临湘职业技术中学成立于1983年，是国家重点中等职业学校、省级示范中等职业学校，也是中等职业教育、成人高等教育、中小学教师培训三大职能的综合性学校，是临湘职业教育中心的领导学校和主要地位。学校中等职业学生2200余人，成人教育学生500余人；教职工153人，其中全国职业院校教学名师1人，国家骨干教师7人，省骨干教师9人，省专业带头人2人，“双师型”教师45人。近几年来，学校一直坚持 职业教育办学方针“以服务为宗旨，以就业为导向”，加强专业建设，提高人才培养质量。交通专业属于学校特色品牌专业，学校连续三年独立团队代表岳阳参加省职业院校汽车应用技能竞赛，获得团队总分第一，2010年有两名学生获得国家三等奖，今年有10名学生参加省培训，预计将获得国家奖项。专业建设在省内享有盛誉，2009年被湖南省教育厅推荐为国家骨干专业。本田、丰田、东风日产与广州三大品牌汽车企业建立了合作关系，成为其人才培养基地。幼儿教育专业多次代表教育局和临湘市参加省市重大活动，受到高度评价。2008年的学生在毕业前就被当地的幼儿园抢走了。
临湘职业中等职业学校毕业证书样本图
学校有五个专业类别:交通、幼儿教育、加工制造、信息技术和金融贸易。学校有6个在线教室(300多台电脑)和28个培训室，包括汽车运输、电工、钳工、焊工、模具、数控、电子、制冷、舞蹈、会计、酒店等。
临湘职业中等职业学校教育质量分析
临湘职业中等职业学校是以培养高素质职业技能人才为主要目标的中等职业教育学校。学校的教育质量一直备受关注，本文将围绕教师、教学设施、教育教学质量等方面进行分析。
教师作为中等职业教育学校，是保证教育质量的重要因素。临湘职业中等职业学校师资力量雄厚，教师水平高。学校所有教师均具有本科以上学历，其中50%以上具有硕士以上学历。同时，学校还引进了一批业内知名专家担任兼职教师，使学生能够更好地接受业内最新知识。
教学设施也是影响教育质量的重要因素之一。临湘职业中学拥有现代化的教学设施，包括培训中心、实验室、多媒体教室等。培训中心是学校的教学特色之一，为学生提供了丰富的实践机会，使学生能够更好地掌握实际应用能力。
教育教学质量
教育教学质量是衡量学校教育质量的最终指标。临湘职业中学对学生进行全面的素质教育，注重实践能力和综合素质的培养。在教学质量方面，学校不断加强教师建设，提高教师教学水平，不断改进教学方法，注重课程体系建设，确保教学质量的稳步提高。目前，学校的教学质量得到了社会的广泛认可。
综上所述，由于师资力量雄厚、教学设施现代化、学生素质教育全面，临湘职业中等专业学校的教育质量得到了广泛的认可。我相信，在不断的改进和发展中，学校的教育教学质量将达到更高的水平。"
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