重磅！缩短中小学教育制度，小学5年，初中3年，高中2年！你支持吗？
32021年2月4日，全国人大代表张4日正式开幕。
张宏伟说，正常情况下，一个孩子7岁开始上小学，19岁高中毕业，23岁大学毕业。如果你再接受研究生教育，你已经26岁或27岁了。如果就业困难，你很可能已经快30岁了。
如果是女性，按照现有55岁退休的规定，她的工作时间不如学习时间长。
学校制度过长，就业时间延迟，社会压力导致教育成本高、家庭负担增加等各种社会问题；婚姻和生育时间明显延迟，老龄化问题明显等。
压缩学制可以让大学毕业后提前两年工作，这是20岁左右人生的黄金时代。毕业后上班，有更多的时间照顾和分配工作、事业和家庭。对于个人成长和事业成功，从时间分配上科学合理，时间分配充裕。
对此，张红伟提出了三点建议：
一是缩短教育制度。小学从六年制改为五年制，高中从三年制改为两年制。缩短学制可以有效减轻家庭负担，缓解老龄化，提高教育资源利用率，丰富社会劳动力资源。
二是高职院校和普通高校实行开放教育。高职院校改为春秋招生，开学时间为春季3月和秋季9月，学制为两年。普通大学的学制改为两年半。
开放教育是一种新的办学形式。入学不需要考试，业余时间学习。学生可以不受空间和时间的限制，线资源自学相结合的方法。学生可以不受空间和时间的限制地学习。
第三，实行十年义务教育，即小学5年、初中3年、高中2年。自1986年《义务教育法》实施以来，我国九年义务教育取得了巨大成就。2020年6月29日，据教育部网站报道，教育部等十个部门发布了《关于进一步加强辍学控制，完善义务教育长期机制的意见》。
《意见》强调，要保证2020年全国九年义务教育巩固率达到95%。然而，这种九年义务教育只是初中水平，离公众和社会进步所需的高中教育还有很长的路要走。普及高中义务教育，面临国力财力压力。
如果按照5 3 2模式，现阶段完全有可能普及到高中，这将大大优化我国人口知识结构，进一步提高人民整体文化素质，缓解人口老龄化、生育率低、人口红利消失、退休延迟等社会压力。
@9aa6210：现在孩子们成熟得早，孩子们在学校呆很长时间不是一件好事，早点进入社会是一件好事，书呆子真的好吗？
@张浩「黑龙江」：绝对支持！孩子累不累跟高中上几年没关系！我好想建议大学积分制毕业，不用规定最短年限，有本事的一年把所有科目考过的就拿毕业证！大学四年对于一半以上的专业就是浪费时间
@∈υи_ìи：小学五年，高中四年更合理，三年高强度，两年估计不能上大学，可能压力太大，抑郁。关键是增加低学位的就业机会。
@袁媛:不太好。高中三年才能扎实学习。6岁上学，18岁上大学，4年本科22岁进入社会。晚吗？不是每个人都考研，博士吗？
@晶彩：小学5年 初中4年可减少，高中3年不适合变化，小 初可合理调整为7年，个人意见，不喜欢不喷
@勤奋：缩短学习，减少课程，减少英语，减少常识课程。节省时间，减轻学生和家庭的负担。
其他国家的情况
英国中学4年，2年GCSE 2年A-LEVEL，在中学之前，有9年的基础教育。共13年。
小学6年，中学2年，高中4年。一共12年。
小学6年，中学4年，高中2年。一共12年。
小学6年，初中2年，高中4年，总共12年。
加拿大类似于中国的教育体系。中小学一般实行6 3 3制度，即6年小学、3年初中、3年高中制度。安大略省实行6 2 4学制，高中30学分即可顺利毕业。
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