上海华东理工大学毕业证书样本：看看这个家庭。三代人中有7人庆祝教师节，执教长三角四所大中学

看看这个家庭。三代人中，7人过教师节，执教长三角四所大中学。上海华东理工大学毕业证书样本如下:

奶奶是中学老师，父母是自己的同事，公公婆婆也是中国科技大学的双师。对于华东理工大学70后博士生导师庄启欣来说，他即将追平叔叔保持的29年教学纪录。

今年的教师节，看看这个家庭，三代人中有七个人庆祝了这个节日。他们教大中学，跨越长三角，有文理科。他们的共同名字是园丁。

庄启欣全家合影

【盘一盘家谱，家风也就是师风】

对于庄启新一家来说，教育是继承了三代人最大的事业。盘这个教育家庭的家谱，其中三个是博士生导师。

庄启欣和岳父母合影

大学毕业后，祖母陈福和先后担任小学和中学语文教师，在上海番禺中学站了三尺讲台，直到1964年英年早逝。

和儿子一样，父亲庄思永也是华东理工大学教授、博士生导师、国务院政府特殊津贴获得者。化学工程、化学反应工程、图像微结构和评价四门课程，培训9名硕士、5名博士，主持4个国家自然科学基金项目、2个省级项目和多个企业研发项目，撰写专业讲义6篇，在国内外核心期刊发表论文120多篇，获得国家安全部科技进步二等奖。

母亲杨贝迪获得了国家教育委员会颁发的大学教师资格证书。她和丈夫一样在华东理工大学教书，主修医疗卫生和急救知识课程。

庄思永出席国际学术会议

上海师范大学数理学院副教授庄思聪，数理学院党委副书记。他在教学一线工作了29年，主修普通物理课程。

龚丽，岳父，中国科技大学二级教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者。荣获安徽省优秀教学成果一等奖、中国科学院优秀教学成果一等奖、国家教委普通高等教育优秀教材一等奖。

与岳父同校的岳母王文辉是中国科技大学副教授。26年奋战教学一线，主讲大学英语，获中国科学院王宽成教学奖。

家风就是师风。说到为什么选择教师职业，作为第三代教师，庄启欣似乎自然而然地回答:这是一种沉重的责任感。”

庄思永与学生合影

【课题组是小家，学生自称庄粉】

庄启新和他的父母来自教育家庭；庄启新和他的学生也像一个小家庭。在材料科学与工程学院，庄老师的研究小组中，学生们声称是庄粉，意思是庄老师的粉丝。庄老师对待他们就像对待家人一样，但也温暖了每一个庄粉。

学贵得老师，也贵得朋友。对于学生来说，庄先生也是老师和朋友。在学习和工作之余，庄先生经常与学生交谈，并热烈讨论他们的共同想法。无论是在生活中还是在学习中，每当学生遇到困难时，庄先生总是问：你为什么不告诉我呢？

实验室里庄启欣

在为研究小组的学生安排研究生课题时，他必须尊重每个学生的想法，并根据他们的兴趣点合理分配课题。庄先生尽可能满足学生提出的合理需求，如改善实验室工作条件，联系全国乃至世界级大学的实验室进行测试。每当他发现有价值的学术信息时，作为一名导师，他立即关注和学习实验室的微信组。

同时，为了拓宽学生的科研视野，庄先生尽最大努力提供各种机会，鼓励研究小组学生积极参加相关比赛，耐心指导，带领学生参加国内外学术会议，鼓励他们与行业专家交流，在交流中产生新的灵感。在每年的学生奖励和评价中，庄粉丝总是可以在校内外获得许多研究生奖学金。他们还获得了许多研究生学科外竞赛奖，如上海大学生创造发明‘科技创业杯’一等奖。

庄启新作为华丽科技发展研究所副院长，计划引入资源，制约国家发展的整体和长期利益，支持周期长、风险高、难度高、前景好的战略科学计划和项目。同时，在高强度高模具耐高温聚合物合成改性的基础上，重点关注纳米功能复合材料的电磁效应，系统开展耐高温储能材料和吸波材料的研究，开发结构和性能高度可调材料的新方法。

庄启新作为项目负责人，主持国家自然科学基金和省部级多个项目4个项目，承担国家863多项科技研究。到目前为止已经发表了SCI期刊论文100多篇，授权专利15项。其团队科研成果获上海自然科学一等奖和教育部自然科学二等奖。

庄启欣全家福

【除科研外，还有15篇教学研究论文】

19942007年，庄先生毕业后来到华丽工作，担任大学助教；1998年，他被学校材料科学硕士录取，2007年获得材料学博士学位，毕业后留在学校任教。

庄启欣从学生到教师，从教学到教学，从科研到教学，都知道金杯银杯不如学生的声誉好。深受学生喜爱，获得宝钢优秀教师奖、学校张江树教学教师奖、优秀研究生教师、我心目中的好导师等教学教育奖，也是教育部首批优秀创新创业导师人才库。

工程教育不是冷冰冰，也是有温度。在主讲国家精品课程“高分子科学与工程实验”和上海市精品课程“高分子化学”等课程时，他总是愿意主动探索，多角度解释书本中的知识点，鼓励并支持同学们在课堂上畅所欲言，这不仅活跃了课堂气氛，还调动了学生学习兴趣和学习氛围。

事实上，每个人都愿意为自己的兴趣花费足够的时间和精力。他说的还是那句话:培养兴趣是热爱学习的重要一步，教师必须充分发挥这一重要环节的作用。

庄启欣与学生合影

庄启新认为，课堂是教育的主要战场，一端与学生相连，另一端与国家的未来相连。他探索了学科和专业思想政治课程的新路径，通过案例教学和研讨会，将思想政治教育元素溶解成汤，发挥了专业课程的道德作用。作为国家一流的专业责任教授和国家实验教学示范中心主任，也作为优秀的党员，庄启新主持了上海教学重点改革项目和学校课程改革，发表了15篇教学研究论文，教学成果连续两次获得上海教学成果一等奖。

庄启昕从家学和师道中得到的座右铭是奉献，教师素质；认真，教师态度。

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