广东松山职业技术学校(院招生信息)

广东松山职业技术学校：广东松山职业技术学院年三二分段合作教育试点招生不错过！

三二分段专升本协同教育项目实验班简介

试点高职院校以三、二级协同教育项目实验班的名义，通过广东省夏季高考招生，与学校其他专业分批录取，分别编制课程。试点专业实验班学生按照五年人才培训计划的要求完成三年的高职学习。考试合格，符合有关条件和要求的，取得试点高职院校普通高职（专科）毕业证书。

通过转学选拔考核的实验班学生进入相应本科院校试点专业两年。符合相关条件和要求的，可以取得普通本科毕业证书和学位证书。

三二分段专升本协同教育招生专业

韶关学院机械设计制造及自动化

广东省双十战略明确指出，到年，全省制造业增加值占地区生产总值（GDP）比例保持在%以上。

数控技术是一种利用数字信息控制机械运动和工作过程的技术，集传统机械制造技术、计算机技术、现代控制技术和传感检测技术于一体。数控技术是制造自动化的关键基础，是现代制造业的灵魂核心，其广泛应用于家电、汽车、军事装备、航空、船舶、发电、医疗设备等行业领域，人才需求巨大。

学校数控技术专业成立于年，连续20年招生，在智能制造领域培养了多名高素质的技术技能人才。近年来，数控技术专业在专业建设、教师建设、学生培训等方面取得了丰硕成果。

数控技术专业荣获中央财政支持职业教育培训基地；

数控技术专业荣获广东省高职教育重点专业称号；

通过省级验收，主持广东省绿色智能制造工程技术研究中心；

2000年，数控技术专业群获广东省高水平专业群批准。

近年来，与宝武韶钢、华中数控、华为机械等企业深度融合，从夯实基础、培养核心能力、发展多元素质三个阶段逐步培养复合创新型人才。

毕业生就业率和工资水平屡创新高，师生在省、国技大赛中多次获得一、二、三等奖。

数控技术专业与韶关学院机械设计制造及其自动化专业（国家特色专业）进行三二分段专升本协同育人培养。依托机械设计制造专业的优势，充分发挥技能人才培训和韶关学院本科应用人才培训的优势，合作培训机械设计制造急需高技能、本科综合素质应用人才，从初级到高级技术技能人才完整培训链，完善现代职业教育体系，满足经济社会发展对不同层次人才的需求，培养大量高素质应用本科人才满足广东经济社会发展的需要。

本专业培养具有坚定理想信念、道德、智力、身体、美丽、劳动全面发展、文化水平和素质、良好的职业道德和创新意识、较强的就业能力和可持续发展能力，掌握机械设计、制造、机电工程和自动化知识和技术技能，面向先进的设备制造领域，可从事机械产品设计、加工工艺、机械制造、产品质量控制、生产项目管理。

本专业办学历史悠久，实践教学基本条件扎实，师资力量雄厚。哈尔滨理工大学、华中科技大学、华南理工大学等知名大学毕业括教授、副高级职称、博士、兼职教师。拥有广东省优秀教师、广东省五一劳动奖章获得者、广东省技术专家、广东省三八红旗手等大量高水平、高素质专职教师，主持和参与国家标准、行业标准、国家课程资源建设、团队教师主持多个国家、省、市项目。

本科及现代物流管理专业：广州理工学院物流管理

广东松山职业技术学院现代物流管理专业成立于200年，是广东北部最早的高职院校，专业是广东省高职教育重点专业，广东省高职院校第一批高水平专业集团专业，培训，近专业学生，学生。

培养坚定的理想信念、道德、智慧、身体、美丽、劳动全面发展，面向广港澳大湾区现代物流产业，服务韶关贸易企业和农产品企业物流转型升级，掌握坚实的科学文化基础和物流供应链管理知识，具有物流核心环节运营管理能力，运用智能物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题，具有工匠精神和信息质量，可从事智能仓库配送、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等高素质技术技能人才。

管理基础、营销实践、农产品包装设计、国际贸易实践、农产品物流实践、采购供应链管理、运输实践、仓储配送实践I、仓储配送实践II、国际货运代理实务、报关检验实务、企业资源规划、物流成本管理、客户服务管理、物流综合培训等。

物流项目运营、物流销售、物流数据分析、国际货运等职业面向运输、仓储、邮政服务人员。

本专业校内实训场所达到平方米，设备总值万元。有智慧仓储与配送实训室、综合运输实训室、供应链实训室、生产物流实训室和物流软件仿真实训室，满足专业教学与实训需要。

本专业与深圳东方嘉盛供应链有限公司、浙江信义供应链管理有限公司等行业知名企业建立了密切的校企合作关系，为学生的专业培训、实习和就业创造了良好的条件。

本专业建立了校企互通、专兼结合、双师型的优秀教学团队，适应无缝嵌入式人才培养模式。现有专职、兼职教师、副教授、讲师、博士、硕士。

本专业学生连续九年参加省物流技能竞赛，在专业教师的精心指导下获得多个省一、二、三等奖。

本科及专业电气自动化技术对口：韶关学院自动化

广东省松山职业技术学院电气自动化技术专业于年开设，是学校历史最悠久的专业之一。广东省高职院校示范专业于年月确认，包括普通高中三年制普通招生、三、二级中高职衔接、现代学徒单班、成人教育专科班，为韶关和珠三角地区输送了多名高技能人才。近三年来，现有学生的平均就业率超过%。

