柯蒂斯音乐学院毕业证书(学校揭密| 世界最有名的音乐学院之一,被称作“独奏家摇蓝”的柯蒂斯音乐学院)

弦乐器学校打造出了一支由世界著名的弦乐器家构成的老师精英团队,在那些技术专业演奏家的引领下,学生将学习培训分别行业很多不一样阶段、不一样風格的独奏曲目,与此同时学生还将学习培训很多不一样的大中型合凑演奏曲目、交响乐队演奏曲目,能够更好地在中大型的合凑表演和管弦乐表演中绽开自身的光辉。

学校揭密|世界最有名的音乐学院之一,被称作“独奏家摇蓝”的柯蒂斯音乐学院

广东实验中学——国际性造型艺术高中间郑老师

柯蒂斯音乐学院毕业证书(学校揭密| 世界最有名的音乐学院之一,被称作“独奏家摇蓝”的柯蒂斯音乐学院)

柯蒂斯音乐学院(TheCurtisInstituteofMusic)为乐坛持续引入新生力量,煅造出大量歌曲优秀人才。在其中有所作为被林肯中心房间内歌曲团队挑选出的5名BowersProgramArtist之一的RichardLin;JenniferKoh——这名高瞻远瞩的演奏家根据一系列的曲目改写试着扩宽当代大提琴表演曲目;据《卫报》报导自2020年9月逐渐将出任LondonPhilharmonicOrchestra的总裁讲座指引的KarinaCanellakis等。

Curtis专注于为具有天资的年青演奏家们给予高品质的文化教育及练习,其文化教育特点是在日常生活中开展学习培训,音乐学院的学生将来一生都将在平台上闪光发光。仅有根据不断表演实践活动,才可以能够更好地解决表演中会产生的焦虑情绪、焦虑不安、演奏不正确等不应该出现的情景。

每一年Curtis的学生必须参与超出200场演奏表演,学生在做好充分的准备以前将参与100场独奏表演,提前准备结束以后可能进行到扩大开放的CurtisSymphonyOrchestra及CurtisOperaTheatre大型表演中。与此同时学生还能在洛杉矶里外不一样的场所开展演奏,如PhiladelphiaMuseumofArt,theBarnesFoundation和LongwoodGardens等。

1.学校概况

创立時间:柯蒂斯音乐学院毕业证书

1924年

所在位置:柯蒂斯音乐学院毕业证书

美国费城

武林称号:柯蒂斯音乐学院毕业证书

世界最有名的音乐学院之一,被称作“独奏家摇蓝”

著名同学:遭受格莱美音乐奖当选的YujaWang,RobertConvery;在国家级别肖邦曲目演奏赛事中得到最大荣誉奖的电子琴学生AveryGagliano;得到BMI学生编曲奖及以优异的考试成绩得到斯伯里舒曼奖的编曲学生MayaMiroJohnson;被任为AtlantaSymphonyOrchestra总裁提琴家的RainerEudeikis等。

就业岗位:DallasSymphonyOrchestra,NationalSymphonyOrchestra,MinnesotaOrchestra,PittsburghSymphony,BavarianStateOpera,GlimmerglassOpera,GlydenbourneFestivalOpera,TeatroallaScala,AizuriQuartet,BorromeoQuartet,BrentanoQuartet,ChamberMusicSocietyofLincolnCenter,CMSTwo,DoverQuartet等。

.优点技术专业

编曲Composition指引Conducting弦传统乐器Strings木管乐器Woodwinds器乐VocalStudies电子琴Piano

3.大学本科专业设定

铜管乐器Brass

法国号Horn新号Trumpet低音长号TenorTrombone低音长号BassTrombone大号Tuba弦乐器Strings

大提琴Violin中提琴Viola大小提琴Cello低音提琴Doublebass木管乐器Woodwinds

圆号Flute双簧管Oboe单簧管Clarinet低音管Bassoon编曲Composition

指引Conducting

吉它Guitar

竖琴Harp

手风琴Organ

电子琴Piano

弦乐四重奏StringQuartet

定音鼓和敲击乐器

TimpaniandPercussion

VocalStudies(VoiceandOpera)

