重庆巴蜀中学毕业证样本图片-学校简介

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重庆巴蜀中学毕业证样本图：

重庆巴蜀中学重庆巴蜀中学简介：

重庆巴蜀中学是重庆市教委直属的重点中学。北京大学第一批校长实名推荐中学，清华大学第一批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，连续七次获得中国百强中学(第五名)，2014年获得全国五一劳动奖(重庆市基础教育至今唯一获得此次荣誉者)，1958年获得重庆百面红旗(重庆市中学界唯一单位)，2011年入选马里兰大学，2013年入围中国顶尖中学，2017年获得北大清华自主招生名单。2017年，全国五大学科奥林匹克金牌高中排名第13位，全国现代教育技术实验学校、中国国际推广中小学基地、国际象棋高水平储备人才培训基地、国家体育传统项目（田径项目）示范基地，CCTV“最佳雇主”，全国最幸福的学校，全国校园文化特色奖，全国德育先进学校，全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、全国100强校园媒体示范学校、教育部信息化试点学校、全国儿童科学体验活动优秀示范学校、全国模范工人之家、全国青年科技创新竞赛优秀基层组织单位、全国中小学创新实践活动优秀组织单位、重庆文明单位、影响重庆教育十品牌中学、重庆教育研究实验基地、重庆市民主管理示范学校。

重庆巴蜀学校成立于1933年，创始人是前国民政府四川省主席、爱国将领王志旭。它位于枇杷山脚下和嘉陵江畔的张家花园。它最初是一所著名的私立学校，集幼儿园、小学、初中和高中于一体。成立初期，江苏教育家周旭成由黄炎培亲自推荐为首任校长，卢作孚、康心如、何鲁等任校长。“公正诚朴”校训，坚持“儿童本位”教育原则，“手脑并用”教育目标，“教养兼施”教育模式，1937年，国民政府主席林森亲题“成绩斐然”教育部指定了匾额“优良中学”。 1940年9月29日，周恩来站在学校操场上，发表了著名的“抗日战争九问”演讲，观众坐在地上，超过3000人；11月10日，黄炎培邀请马寅做《战争经济问题》报告；老舍、郭沫若、邹涛奋、田汉、胡峰、邵力子、沈钧儒在校园举行了数十场公开抗日演讲；华北游击队司令赵侗，曾在学校讲述过华北游击队与日寇作战的情况；茅盾、老舍、戈宝权、周来复、郭沫若、杨翰生、夏衍、何其芳、刘白羽、臧克家、姚雪银、沙汀、艾芜、艾青等多次到学校参加全国文艺界抗敌协会的会议和活动。当时，巴蜀校园成为抗日宣传活动的中心之一。当时，巴蜀校园已成为抗日宣传活动的中心之一。著名教育家叶圣陶担任国家文化教师，作词校歌至今传唱。1950年新中国解放后，由西南军政委员会接管，成为西南局干部子弟学校。邓小平同志亲自指示“一切不动。只能做好，不能做坏”。1954年，西南地区被撤销，学校由重庆市教育局直接管理；1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为重庆市第41中学。学校于1978年被确定为四川省首批重点中学。1991年恢复更名为重庆巴蜀中学。

在新世纪的巴蜀中学，学校拥有一支视野开阔、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年，时任校长傅唯泉创造性地提出了核心办学理念:教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。挖掘潜力，张扬个性是巴蜀中学的办学特色。培养具有民族自尊和民族自豪感的龙的后代，培养身心健康、人格健全的文明人，培养勇于创新、善于学习的智慧人，培养具有国际视野的开放人才，培养脚踏实地、勤奋务实的人才，这是我校的培养目标。在此基础上，学校新领导班子于2010年深化“善为根，雅为骨，志为魂”德育理念。善为根。善养于心，孝慈诚让；善如水，善德济生。善，是立人之本。雅为骨。雅修于情，高洁慧美；雅润如玉，君子淑女。雅，是处世的风骨。志为魂。志立于行，坚韧精进；志比鸿湖，胸怀天下。志，是成才的魂魄。2012年第三期《中国德育》以6000多字向全国介绍“善雅志”探索和实践特色德育。学校重视文化建设，2013年第8期《人民教育》向全国介绍了学校文化建设引领学校发展的经验。精细教学博学是学校的教学理念。责任立己，制度立校，是学校的管理理念。学校出版了《尺正明》——《巴蜀中学规章制度汇编》一书为学校走内涵发展之路奠定了基础。