现有电气自动化技术专业专职教师，其中高级职称，占.%；中级职称人，占.%.%；硕士以上学历，占.%；加强与企业行业的联系，建立高素质的兼职教师，从行业知名企业聘请电气自动化技术专业人员担任兼职教师，包括高级工程师、工程师和高级技术人员。

建设中央财政支持的电工电子与自动化技术职业培训基地、广东省公共培训中心、韶关市自动化工程技术研发中心。共有控制系统实验室、电工基本技能实验室、电子技术实验室、测控技术实验室、大中型PLC培训室平方米，总设备价值约1万元，可满足电气自动化技术专业学生的实验培训和教学要求。充分发挥校企合作优势，与西门子合作建设智能控制产业学院，将电气自动化技术专业建设成为全省综合实力领先的专业，具有示范和领先的国内一流高水平特色专业。

韶关学院-智能工程学院

智能工程学院是韶关学院的二级学院，拥有物理系、电子系、机电系、汽车系、自动化系等教学系和实验中心。学院拥有物理、电子信息科学与技术、机械设计与制造及其自动化、自动化、交通运输、车辆工程等本科专业。其中，自动化专业年被确定为广东省合作改革示范专业。目前，该专业提供两个方向：运动控制和机器人控制，年招生规模保持在人左右。学院设有韶关机械CAD/CAM积极开展与地方经济发展密切相关的科学研究，如中心、自动化研究所、现代设计研究所、电子技术研究所等。

智能工程学院师资队伍结构合理，素质高。目前，全院共有教职工，包括教授、副高职称教师、高职称教师.%；博士(包括博士后人)、硕士，硕士、博士教师占.%。其中，自动化专业有教师（包括外籍教师），其中教授级高级工人、副高级职称、中级职称、博士教师、硕士教师。

岭南师范大学电子信息工程技术对口本科及专业

电子信息工程技术专业成立于年，为社会培养了著名毕业生，具有悠久的历史和强大的专业特点，现为广东省高等职业教育重点专业，广东省第一批高水平专业集团建设项目领先专业，现有学生，从岭南师范大学电子信息工程专业联合开展32分段专项合作教育试点招生。

本专业在广东省博士工作站科研平台的基础上，建立了广东省智能感知与控制应用技术研究创新团队、韶关智能视觉工程技术研究中心、嵌入式技术应用协同创新中心。创新团队成员包括博士、高级职称、硕士、国内访问学者、广东省优秀青年教师省级技术专家。他们有海外学习经验。近五年来，团队教师主持或主要参与科研项目，包括国家、省、市，指导学生参与广东大学生科技创新培养计划项目攀登计划重点项目、一般项目、专利申请、教材部、教育部规划教材部、项目获得广东省教学成果奖培养项目。

深化产业与教育一体化，整合校企实践环境，服务高素质技能人才培养需求。本专业与行业龙头企业共同建设了教育部机器人生产性培训基地、国家电子电工与自动化技术职业培训基地、广东省高职教育电子信息工程技术培训基地、智能感知与控制产业与教育一体化中心、电子产品设计与生产培训室、电子设计与模拟实验室、物联网应用鉴定基地、人工智能培训室、嵌入式系统开发培训室AI科技创新工作室，G通信技术实验培训室、大学生电子创新设计工作室、制造商工作室等，实验室总面积平方米，设备总值1万元。紧跟信息技术的前沿发展，共同建设信息碳中和工业学院。

本科软件技术及专业：广州商学院软件工程

软件技术专业创办于年，是广东省高等职业教育重点专业，广东省高水平专业群大数据技术的核心专业，广东省高等职业教育实训基地，目前在校生人。学校软件技术专业与广州商学院软件工程专业合作开展的三、二级协同教育项目，经广东省教育厅批准，计划年度招生。

高职院校：面向软件和信息服务业，以粤东西北、珠江三角洲为基础，校企共同培养德、智、体、美、劳全面发展，能够从事互联网软件开发、软件界面设计、软件测试与维护、大数据处理与应用等相关工作IT行业内高素质的技术技能型人才。

本科段：合格后转入本科软件工程专业，通过高职年和本科年，成为适应珠江三角洲、德、智、体、美、劳动全面发展，可从事软件工程技术设计、开发、管理、服务等高素质应用人才。

高职学段：Java基于面向对象的分析Java的Web开发技术、JavaEE初级开发技术、前端开发技术JavaEE移动Web开发、JavaEE项目实践、中级数据库技术、软件自动化测试技术

本科：数据结构与算法、大数据应用技术、电子商务应用案例分析Web应用系统开发、大数据应用技术课程实验、电子商务应用系统开发、数据分析与处理

现有教师，包括副高级以上职称、博士、硕士；广东省优秀教师、冶金职业教育教师、广东省技术专家、韶关市技术专家。教师团队共建设省级优质资源共享课程，学校级在线资源共享课程，专业教师发表高水平论文，出版教材，主持省级以上教学科研项目，获得多项知识产权。

现有IOS应用开发实验室、计算机软件技术与工程中心实验室Android应用开发实验室等校内培训场所很多，包括省级校内培训基地、校级校内培训基地、生均培训设备超元。软件专业与华为、腾讯、联通、电信、东软等企业建立校企合作校外培训基地，其中省级校外培训基地和校外培训基地。软件开发项目场景在校内培训中再现，体现了学中做中学的职业教育理念。
外实训中，企业和学校共同搭建实践教学平台，共建共享教学资源，为学生在校学习期间提供良好的实

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