甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证校长目录

目录甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证书样本甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证书样本【学校名称】甘肃建筑职业技术学院毕业证书档案12511[学校代码]【办学类型】公立普通高等学校【学校简介】我院是甘肃省唯一一所经甘肃省人民政府批准、教育部备案的建筑公立高职院校。学院

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  甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证书样本

  甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证样本甘肃建筑职业技术学院2001年大专毕业证书样本

  【学校名称】甘肃建筑职业技术学院毕业证书档案

  12511[学校代码]

  【办学类型】公立普通高等学校

  【学校简介】

  我院是甘肃省唯一一所经甘肃省人民政府批准、教育部备案的建筑公立高职院校。学院建于1958年,原隶属于甘肃省建筑工程总公司,位于兰州市七里河区晏家坪三村200号。学院位于兰州市七里河区燕家坪三村200号,成立于1958年,原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年,甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校合并成立甘肃省建筑职业技术学院。2004年底,学院转移到甘肃省建设部管理,成为全国所有制学校,2008年底成功通过教育部人才培训水平评估,2009年转移到甘肃省教育部管理,2010年批准为“甘肃省示范高职院校建设单位”,2013年底通过教育部第二轮人才培训评估和省示范学校建设项目验收,现为“甘肃省示范性高职院校”。2017年6月成功入选“甘肃省13所优质高职院校培养学校”。2017年6月成功入选“甘肃省13所优质高职院校培养学校”。2017年荣获国防教育特色学校。2018年,学院入选教育部第三批现代学徒试点单位。2019年4月成功入选“甘肃省优质高职院校” X证书制度试点院校”。

  学院以全日制高等职业教育为主,包括成人高等教育、岗位培训、职业技能培训等。全日制学生1.1万余人,其中全日制学生8000余人。

  学院设有建筑工程系、交通工程系、环境与市政工程系、建筑系、建筑经济管理系、测绘地理信息系、基础课程系、思想政治部、信息中心9个教学系;依托甘肃省成立了“甘肃省建筑职业教育集团”和“甘肃省测绘地理信息职业教育集团”。建设5个国家骨干专业,1个国家应用协同创新中心,4个国家生产性培训基地。省级骨干专业6个,特色专业7个,省级示范院校重点专业5个,省级优质学校重点建设专业(群)8个。省级职业教育虚拟模拟教学系统1个,实验教学示范中心1个,校企应用技术协同创新1个,职业教育信息化推广建设项目3个。学院以产业重点、突出特点、错位发展、梯度建设为原则,以建筑工程技术专业集团、智能测绘和空间规划专业集团为优势,以安装工程技术专业集团、环境艺术设计专业集团为骨干,以其他相关专业集团为“新城市空间”规划建设和服务专业集群。

  现有教职工465人,专职教师394人,“双师型”教师263人,教授6人,副教授73人,高级工程师4人,高级工程师17人。省级名师工作室3个,教师教学创新团队2个。学院聘请了136多名具有丰富实践经验的高中级工程技术人员担任兼职教师和校外实习指导教师。

  学院现占地312亩,建有兰州、康乐两个校区,建筑面积18.2万平方米;图书馆藏书44.85万册,电子图书1705GB;中央和省财政支持的培训基地14个,校内实验室34个,模拟培训室34个,校企合作大型实验室4个,校外实习培训基地64个。

  学院设有国家第八十一职业技能鉴定所,建立了全国建筑企业继续教育培训基地、甘肃专业技术人员继续教育基地、甘肃建筑企业农民工业余学校、甘肃劳务培训中心、甘肃建筑行业特种作业培训基地、甘肃建筑企业技术工人培训基地、甘肃建筑市政工程施工现场专业人员无纸化考试点等教育培训基地,兰州市工作技能在线培训试点单位建立了甘肃省建院教育培训平台,主要为建筑业开展职业培训、特殊工种培训和技能鉴定。

  作为中国建筑业的鼻祖——巢的后裔,几代人始终牢记自己的使命,不懈努力,努力工作,特别是自高等职业教育以来,学院现任领导领导学院工作人员,团结合作,克服困难,掌握高等职业教育的发展背景,基于学院的现实,提出了“转变理念、抓住机遇、重特色、夯实基础、质量、水平”的工作理念,建立了“建设省级一流高职院校”的目标;形成了“优质学校、全员教育、特色学校、创新发展”的理念;人才培训目标体现了能力标准、质量提高和长期发展,学校定位注重“新城市空间”的规划、建设和服务,节能环保产业(绿色建筑行动)和军民融合产业(测绘地理信息)重点服务甘肃省“十大绿色生态产业”;教育教学与“专业建设、课程建设、教师建设、校园文化建设”四条主线密切相关,加强“校企合作、产业教育一体化、质量发展、机制体系保障、改善办学条件、完善质量监控保障体系”六项保障措施建设。学院的发展不断提高,实现了办学模式、管理体系、办学条件、办学水平和人才培养质量的五大飞跃。学院已进入健康科学发展的轨道,人才培养取得了显著成绩。学院的发展不断提高,实现了办学模式、管理体系、办学条件、办学水平和人才培养质量的五大飞跃。学院已进入健康科学发展的轨道,人才培养取得了显著成绩。

  各类分类院校名单,如语言类院校名单等。1991年、1992年、1993年、1994年、1995年、1996年、1997年、1999年、1999年、2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2004年、2005年、2006年、2008年、2009年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015年、2016年、2018年、2019年、2020年  等高中毕业证样本、中专毕业证样本、大专毕业证样本、本科毕业证样本、自考毕业证样本!其他生产可咨询在线客服!其他生产可咨询在线客服!!!!

  学校成立60多年来,为祖国建设事业培养了近5万名高素质、受欢迎的建筑人才。毕业生遍布全国,在甘肃省形成了“哪里有建筑工地,哪里就有大学毕业生”的局面。近三年来,甘肃省师生积极参加全国、省、地方讲座竞赛、工程测量、景观、工程造价、BIM应用、财务会计、电工技能、计算机、英语等技能竞赛,教师获得36项以上奖励,学生获得105项以上奖励,国家奖励6项。学院首次就业率连续三年保持在96%以上,同时保持在全省高校前列。

  经过几代人的不懈努力,学院办学成绩斐然,先后荣获“建设部先进教育集体”称号、住房和城乡建设部思想政治工作先进集体、“甘肃省文明单位”、“甘肃省文明校园”、“甘肃省语言文字标准化示范学校”、“甘肃省职业技能鉴定先进单位”、“甘肃省师德建设先进集体”、“甘肃省先进集体帮扶”、“兰州市平安校园”“兰州市绿色校园”、“兰州市卫生学校”、“兰州市科普基地”等荣誉。

  【培养水平】高职院校(专科)

  【学习形式】学制三年,全日制。

  【培养水平】高职院校(专科)

  【学习形式】学制三年,全日制。

  【招生方式】高职(专科)综合评价、中高职“五年制”转学、中职入学考试、普通高考。

  【招生计划】

  具体招生专业和计划以甘肃省教育厅、教育考试院出具的文件为准。

  【特色专业】

  1.中央财政支持“提高专业服务业发展能力项目”重点建设专业:给排水工程技术、供热通风空调工程技术

  2.省级特色专业:建筑工程技术、工程造价、工程测量技术、给排水工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程监理、建筑室内设计

  3.院级特色专业:道路桥梁工程技术、采暖通风空调工程技术。

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