重庆巴蜀中学位于宏伟壮观的黄花园大桥旁，江山环抱，绿树成荫，芳草茂盛，花香四季。学校于2013年10月完成了全面改造“滋兰树惠，精致典雅”成为了“文化风光，育人殿堂”。这里有近万平方米的室内体育场，中国最大的中学；有11700平方米的塑料田径场、标准足球场、4个标准篮球场和10个羽毛球场。拥有中国中学最现代化的礼堂、最先进的物理化学实验室、最美丽的图书馆、多媒体语音室、多功能教学厅、学术报告厅、工作室、考试监控中心等。每间教室配备两台名牌柜式冷暖空调和最先进的电子教育设施。每个宿舍都有空调、电话、写字台、壁柜、浴室等高标准的学生公寓。

学校拥有一支理念新、业务精良、师德高、科研型一流的教师队伍。上世纪末，我校教师袁克忠是中国著名的物理教学专家。他在物理实验（教具创作）教学方面有很高的造诣。他受省内外高校、学术年会、重点中学等40多次邀请进行讲座，包括《中学物理课外活动（共五卷）》、《初中物理知识表达》等数百万字。刘怀乐，我们学校的老师，被誉为“中学化学实验研究专家”，在国家期刊上发表了60多篇论文，包括《中学化学重点难点实验研究》、《中学化学教学实证与求索》和《中学化学教学思维》。目前，学校有4名国务院专项津贴专家、15名特级教师、15名研究员（教授）、11名重庆教师、270多名高级教师；全国人民代表大会代表1人，第十五届全国代表大会代表1人；全国先进工作者3人，全国先进工作者3人“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀教师(教育工作者)9人，重庆市优秀教师、优秀班主任、优秀教育(德育)工作者33人；全国骨干教师10人，重庆骨干教师56人；博士4人，硕士130余人；中学数学、理学、生化、信息学奥林匹克高级教练20人；全国一等奖60余人，全市一等奖170人；全国教育教学论文一等奖50余人，全市论文一等奖400余人。教师在报刊杂志上发表了500多篇文章，创作、翻译、编写了400多本书(包括教材、教具等)。)正式出版；100多名教师赴美、英、澳、加、日、新等国学习交流。教师在报刊杂志上发表了500多篇文章，创作、翻译、撰写了400多本书（包括教材、教具等）。；100多名教师前往美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本、新等国家进行学习和交流。2008年，朱波获得中央电视台欢迎奥运会“希望之星”全国英语风格大赛教师组冠军。2010年青年教师范晓东和彭志明获得中央电视台英语演讲风格大赛全国冠军和第三名。

早在1997年，学校就率先在全市为教师配置了个人电脑，率先在全国建成了中学1000兆校园网，率先在每个教室、宿舍和办公室配备了空调……它在城市内外引起了强烈的反响，起到了很好的示范和引领作用。现在全校每位老师都免费配备了一台世界顶级名牌笔记本电脑，为全校教职工家庭上网、订阅教育教学专业杂志、辅助教育教学提供专项资金。

学校认为，课程是素质教育的主要载体。为此，学校利用新课程改革的东风，成立了课程改革办公室，对课程开发进行专业指导。学校派40多名骨干教师到北京等全国各地参加培训。回到学校后，它开设了100多门选修课，并编写了自己的教科书。它具有多样性、科学性和实用性的特点。学生进行研究性学习，选择自己的研究课题。2004年自选100多个课题，向全市40多个区县汇报展示成果，受到市教育科学院和各方的好评，获研究课程一等奖。2005年124个课题，2004年和2005年170多项研究成果，充分展示了巴蜀中学超一流的能力和水平。2010年重庆高中全面进入课程改革时，学校抓住机遇。当许多学校仍在探索困难时，巴蜀中学再次走在前列，并于2011年成功建立了独特的巴蜀中学“131”校本课程体系，打造了全国中学领先的财商教育特色课程，《影响中学生财商的26堂课》财商教材由重庆出版社向全国出版发行，由中学自主开发。截至目前，学校已开发出以传统文化教育为价值核心的系列文本《优雅少女教程》、《正气歌》、《祖国颂》等。其中“优雅少女俱乐部”“帅气少年训练营”“财商教育”“插花艺术”“探索巴渝文化”成为最耀眼的校本课程，9门课程被评为重庆高中精品课程。学校“131”校本课程体系的建设和实施，我校被重庆市教委授予普通高中语文、生物、信息市级课程创新基地，引领重庆市中学校本课程的发展，受到人民日报、中国新闻社、中国教育报、重庆日报、重庆晨报、大禹网等国内外报刊媒体的高度关注，高频发表了200多篇新闻报道。2012年第12期《学校党建与思想建设》以5000多字的篇幅向全国介绍了金融商业教育的探索与实践•教材•2013年第三期教法发表文章，用7000多字介绍“131”校本课程体系将巴蜀的课程改革推向了重庆乃至全国教育改革的前沿，充分发挥作为中国名校的示范引领作用。