4.优点专业分析

编曲Composition

柯蒂斯音乐学院致力于根据实践活动与基础理论结合的课程内容进行方法,将编曲技术专业的学生塑造变成非凡的音乐家。

学生写作的曲目常常可以在独奏系列产品表演上向众多学生开展展现,与此同时还能在由我院冠名赞助的别的表演上开展原創曲目的展现。

音乐家、编曲制作、管弦乐编曲家、流行音乐词曲创作、编曲制作技术专业教师、音响师、声效室内设计师等。

指引Conducting

课程内容贯彻执行了柯蒂斯音乐学院的教育理念“在日常生活中学习培训”,指引技术专业的学生做为指引参加不一样的合凑乐队(如柯蒂斯音乐学院的交响乐队、房间内交响乐队、20/21合凑乐队等)的排练与宣布表演中,获得珍贵的领域社会经验。

学生有机会与知名的音乐指挥家在校园内或学校外著名歌剧院内一起协作指引大中型演奏。

音乐指挥家、合唱队指引、乐队指挥、合凑乐团指挥等。

弦乐器Strings

弦乐器学校打造出了一支由世界著名的弦乐器家构成的老师精英团队,在那些技术专业演奏家的引领下,学生将学习培训分别行业很多不一样阶段、不一样風格的独奏曲目,与此同时学生还将学习培训很多不一样的大中型合凑演奏曲目、交响乐队演奏曲目,能够更好地在中大型的合凑表演和管弦乐表演中绽开自身的光辉。

演奏家,歌曲学者,添加交响乐队、中华民族乐队,建立重奏乐队、添加大中型的合凑表演、管弦乐表演等。

木管乐器Woodwinds

木管乐器技术专业的学生将普遍触碰不一样历史时期、不同地域、不一样風格的木管乐器曲目间的沟通与差别以及发展历程,了解到木管乐器长久不衰的缘故。

学生在技术专业木管乐器演奏家的引领下将学习培训木管乐器有关的基本乐理基础知识、演奏基础知识与演奏专业技能,根据进行到许许多多的演奏会中塑造起传统乐器演奏英雄熟练度。

声乐演奏家,建立重奏乐队、歌曲演出团,添加大中型的合凑表演、声乐表演等。

器乐(演唱与戏剧表演)VocalStudies

柯蒂斯音乐学院的学习声乐技术专业协助学生寻找自身的器乐设计风格,给与学生们很多开展器乐歌唱和戏剧表演表演的操作机遇,与此同时大伙儿可以按时接到来源于院校技术专业器乐老师精英团队得出的歌唱意见反馈,在教师的一对一的辅导下逐渐改善自身的歌唱和表演专业技能。

电子琴Piano

钢琴技术专业的学生不但必须学弹钢琴行业有关的基本乐理基础知识,与此同时学生还根据进行到不一样范围的演奏实践活动中(如电子琴本人独奏表演、帮助别的传统乐器演奏、大中型的交响乐队演奏等)推进自身在课堂上了解到的电子琴演奏专业技能、塑造起演奏信心、提升自己的电子琴演奏随机应变工作能力。

电子琴演奏家,歌曲学者,添加交响乐队、中华民族乐队,建立重奏乐队、歌曲演出团等。

5.特点主题活动

AnnualGala

CurtisCrescendoClub

每一年邀约洛杉矶不一样的年青作曲家到校园来进行专题讲座,学生根据这种不一样题材的专题讲座可以深层掌握歌曲领域专业知识。

SphinxPerformance

GivingSocietyEvents

6.大学本科申请办理规定

1、个人简介

2、个人陈述

3、SAT成绩表

4、托福成绩单

5、推荐函

6、在读证明/毕业证书

7、在学成绩表/大学毕业成绩表

8、曾参加过的演奏会演奏或者本人演奏短视频/相片

9、爸爸妈妈/法定监护人的数据及所在单位、申请者的教育经历、得奖历经(学业奖学金请标出金额)

*注:申请办理器乐技术专业的学生必须附加递交一个以前参加过的技术专业表演历经的叙述,请表明你在这一场表演中所饰演的人物角色、宣布表演的日期、机构表演的机构名称、戏剧表演表演练习及历经。

语言表达及考试成绩规定

toefl:79分以上

SAT:500分以上

个人陈述(4选2)

一、请在以下2个问题中选取一个开展论述(不超过1300字):

1、你学习音乐的最后发展目标?

