨敬民
副校长:李旭中
党委常委、纪检委书记:张际绯
党委常委、组织部部长:张艳霞
中文名
牡丹江师范学院
英文名
Mudanjiang normal university
简称
牡师院
创办时间
1958年
类别
公办大学
学校类型
师范
属性
省属本科院校
所属地区
中国·黑龙江省·牡丹江市
现任校长
孙先民
知名校友
韩乃寅、黄万华、李洪智等
主管部门
黑龙江省人民政府
硕士点
26(含二级学科方向) 个
校训
崇德尚学 厚积薄发
校歌
神圣的使命
主要院系
文学院 ,应用英语学院,马克思主义学院 理学院
学校地址
牡丹江市爱民区文化街191号
学校代码
10233

学校前身是东北农学院嫩江分院,创建于1958年9月,1964年停

牡丹江师范学院牡丹江师范学院

办。在停办的嫩江分院的基础上成立了北安师范专科学校,1965年1月国务院下文批准。

1964年北安师范专科学校迁至原宁安县良种繁育场,更名为黑龙江省宁安师范专科学校,1970年12月经黑龙江省革命委员会批准,扩建为牡丹江师范学院,当时只有农教、数学和中文3个专业。
牡丹江师范学院经历了30年的农村办学,于1995年7月迁入牡丹江市。2001年10月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年1月,获得硕士学位授予权。2009年1月,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”

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学位证样本牡丹江师范学院学位证样本

新版牡丹江师范学院学位证书样本

其它学位证样本:硕士学位证书 博士学位证书 成教大本学位证书 成教小本学位证书 统招小本学士学位证书

  本机构存有历年(1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年)毕业证样本,历年校长签名档案资料!

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统招毕业证编号规则

98年前编号编写没有规则前二位是年份,后几位是序号 ,2000-2002年为17位,2002年开始有些为17位,有些是18位,2003年以后为18位;前5位为学校代码。第6位为办学类型代码 , 办学类型代码:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。第7至10位为毕业年份。第11至12位为培养层次代码 , 培养层次代码:博士研究生01,硕士研究生02,第二学士学位04,本科05,专科(含高职)06。第13位至17或18位为学校对毕(结)业证书编排的序号,2002年开始有的学校18位编号。

自考毕业证编号规则

高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市)国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码;第17位为校验代码。

学位证书编号规则

A : 1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。

B : 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。 3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数 , 成人学士学位证书第十一位为 9,普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字,但不得使用数字9,证书其他位的编制规则相同 。 4 : 自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。

学籍档案内有登记表,成绩单,体检表,通知书,自我鉴定,学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图!

报到证样本牡丹江师范学院报到证样本

办报到证准备如下资料:姓名,性别,出生年月日,入学毕业日期,学校名称,专业名称,学历层次,报到地址,报到单位,报到期限

该校设有文学院、马克思主义学院、理学院、工学院、教师教育学院、历史与文化学院、经济与管理学院、生命科学与技术学院、化学化工学院、西方语言学院、东方语言学院、应用英语学院、体育科学学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院、对外商贸学院等16个二级学院,以及国际教育学院、研究生学院、继续教育学院
截至2014年10月,该校共有教职工1222人,其中专任教师859人,专任教师中有正、副教授458人,具有博士、硕士学位628人。
学校教师中有6人享受国务院及省政府特殊津贴,拥有国家和省部级优秀教师10人,其中,国家级优秀教师2名,国家级优秀教育工作者1人。
截至2014年10月,该校本科专业涉及工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学10个学科门类。
研究生教育有马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学4个一级学科,体育教育训练学等20个二级学科(方向);拥有教育硕士,翻译硕士,旅游管理3个硕士专业学位授权点,涵盖教育管理等20个专业领域。
学校建有中国语言文学等2个省级重点学科。
截至2014年6月,该校固定资产总值逾8.34亿元;教学科研设备总值1.3亿元;学校图书馆建筑面积2.5万平方米,建有数字图书馆和国际联机文献查新检索系统,藏书128余万册,中外文期刊3000余种。校园计算机信息网络建设处于省内先进水平,实现了万兆核心、千兆楼宇、百兆桌面的网络环境。
学校建有历史博物馆和牡丹江流域少数民族民风民俗馆,总计10000余件牡丹江区域新石器至渤海国时期的石器、陶器等珍贵文物被该校陈列收藏。
  • 质量工程
截至2014年10月,该校共有1个国家级特色专业,6个省级重点专业,3个省级实验教学示范中心,1个省级人才培养模式创新实验区,2个研究生培养创新基地。
国家级特色专业:思想政治教育
省级重点专业:汉语言文学、思想政治教育、英语、物理学、音乐学、化学
省级教学团队:思想政治理论课教学团队、中国现当代文学教学团队等
省级精品课:中国现当代文选、数学实验、中华文学经典导读、大学英语读写译、高师教育学、数学分析、中国现当代文学、结构化学、基础俄语、现代汉语、基础英语II等
省级实验教学示范中心:生物科学实验教学中心、物理学实验教学中心、教育学实验教学中心
省级人才培养模式创新实验区:黑龙江省外语类复合应用型人才培养模式创新实验区

牡丹江师范学院毕业证样本学籍档案

牡丹江师范学院简介


牡丹江师范学院位于黑龙江省牡丹江市,是一所以教师教育为主,涵盖文、理、工、管、艺、法、教育等多个学科门类的本科高校。学校成立于1958年,是黑龙江省重点支持的本科高校之一。学校以培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,坚持“知行合一、德育为先”的办学理念,积极推进教学、科研和社会服务等各项工作,为地方经济社会发展做出了积极贡献。

牡丹江师范学院毕业证样本


牡丹江师范学院毕业证样本是一份重要的证明文件,证明学生已经完成学业,达到毕业要求。毕业证上通常包括学生的姓名、性别、出生日期、学校名称、学历层次、专业、学习方式、学制、毕业日期等信息。学生在毕业前需要申请领取毕业证,一般需要提供学生证、身份证、毕业设计(论文)等相关材料。毕业证的颁发标志着学生正式离开学校,步入社会工作或深造的新阶段。

牡丹江师范学院学籍档案


学籍档案是学校管理学生信息的重要手段,包括学生的个人信息、学习记录、考试成绩、奖惩情况等内容。学籍档案是学生毕业后留在学校的重要档案之一,也是学生申请研究生、出国留学、就业等的重要凭证。学校对学籍档案的管理要求十分严格,确保档案的真实、准确、完整。学生在办理相关手续时需要提供学籍档案,学校也会根据需要将学籍档案提供给相关单位或个人。

牡丹江师范学院2021毕业时间


根据学校通知,牡丹江师范学院2021年的毕业时间为6月30日。届时,学校将举行毕业典礼,颁发毕业证书和学位证书等相关证明文件。毕业生需要在规定时间内申请领取毕业证,否则将影响后续的就业、升学等事宜。学生在离校前需要完成相关手续,如办理离校手续、清退图书馆借阅等,确保顺利离校。

结语


牡丹江师范学院是一所优秀的高等教育机构,秉承“知行合一、德育为先”的办学理念,培养了大批优秀的人才。学生在校期间,应该认真学习、积极参加各项活动,不断提升自己的综合素质。毕业后,学生应该根据自身情况,选择适合自己的发展方向,为社会做出贡献。

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