作曲与作曲技术理论,作曲与作曲技术理论专业介绍

【作曲与作曲技术理论专业介绍】本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入

本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　
1．掌握本专业的基本理论、基本知识； 　
2．掌握对不同风格及体裁的作品分析方法； 　
3．具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力； 　
4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 　
5．了解本专业及相关学科的发展动态； 　
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

作曲，作曲技术理论，视唱练耳，音乐史，戏曲史，中外民族民间音乐，钢琴或其他乐器演奏，中国传统音乐分析，现代音乐分析等。 修业年限： 4年或5年 作曲与作曲技术理论专业授予学位： 文学学士

掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲创作的专业水平和能力；系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
作曲
作曲，——简单地说是指把自己想到的前人没有创作过的曲子用简谱或五线谱等方法记录下来，把自己的旋律表达出来。但很多人在思想上会产生一个误区，把编曲也归纳进作曲的范围之内，其实两者是两个完全不一样的概念。简单地说，作曲是把旋律无中生有想出来，而编曲则是依照旋律，添加上各种音色，配上和弦，把作的曲表达出来。
作曲的准确定义是compose，即“组织”的意思。什么是组织？就是对素材进行整合、组装、创造性地安排、使用。因此，严格地说，按照西方音乐的标准，旋律创作不一定属于真正的作曲，对素材进行严密的安排组织并成为最后可以演奏的音乐才是作曲。
作曲风格分类
根据法国音乐界的定义,作曲的风格可以分为三类：
1、ANAMORPHOSE:这种风格强调音乐的主体几乎不变，改变的只是听者的感受；
2、METAMORPHOSE：这种风格需要音乐产生一种渐进的变化，主导思想认为音乐就如同一个生命，会因为新陈代谢逐渐产生变化和变形。上一个章节的音乐表现形式虽然结束，但下一个章节的音乐表现形式是上一中表现的自然演变，这种变化不是突然的，是一个渐进的过程。这就是METABOLE。
3、CORRESPONDANCE：这种风格相对较为自由，由听者每个人自己去寻找不同音乐部分的呼应关系。
作曲专业分类
和声学

和声学是研究多个音共同发声的效果，规律的学问。若将旋律比作“骨”则和声就是“肉”，只有有了和声，音响才变得丰满、协和、动听。和声学地位非常重要，可谓是一切音乐理论的基础，许多音乐大师都对和声学作出过杰出的供献。但和声学内容浩繁、规则很多，不易学好。但掌握和声学基本常识得益最大，值得一试。这里简单介绍一些重要的基本概念和术语。

三和弦
由根音与上方三度音及上方五度音叠合而成的和弦叫“三和弦”。三和弦是构成和弦功能的最基本的和弦，用得最多。按结构分，三和弦有“大三和弦”、“小三和弦”和“减三和弦”(只有一个)。按功能则可分为“主和弦”(主音为根音的三和弦)、“属和弦”(属音的三和弦)和“下属和弦”(下属音的三和弦)。此外，每个三和弦又有两个转位和弦。主、属、下属这三个和弦称作“正三和弦”，其余的四个叫作“副三和弦”。这四个副三和弦又分属“属功能”组和“下属功能”组。

七和弦

三和弦上再叠加一个三度音(根音的七音)形成的和弦叫作七和弦。七和弦是不协和和弦。最常用的七和弦是“属七和弦”(属和弦形成的七和弦)。重属和弦、减七和弦也时常碰到。

九和弦

若在七和弦上再加上一个三度音(即根音的九音)即为九和弦。九和弦也都是不协和和弦。

变和弦

若和弦中除根音外的某个音不按原规律而变换成另一个音，这样的和弦叫“变和弦”。九和弦与变和弦的功能色彩比较特殊且不易把握，故应用较少；简单作品中基本不出现。

和声声部
和声一般由“高音”、 “中音”、“次中音”和“低音”这四个声部构成。在写和声的谱表里高音部处于最上方，低音部在最下方，中音、次中音部在当中。故常把高音部和低音部这两个声部统称为“外声部”，而中音和次中音声部则叫作“内声部”。高音部一般是主旋律声部；两个内声部主要是配置和声，也常被称作“填充声部”。和声在进行、连接中，内声部要求充实平稳，声部间不许交插。低音部始终是和声中的最低音，决定着根音，故它不仅起着基础作用，而且领导着和声的走向，其作用十分重要。
“四部和声”的写作是作曲的重要技能之一，作品不论大小，均应以此为起点(主旋律确定之后，即着手和声写作)。配器使和声织体具体化。(由于不同的乐器分属不同的声部，故总谱可按和声声部写，也可按乐器分组写：如弦乐声部、铜管乐声部、木管乐声部…)不同作曲家的和声风格往々各异：或富丽堂皇，或雄浑宽厚，或清澈透明。如瓦格纳的作品即以华丽著称。

和声的进行、连接、“解决”

和声在乐曲进程中要不断地转换、变化、中止；各声部也要为此恰当地过渡，连接。因此这是写和声的基本功。和声进行的基本特点是由“稳定”到“不稳定”再到“稳定”；由“协和”到“不协和”再到“协和”的交替循环。其功能进行的图式为：T-S- T，T-D-T　或T-S-D-T。小说《你别无选择》中多次提到的所谓“功能圈”就是这个意思。该小说中还提到“解决”这个术语。这是指不协和和弦(如七和弦)在进行，连接中向协和和弦转换的方式，其基本法则是将各声部的音向各自最靠近的协和音过渡，如　7→1；4→3，等；而协和音保持不变。
注：T组和弦为I,III,V级和弦
S组和弦为II,IV,VI级和弦
D组和弦为III,V,VII级和弦

院校名称	所在地	院校隶属	层次	办学类型	院校类型	专业名称
中央音乐学院毕业证样本 211工程	北京	教育部	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
中国音乐学院毕业证样本	北京	北京市教育委员会	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
中国戏曲学院毕业证样本	北京	北京市教育委员会	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
中央民族大学毕业证样本 985工程 211工程	北京	国家民族事务委员会	本科	大学	民族	作曲与作曲技术理...
天津音乐学院毕业证样本	天津	天津市教育委员会	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
沈阳音乐学院毕业证样本	辽宁	辽宁省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
吉林大学毕业证样本 985工程 211工程 研	吉林	教育部	本科	大学	综合	作曲与作曲技术理...
吉林艺术学院毕业证样本	吉林	吉林省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
上海音乐学院毕业证样本	上海	上海市教育委员会	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
上海戏剧学院毕业证样本	上海	上海市教育委员会	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
南京艺术学院毕业证样本	江苏	江苏省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
山东艺术学院毕业证样本	山东	山东省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
武汉音乐学院毕业证样本	湖北	湖北省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
星海音乐学院毕业证样本	广东	广东省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
广西艺术学院毕业证样本	广西	广西壮族自治区教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
四川音乐学院毕业证样本	四川	四川省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
云南艺术学院毕业证样本	云南	云南省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
西安音乐学院毕业证样本	陕西	陕西省教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...
西北民族大学毕业证样本	甘肃	国家民族事务委员会	本科	大学	民族	作曲与作曲技术理...
新疆艺术学院毕业证样本	新疆	新疆维吾尔自治区教育厅	本科	学院	艺术	作曲与作曲技术理...

　　

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