2、柯蒂斯音乐学院最打动你的地区是啥?除此之外,请列举做为柯蒂斯学校的学生,你要想在学校期内取得的3个总体目标。

二、请在以下2个问题中选取一个开展论述(不超过1300字):

1、表明你具有的歌曲优点或者本人优点,而且表明这一特性怎样协助你更为积极地回应柯蒂斯音乐学院的歌曲呼吁?

2、请对自身除歌曲之外的兴趣开展叙述。

申请办理单簧管、编曲、低音提琴、圆号、电子琴、新号、小号、大提琴、器乐(演唱及歌舞剧技术专业)的学生必须上传一份主持人大赛原材料,便于招收官能够更好地对学生开展歌曲工作能力的评定,并给与适宜的学生招聘面试的机遇。

-莫扎特协奏曲第一乐章(含有钢琴弹唱)下的演奏;

-下列管弦乐精彩片段:

1)门德尔松《仲夏夜之梦》(开始到英文字母A,字母D的第6小标题到英文字母E后的19小标题)

2)里姆斯基·科萨科夫,《西班牙随想曲》,第一乐章(英文字母A到字母B,英文字母C21小标题)

3)勃拉姆斯,第3协奏曲,第一乐章(26-46小标题),第二乐章(逐渐的22小标题)

申请人较多可以递交三篇自身撰写的曲目的谱子和音频。提议递交用以管弦乐和大中型合凑表演的自编曲目著作,但不做强制性规定。

申请人必须提前准备一份5-10分鐘的著作演奏录影带,递交的录影带必须比较全方位地展现申请人有着的低音提琴演奏专业技能。挑选演奏的曲目可以是与底音小提琴试戏曲目相相似的,但不限于该曲目。

申请人必须提前准备一段录影,从三种不一样風格的圆号著作中各挑选最少一个协奏曲的长短开展演奏。假如申请者挑选演奏的曲目有电子琴(或别的器乐)开展伴奏音乐,拍摄的短视频也务必在传统乐器的伴奏音乐下开展。

申请者必须依照以下规定提前准备视频回放。不一样的协奏曲曲目可以开展独立拍摄,但每一个协奏曲的演奏短视频务必是完全的。

-莫扎特的一首详细著作

-下列莫扎特奏鸣曲随意选择一首(开展背谱演奏):

1)随意莫扎特奏鸣曲(K.545以外)

2)随意贝多芬奏鸣曲(OP49以外)

3)或是在下面五首海顿奏鸣曲中随意选择一首:

--A-flatmajor,Hob.XVI:46,L.31

--Cminor,Hob.XVI:20,L.33

--E-flatmajor,Hob.XVI:49,L.59

--C-major,Hob.XVI:50,L.60

--E-flatmajor,Hob.XVI:52,L.62

-肖邦钢琴独奏著作一慢一快章节目录(不接纳肖邦电子琴及管弦乐著作)

申请者必须提前准备一段10-15分鐘的录像(提议携带伴奏音乐但不做强制性规定),內容包含:

-一个独奏著作(非短笛新号),或一个规范协奏曲或练习曲的协奏曲,或一个直接的协奏曲独奏著作(时间均不超过8分鐘)。假如学生演奏的是较长曲目,或者本人写作的很长协奏曲曲目,接纳章节的删剪

-三个比照明显的规范管弦乐精彩片段

申请者必须提前准备一段视频录像(无伴奏)。每一个著作可以开展独立拍摄。

-一首由Bordogni,Blazhevich,或Snedecor创作的在contrabasstuba上演奏的练习曲

{n}

-沃恩·威廉姆斯大号协奏曲的第一乐章,从一开始的强拍开始,到排练的终章

{n}

-瓦格纳,Meiste

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