为了拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和历史使命感，学校开设了巴蜀论坛，举办了一系列成功的生活讲座，鼓励学生有崇高的抱负，培养“善雅志”未来的人才，论坛先后邀请了北京大学校长周其峰院士、校友张焕乔院士、前教育部副部长魏瑜院士、哈佛大学杜维明教授、著名教育家杨叔子院士、著名教育家朱永新、著名财商教育家唐晓明、著名教育家叶兰、著名作家莫怀戚、著名百家论坛主持人于丹教授、纪连海、疯狂英语创始人李洋、新加坡南洋理工大学教授张延明、北京大学教授程郁缀、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生、助理主任刘健、中国教育学会秘书长杨念鲁、中国教育学会化学教学专业委员会主席王静、《中学语文教学参考》主编葛宇宏、《中学历史教学参考》主编、重庆中国传统文化研究会会长叶贵本教授、重庆孔子儒学研究会会长于黄教授、著名特级教师李镇西、著名特级教师王军等参加论坛。以其成功的生活经验和学术创造，引领了我校师生的精神思想，为学生的人生观和世界观的形成注入了优秀的元素，受到了我校师生的热烈欢迎。巴蜀论坛的水平在全国名列前茅。

近年来，学校承担了40多个国家、省、市科研项目，如普通高中“挖掘潜能，张扬个性”教育模式的实践研究”、“适应高中新课程改革的教师专业发展研究”、“金融商业教育校本教育研究”、“基于巴蜀中学的学校文化建设研究”等，吸引了300多名教师参与，提高教师教育教学科研能力，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。其中“普通高中‘挖掘潜能，张扬个性’实践研究教育模式”获重庆市政府教学成果奖一等奖，《教师在研究中的作用研究》获重庆市政府二等奖和教育部三等奖。

2003年，巴蜀中学成立了专门推进学校国际化进程的国际部。从那时起，从全球化的角度来看，培养学生成为具有中国灵魂、世界愿景和现代概念的世界文明人，成为巴蜀中学的新追求。

2003年，巴蜀中学专注于世界，成立了促进学校国际化进程的国际系。从那时起，从全球化的角度来看，培养学生成为具有中国灵魂、世界愿景和现代概念的世界文明人士，成为巴蜀中学的新追求。学校与美国、英国、新加坡等国家进行了国际交流与合作，并开展了美国、欧洲、新加坡等国家十多年来，学校向世界各地输送了数百名优秀毕业生，创造了全班留学生进入美国名校的奇迹。2013年，我校学生孙启航被世界顶尖大学录取——剑桥大学数学与应用数学专业录取；2014年，顾婷婷、肖雅欣等四名学生被美国常春藤盟校录取，创造了重庆中学国际教育的奇迹。每年，学校都会引进优秀的外籍教师、校长、专家和外国领事馆官员进行教学、访问和交流。短短几年，巴蜀中学在欧洲、北美等地建立了近十所国际友好学校，包括爱丁堡圣乔治女子学校、巴京艾彼人文体育学校等。2007年，经国家汉办授权，我校与英国爱丁堡圣乔治女子学校正式开设孔子课，传播中国语言文化。2011年，学校在纽约州建立了一个孔子教室，向当地学生和居民传播中国文化之美。

近年来，巴蜀中学生在奥林匹克竞赛和体育比赛中取得了10枚金牌、银牌和铜牌：田涛获得了第25届世界中学生物理奥运会金牌，唐鹏获得了第九届亚洲中学生物理奥运会金牌，任品旭获得了2013年青年机器人世界杯(RoboCup Junior)搜救组世界冠军总决赛，刘洪江、桂海航、刘又铭获得第九届国际机器人奥林匹克竞赛高中组国际银牌，刘震、吴艳萍、欧中航获得第十二届国际机器人奥林匹克竞赛创意银牌，雷凯翔获得亚太信息学奥林匹克竞赛(APIO)任杰、张宇翔、徐博闻获得中国赛区金牌，谭睿、叶丹、杨志轩、唐定一等同学获得铜牌；徐媛媛获得2000年世界国际象棋青年比赛女子冠军，黄茜获得第36届世界国际象棋女子团体冠军。肖望在泛太平洋世界中学生运动会上获得男子100米和200米两枚金牌，何明雪获得3000米冠军……另外，近十年来，在国内中学生人数、物理、化学、学生、信息等奥林匹克比赛中，进入国家训练队25人，进入全国中学生冬季（夏季）夏令营200多人，获得全国一等奖600多人。2012年第十二届全国科技创新成果突出：李德伟“小科学家明天”在活动中获得全国“小科学家明天”金牌，这是重庆市首次获得“小科学家明天”金牌；重庆市第四、五、六、七、八届青年科技创新市长奖，王培海、吴浪、王瑞怡、陈红宇、杨丛铭。

在历史沉淀和现代辉煌中，重庆巴蜀中学是积极的“中国一流、世界知名、受人尊敬的中国名校”办学愿景大踏步前进！

在历史沉淀和现代辉煌中，重庆巴蜀中学是积极的“中国一流、世界知名、受人尊敬的中国名校”办学愿景大踏步前进！

重庆巴蜀中学怎么样？好不好？

重庆巴蜀中学是重庆市教委直属的重点中学。北京大学第一批校长实名推荐中学，清华大学第一批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，连续七次获得中国百强中学(第五名)，2014年获得全国五一劳动奖(重庆市基础教育至今唯一获得此奖者)，1958年获重庆百面红旗(重庆中学唯一单位)，2011年入选马里兰大学中国50强(第23名)，2013年入围中国顶尖中学，2017年北京大学清华大学自主招生排名全国第八，2017年全国五大学科奥运金牌高中排名第13，全国现代教育技术实验学校，中国国际推广中小学基地。

国家象棋高水平后备人才培训基地，国家体育传统项目(田径项目)示范基地，CCTV“最佳雇主”，全国最幸福的学校，全国校园文化特色奖，全国德育先进学校，全国艺术教育先进学校，全国奥林匹克教育示范学校，全国100强校园媒体示范学校，教育部信息化试点学校，全国儿童科学体验活动优秀示范学校、全国模范工人之家、全国青年科技创新竞赛优秀基层组织单位、全国中小学创新实践活动优秀组织单位、重庆文明单位、影响重庆教育十品牌中学、重庆教育研究实验基地、重庆民主管理示范学校。

重庆巴蜀中学毕业证样本图片说明:

1、图片大小：178KB

2、图片尺寸：600PX*400PX
3、图片格式：PNG高清

重庆巴蜀中学：传承百年办学理念，培养未来领袖人才

重庆巴蜀中学，是一所历史悠久、声誉卓著的全国重点中学。学校创建于1902年，是重庆市最早的一所公立中学，也是全国最早的十所公立中学之一。经过百年的发展，学校已经成为了重庆市乃至全国最具影响力的中学之一。

学校概况

巴蜀中学位于重庆市渝中区，占地面积达到了100多亩，建筑面积超过5万平方米。学校现有教职工500余人，其中专任教师300余人，具有高级职称的教师占教师总数的50%以上，学科带头人和学科骨干教师遍布各个年级和各个学科。

学校现有初中和高中两个阶段，共有50个教学班，学生总数近4000人。学校实行“小班化”教学，平均班额不超过40人，确保每个学生都能够得到充分的关注和个性化的教育。

办学理念

巴蜀中学一直秉承着“厚德博学、强身健体、尚真尚善、求是创新”的校训，注重学生全面素质的培养和综合能力的提升。学校一直坚持以德育为先，注重学生的品德修养和社会责任感的培养。同时，学校也非常重视学生的学术研究和综合能力的提升，鼓励学生积极参加各种学术比赛和社会实践活动。

师资力量

巴蜀中学拥有一支高素质的师资队伍，教师中有国家级骨干教师、重庆市教坛新秀、重庆市优秀教师等荣誉称号，他们具有丰富的教学经验和深厚的学科知识，能够为学生提供高质量的教育服务。

学校注重师生互动，开展了一系列师生共建活动，如师生互动课堂、师生趣味运动会、师生读书分享会等，增强了师生之间的沟通和交流。

教学设施

巴蜀中学拥有一流的教学设施，配备了先进的实验室、图书馆、多媒体教室、音乐厅等设施，为学生提供了舒适、安全、高效的学习环境。

学校还注重信息化建设，引进了智慧教室、智慧校园管理系统等先进的信息化设备和软件，为学生提供了更加便捷、高效的学习和管理服务。

教育成果

巴蜀中学一直以来都是重庆市教育的一面旗帜，取得了众多的教育成果。学校每年都有大批学生考入重点高中和名牌大学，如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等。

此外，学校还培养了众多的优秀学生，他们在各个领域都有出色的表现，如：文学、艺术、体育、科技等。

未来展望

巴蜀中学将继续传承百年的办学理念，坚持以德育为先，注重学生全面素质的培养和综合能力的提升。学校将不断提升师资力量和教学设施，为学生提供更加优质的教育服务。

巴蜀中学将继续努力，培养更多的优秀学生，为中国的未来发展做出更大的贡献。